【用戶】Lulu Chen
【年級】大四上
【評論內容】(A) 後設倫理學（meta ethics）是一個倫理學分支，以倫理學本身作為其研究對象。探討人們怎樣知道、了解甚麼是對與錯，當他們提到對與錯之時，到底這些文字的含意是甚麼？後設倫理學所探討的不是某種特定實際問題或日常生活遇到的問題，例如，我應該吃這塊巧克力蛋糕嗎？後設倫理學探討的問題抽象地涉及到倫理理論或批判的本質，例如，道德與不道德的含意為何？怎樣區分道德與不道德？後設倫理學是二階活動；規範倫理學是一階活動，直接地涉及到道德準則的設定與執行。後設倫理學檢視所有其它倫理學一階活動的倫理理論與批判的本質。後設倫理學 (B) 規範倫理學（normative ethics）研究人類在日常生活的道德行為中所遵守的規則，規範倫理學的各種理論試圖給出「當人思考對於某件事情應該怎麼做才對」時的行為指南，即解答這些問題的程序。這些.....看完整詳解
【用戶】Lulu Chen
【年級】大四上
【評論內容】(A) 後設倫理學（meta ethics）是一個倫理學分支，以倫理學本身作為其研究對象。探討人們怎樣知道、了解甚麼是對與錯，當他們提到對與錯之時，到底這些文字的含意是甚麼？後設倫理學所探討的不是某種特定實際問題或日常生活遇到的問題，例如，我應該吃這塊巧克力蛋糕嗎？後設倫理學探討的問題抽象地涉及到倫理理論或批判的本質，例如，道德與不道德的含意為何？怎樣區分道德與不道德？後設倫理學是二階活動；規範倫理學是一階活動，直接地涉及到道德準則的設定與執行。後設倫理學檢視所有其它倫理學一階活動的倫理理論與批判的本質。後設倫理學 (B) 規範倫理學（normative ethics）研究人類在日常生活的道德行為中所遵守的規則，規範倫理學的各種理論試圖給出「當人思考對於某件事情應該怎麼做才對」時的行為指南，即解答這些問題的程序。這些.....看完整詳解