問題詳情

11.李老師想要運用合作學習(cooperative learning)來協助學生精熟我國中央及地方政府組織架構的內容，請你推薦一種適用的教學策略。在以下幾種策略中，哪一種最適於用來達成他所設定的教學目標？
(A) 腦力激盪法(Brainstorming)
(B) 六六討論法(Phillips-66)
(C) 問題本位學習(Problem-Based Learning, PBL)
(D) 學生小組成就區分法(Student Teams-Achievement Division, STAD)

參考答案

答案：D
難度：適中0.667005
統計：A(9),B(75),C(105),D(657),E(0)

用户評論

【C.Lu】評論

學生小組成就區分法(STAD)（Student Teams-Achievement Divisions）合作學習最常見的分組教學方法，步驟如下： （1）全班團體教學（2）小組學習（3）學習評量（每週）（4）計算成績（以個人過去表現為基礎）（5）學習成就表揚。

【2018已正取新北市】評論

【岳祥文】評論

關鍵字：精熟。資料來源：分組合作學習教學手冊（教育部出版）

【岳祥文】評論

關鍵字：精熟。資料來源：分組.....看完整詳解

【C.Lu】評論

學生小組成就區分法(STAD)（Student Teams-Achievement Divisions）合作學習最常見的分組教學方法，步驟如下： （1）全班團體教學（2）小組學習（3）學習評量（每週）（4）計算成績（以個人過去表現為基礎）（5）學習成就表揚。