【Yiiyii】評論
(A) 發展性輔導重於預防性輔導，預防性輔導重於治療性輔導：落實三級輔導機制，充分運用專業人力，達成校內溝通協調，通力合作，做好學生個案管理。(B) 訓導以德育為主，兼顧群育；輔導則是四育並重(C) 輔導學（Guildance），源自西方，乃是現代行為科學中一門新興的學科，它發韌於哲學、心理學、教育學與社會學等的理論基礎，進而建立其自身完整的學術體系。定向服務：新生輔導、轉學生輔導、畢業生輔導等。
【Joyce(多虧阿我10】評論
德智體群育嗎?
【王建文】評論
三級預防體系 MCWHIRTER
【陳菲恩】評論
請問跟這個是一樣的嗎發展性輔導 ：一級，宣導舉辦心理衛生座談、教師輔導知能研習，對象是全部的學生 介入性輔導 ：二級，有困難的學生→認輔對象就是有需要協助的個案 處遇性輔導 ：三級，需要臨床治療