【用戶】Vivian
【年級】研一下
【評論內容】48. 下列哪一項是教育上期望幼兒能內化規則，遵守社會規約的良知目標？(A) 承諾式順從(B) 情境式順從(C) 回應式順從(D) 評價式順從參考:教甄◆教育專業科目-幼教-108年 - 新北市 108學年度幼兒園教師甄選試題-幼教科#7652612.與「承諾式順從」有正向關聯？ 甲、很少與幼兒共享歡愉的父母 乙、調整驕傲、羞愧及內疚的感受丙、長大後喜歡與權威者合作 丁、面對誘惑的自我抑制能力戊、需要督促才會遵守規定 1. 下列有關幼兒良知發展敘述，何者錯誤？(A)承諾式順從與情境式順從早在幼兒13 個月大時便可以區辨出來(B)承諾式順從的學步兒傾向於容易接受母親的教導(C)如果幼兒需要敦促才會遵守規定，則判定其表現出承諾式順從(D)...
【用戶】Vivian
【年級】研一下
【評論內容】48. 下列哪一項是教育上期望幼兒能內化規則，遵守社會規約的良知目標？(A) 承諾式順從(B) 情境式順從(C) 回應式順從(D) 評價式順從參考:教甄◆教育專業科目-幼教-108年 - 新北市 108學年度幼兒園教師甄選試題-幼教科#7652612.與「承諾式順從」有正向關聯？ 甲、很少與幼兒共享歡愉的父母 乙、調整驕傲、羞愧及內疚的感受丙、長大後喜歡與權威者合作 丁、面對誘惑的自我抑制能力戊、需要督促才會遵守規定 1. 下列有關幼兒良知發展敘述，何者錯誤？(A)承諾式順從與情境式順從早在幼兒13 個月大時便可以區辨出來(B)承諾式順從的學步兒傾向於容易接受母親的教導(C)如果幼兒需要敦促才會遵守規定，則判定其表現出承諾式順從(D)...