【阿萱】評論
關於智能障礙學生的特徵:(A) 學習速度及反應較同年齡兒童緩慢，且有挫敗的預期 (B) 注意力不容易集中及持久 (C) 具有外控信念的特質 (D) 具有類化學習的困難。
【106特教應屆正取感謝阿】評論
有較強的外控制握信念，不認為自己可以主宰外界事務。(被外控!)
【Trista】評論
關於智能障礙學生的特徵:(A) 學習速度及反應較同年齡兒童緩慢，且有挫敗的預期 (B) 注意力不容易集中及持久 (C) 具有外控信念的特質 (D) 具有類化學習的困難。
【我要當老師 我要養法鬥】評論
所謂制握信念是指個體對事物成敗的看法和觀點，傾向於內在或外在信念而 定。制握信念分成兩個層面，即內控和外控，其定義分述如下： (一)內控：個人認為成敗操之在己，傾向內控。