問題詳情

37.「針對實施過的評鑑,就其評鑑本身的目標、系統、內容、歷程、結果等方面再進行評鑑,將評鑑所得資料加以描述、分析、應用和判斷,以瞭解評鑑所產生的價值和缺失,作為下一次辦理評鑑的參考。」上述定義,所指的是下列哪一種評鑑?
(A) 總結性評鑑
(B) 反應評鑑
(C) 後設評鑑
(D) 對抗式評鑑

參考答案

答案:C
難度:非常簡單0.905243
統計:A(965),B(171),C(11550),D(73),E(0) #
個人:尚未作答書單:後現代認識論的評鑑典範、願景領導、新版Bloom(2001版)認知領域教育目標

用户評論

Angel Chen】評論

評鑑後的評鑑

Vita chung】評論

*反應式評鑑是由評鑑學者史鐵克(R.E. Stake)所提出的一種評鑑模式,藉以改善傳統預定式評鑑的缺失。史鐵克認為,預定式的評鑑以方案的既定目標或意圖為標準,欲以了解既定目標的達成程度,無論是資料蒐集的範圍、方法、程序都是預先設定好的。如此使評鑑變得封閉而缺乏彈性,且未必能符合評鑑當事人的需求。所以史鐵克提出反應式評鑑,使評鑑更直接地以方案活動的本身為取向,而不是方案的意圖;要更符合服務對象的要求;在方案成敗的報告中,要呈現多重的觀點。反應式評鑑採用的是自然觀察的方式,強調隨時適應情境變化或當事人的需求,不僅是反應式的,也是當事人中心的評鑑。而這正是史鐵克「評鑑的目的在服務當事人」觀點的延伸。...

108我一定要考上】評論

(C)後設評鑑:評鑑後的評鑑。(B)反應式評鑑:由評鑑學者史鐵克(R.E. Stake)所提出的一種評鑑模式,藉以改善傳統預定式評鑑的缺失。史鐵克認為,預定式的評鑑以方案的既定目標或意圖為標準,欲以了解既定目標的達成程度,無論是資料蒐集的範圍、方法、程序都是預先設定好的。如此使評鑑變得封閉而缺乏彈性,且未必能符合評鑑當事人的需求。所以史鐵克提出反應式評鑑,使評鑑更直接地以方案活動的本身為取向,而不是方案的意圖;要更符合服務對象的要求;在方案成敗的報告中,要呈現多重的觀點。n反應式評鑑採用的是自然觀察的方式,強調隨時適應情境變化或當事人的需求,不僅是反應式的,也是當事人中心的評鑑。而這正是史鐵克「評鑑的目的在服務...