問題詳情

26.鑑定特殊兒童時要避免falsepositive產生，係指
(A)假性效果導致誤判
(B)比馬龍效應導致標記
(C)錯誤鼓勵導致行為不當
(D)測驗解釋不當。

參考答案

答案：A
難度：適中0.525099
統計：A(2385),B(448),C(615),D(324),E(0)

用户評論

【Ruwen Hou】評論

假陽性誤判：相信A與B之間有關，其實無關

【艾莉米】評論

(C)一個被轉介為有情緒行為問題的學童經診斷確診為沒有問題，這是何種檢驗結果？ (A)偽陰性 (B)陰性 (C)偽陽性 (D)陽性台南100學年度國小教師甄試

【鴨嘴獸】評論

偽陰性 false negative: 本身有問題卻診斷沒問題偽陽性falsepositive: 本身沒問題卻診斷有問題