問題詳情

38. 下列哪一種合作學習模式的評分方式,是以個人進步分數來計算小組總分?
(A)小組遊戲競賽法
(B)學生小組成就區分法
(C)小組協力教學法
(D)合作統整閱讀寫作法

參考答案

答案:B
難度:非常簡單0.91566
統計:A(204),B(3789),C(125),D(20),E(0) #
個人:尚未作答書單:合作學習法、典範的意義、道爾頓制

用户評論

【用戶】Twostar Twosa

【年級】國二上

【評論內容】56.學生小組成就區分法(STAD)與拼圖法Ⅱ(Jigsaw Ⅱ)都是常見的合作學習教學法,二者的差異之處在於 (A)異質分組 (B)小組表揚 (C)專家小組討論 (D)進步分數計算。 嘉義縣九十八學年度國民中學/國民小學 增置專長代理教師甄選【教育專業科目】#551

【用戶】王柏矞-屏師102級

【年級】高三下

【評論內容】107你可以 高二下 (2018/03/28) 2 STAD學生小組成就區分法(個人進步分數)全班授課-小組學習-小組報告、師生討論-個別測驗-表揚獎勵拼圖法2全班授課-專家小組學習、異質小組學習-小考-小組表揚

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