問題詳情
「人既然是能思考的動物，而思考的終究產物是感受與領悟，語言的用途，則在用來表達內在思考的產 物，所以它自然被認為是與人溝通而成為社會的一分子必要的技能。它也是教養的要件。 話多並不一定是有教養的表現，表達應以表示判斷，表現思考後的看法為主要目的，而不是玩弄或炫耀 知識，說出口的話要有品味與幽默感，多半時候講的話應該是『想通了』一件事的道理。這不必太費舌， 因為腦際裡已作過提煉的工作，看法早已成為簡單的單元，既然已經過精煉，說明事理一定能提綱挈領， 直衝要點。這種人話不多，但很容易字字珠璣。所以寡言並不一定是不善言語。」
【題組】本文的主旨應為：
(A)語言的用途
(B)話少不如話好
(C)語言與教養的關係
(D)語言如何表達內在的思考
參考答案
答案：C
難度：困難0.326741
統計：A(78),B(258),C(413),D(441),E(0)
用户評論
【用戶】笨安
【年級】國三下
【評論內容】出自：黃崑巖，《談教養》，2004年12月20日，頁29(語言與教養)。
【用戶】fang0123.3210
【年級】
【評論內容】它（語言）自然被認為是與人溝通而成為社會的一分子必要的技能......它（語言）也是「教養」的要件。話多並不一定是有「教養」的表現......
【用戶】van731112
【年級】
【評論內容】我覺得a和c都可以算對吧? 語言的用途，則是用來表達內在思考的產物，所以它自然被認為是與人溝通而成為社會的一分子必要的技能。它也是教養的要件。話多並不一定是有教養的表現。這題真有點難!