【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】共享式注意力 呈現一有趣物品，S會主動向對方指向有趣的物品 呈現一有趣物品，教學者眼神在人與物交替後，兒童的眼神會在人與物交替（反應性行為） 眼神會在人與物交替（主動性行為）
【用戶】馬自達
【年級】小六上
【評論內容】在生命開始的第一年, 嬰兒就開始了他運用分享式注意力的能力. 當嬰兒開始注意到某件事某個東西的時候, "交替的凝視"這個行為會開始發生, 他會融入他注意到的事物, 然後看看父母或照料者, 看看他們有沒有跟他一樣注意到相同的東西, 在開始發展這個能力的時候, 嬰兒大部分的注意力, 是在自己身上. 他看你的時候, 是無聲的在說, "你有看到我正在看的東西嗎?", "我想要你知道我在注意什麼!". 稍後, 嬰兒開始用手指出他正在注意的東西, 告訴父母他在注意什麼. 再稍後, 嬰兒開始注意到父母的對東西的凝視, 他會以手指物, 並試著發出要求的語音來對父母注意的東西分享他的注意力. 嬰兒的注意力, 開始從自己, 轉移到他人.