問題詳情

50.教學的基本歷程依序為何?(甲)評量(乙)學前評估(丙)教學目標(丁)教學活動
(A)甲丙乙丁
(B)乙丙丁甲
(C)丙乙丁甲
(D)丁甲乙丙

參考答案

答案:C
難度:適中0.575385
統計:A(6),B(247),C(374),D(0),E(0)

用户評論

Lily Ho】評論

教學目標--學前評估--教學活動--評量

108金榜題名】評論

每次都會錯在訂目標跟先備能力的順序,到底怎樣的題目,這兩個順序才不會錯呢QQ

粉紅米格魯】評論

http://www3.nccu.edu.tw/~mujinc/teaching/introduction/ch5.pdf

107正取二謝謝阿!!就】評論

補充樓上美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素:1.分析教學目標,2.診斷學生起點行為,3.設計教學流程,4.評量學習的結果

107正取二謝謝阿摩!!就】評論

補充樓上美國教育心理學者葛雷瑟Glaser提出教學設計的四個基本要素:1.分析教學目標,2.診斷學生起點行為,3.設計教學流程,4.評量學習的結果

Stephanie應屆考上】評論

我也狂錯這題!寫教案得時候不是都先分析個案能力  才訂教學目標嗎QQ