問題詳情
50.教學的基本歷程依序為何?(甲)評量(乙)學前評估(丙)教學目標(丁)教學活動
(A)甲丙乙丁
(B)乙丙丁甲
(C)丙乙丁甲
(D)丁甲乙丙
參考答案
答案：C
難度：適中0.575385
統計：A(6),B(247),C(374),D(0),E(0)
用户評論
【用戶】Lily Ho
【年級】國二上
【評論內容】教學目標--學前評估--教學活動--評量
【用戶】108金榜題名
【年級】大二上
【評論內容】每次都會錯在訂目標跟先備能力的順序，到底怎樣的題目，這兩個順序才不會錯呢QQ
【用戶】粉紅米格魯
【年級】大三上
【評論內容】http://www3.nccu.edu.tw/~mujinc/teaching/introduction/ch5.pdf
【用戶】107正取二謝謝阿!!就
【年級】大一下
【評論內容】補充樓上美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素：1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果
【用戶】粉紅米格魯
【年級】大三上
【評論內容】http://☆☆☆3.☆☆☆☆.☆☆☆.☆☆/~...
【用戶】107正取二謝謝阿摩!!就
【年級】大一下
【評論內容】補充樓上美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素：1.分析教學目標，2.診斷學生起點行為，3.設計教學流程，4.評量學習的結果