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• 16. 下列選項何者不是組成功能性與有效性跨環境及溝通夥伴之溝通素養的四項溝通領域技能？ (A)語言能力。(B)社會能力。(C)策略能力。(D)領導能力。
• 17. 教導集中式特教班學生促進技能維持的策略時，下列選項之敘述何者錯誤？(A)使用分散式練習。(B)使用持續性增強。(C)提供技能的過度學習。(D)在家中或其他地方運用技能。
• 18. 教導集中式特教班學生促進技能類化的策略時，下列選項之敘述何者錯誤？(A)在自然情境中教學。(B)使用同儕促進類化。(C)使用典範教學法。(D)以增強促進類化。
• 19. 評量集中式特教班學生情緒行為進步之持續性直接評量的步驟時，下列選項之敘述何者錯誤？ (A)確認行為定義、類型與評量單位。(B)教學、探測、類化期資料收集。(C)行為觀察直接測量資料的曲線圖。(
• 20.下列選項中何者是特殊教育教師專業標準與其他師資類科不同之向度？(A)研究發展與進修。(B)課程設計與教學。(C)班級經營與輔導。(D)學生鑑定與評量。
• 23.下圖為距離 50 cm 處球管輸出量（tube output）與管電壓（kVp）對應圖，在 26 kVp 與 100 mA（Mo/Mo）條件下，距離 60 cm 處中每單位時間下的空氣克馬（ai
• 35.下列何者為滯留體積 （retention volume）之計算公式？（ Vs：管柱內靜止相實質體積， ：管柱內空隙體積，K：分析物在靜止相／移動相之分配係數） (A) (B) (C) (D
• 40.有關正常人體組織CT值的比較，下列何者錯誤？(A)肝臟實質＞水 (B)肌肉＞水 (C)血液＞水 (D)脂肪＞水
• 68.Carbonic anhydrase、alcohol dehydrogenase、carboxypeptidase A均為含金屬酵素（metalloenzyme），他們共有的輔基（prosthe
• 2. 張校長經營學校特別強調用人唯才、公正無私、依法行事，由此可以看出張校長的行政理念傾向於哪一個派別？(A)社會系統學派 (B)動態平衡學派 (C)激勵保健學派 (D)科層體制學派
• 3. 呂校長想要了解學校推動 108 課綱後的成果與問題，特別邀請校內相關人員及校外專家學者組成評鑑小組進行評鑑，請問呂校長發起的評鑑可歸為哪一類型？(A)外部評鑑 (B)自我評鑑 (C)歷程評鑑 (
• 4. 近日社會 Me Too 潮流湧起，促發王同學跟導師聊天時，提及兩年前受體育老師檢查身體，感覺非常不舒服；導師知道這個消息後，依規定該如何處理？(A)要在三日內通報學務處 (B)要在 24 小時內
• 5. 立法院於 112 年 5 月 29 日三讀通過「國民教育法」修正草案，其修正幅度係歷次最大。下列哪一項不是新納入的內容？(A)成立任務編組性質之「課程與教學輔導團」(B)校務會議邀請學生代表列席
• 6. 澎湖縣以海洋為自然環境，學校積極發展海洋教育特色，因受「向山致敬、向海致敬」政策影響，近三年來海洋教育比較大的發展轉變是什麼？(A)海洋教育納入課綱重大議題 (B)海洋教育與戶外教育整合發展(C
• 7. 當前國內從小學到大學的教育發展，在教學內涵上受全球化影響最廣泛的重點是：(A)本土教育思維 (B)永續發展目標 (C)終身學習內涵 (D)AI 科技發展
• 8. 學校處理教師教學不力或不能勝任工作有具體事實之情事，應透過何種機制進行調查或輔導？(A)教師專業審查委員會 (B)課程發展委員會(C)性別平等教育委員會 (D)行政會議
• 9. 教育心理學的學術研討會，提到有關維高思基(L.Vygotsky)的最近發展區(zone of proximaldevelopment，ZPD)理論之相關敘述，請問下列何者錯誤？(A)新的認知成長
• 10. 有關青少年發展與輔導的研究指出，下列何者是高創造力青少年最可能具備的特徵？(A)傾向聚斂性思考 (B)強調立即滿足(C)較具彈性富幽默感 (D)一定是資賦優異者
• 11. 在教育心理學中的輔導原理，以下哪一種方法是理情行為治療(REBT)常用的方法？(A)系統減敏法 (B)認知性家庭作業 (C)洪水法 (D)夢的解析
• 12. 發展心理學的研究中，有關皮亞傑(J. Piaget)的觀點，青少年是透過哪兩種基本認知歷程來建構對周圍環境的理解？(A)平衡(equilibration)與運思(operation) (B)基
• 13. 在發展心理學中的重要學者論述，請問下列何人提出「自動化思想」(automatic thoughts)與「認知扭曲」(cognitive distortions)的觀點？(A)貝克(A. Bec
• 14. 有關個體發展的研究中，請問下列何者是延宕模仿(deferred imitation)的重要意義？(A)嬰兒可以追蹤正在移動中的事物 (B)嬰兒從此可以開始學習新的事物(C)嬰兒可以從經驗中建立
• 15. 在學習心理學的研究中，志忠正在思考，準備考試的一些記憶方法中，為何有些方法的效果會比其他方法來得好。此顯示志忠的下列何種能力？(A)後設認知 (B)批判性思考 (C)自動化反應 (D)擴散式思
• 16. 在青少年發展與輔導的研究中，請問下列何者不是兒童與青少年抑鬱(depression)的主要徵候？(A)妄想與幻覺 (B)依賴與情緒化等退化行為(C)飲食與睡眠困擾 (D)學業成績異常退步
• 17. 在班級教學中，蔣老師教數學時要求嚴格，經常斥責學生，導致學生變得不喜歡數學課。蔣老師的教學這種現象可用下列何種原理解釋？(A)漣漪效應(ripple effect) (B)替代學習(vicar