問題詳情

32.教師指導學生蒐集資料，並加以分析、闡釋資料，以發展學生求知及思考的能力，期待學生能發展通則。這種教學方法稱之為？
(A) 歸納法
(B) 間接法
(C) 演繹法
(D) 指導法

參考答案

答案：A
難度：簡單0.823067
統計：A(8685),B(125),C(1367),D(375),E(0) #
個人：尚未作答書單：新版Bloom(2001版)認知領域教育目標、協同教學、幼兒道德發展

用户評論

【老師，您好！】評論

keywords：發展通則！！！

【白勝安】評論

我以為歸納法不算是一種教學方法，只是他的教學內容...

【Keep Happy Mo】評論

誤會題目意思