問題詳情

自我倡導的能力，在特殊教育課程綱要中，係列於生活 管理領域
(A)自我照顧
(B)自我決策
(C)自我實現
(D)自主行為 主軸之下的次項目。

參考答案

答案：B
難度：簡單0.776092
統計：A(142),B(1279),C(161),D(66),E(0)

用户評論

【Starbox Hsieh】評論

本課程包含自我照顧、居家生活、社區應用與自我決策等四大主軸：

【109新北上岸了ya】評論

十二年國教生活管理科目的學習表現包括:自我照顧(特生 1)、家庭生活(特生 2)、社區參與(特生 3)及自我決策(特生 4)學習內容包括：「飲食處理」(特生I)、「衣物照料」(特生II)、 「儀容衛生」(特生III)、「健康管理」(特生IV)、「物品與金錢管理」(特生 V)、「環境清潔與衛生」(特生VI)、「住家安全與處理」(特生VII)、「休閒習慣與活動」(特 生VIII)、「家庭關係與性別權益」(特生IX)、「行動與交通安全」(特生X)、「社區活動與購物」(特生XI)、「公共場所與設施設備」(特生XII)、「自主行為」(特生X III)、「自律行為」(特生XIV)、「自我倡導」(特生XV)、「心理賦權與自我實現(特 生XVI)」等十六個主題。

【我94老師】評論

[ 特殊需求領域課程綱要] (108.07.)生活管理:一、自我照顧二、家庭生活三、社區參與四、自我決策:  1.自我覺察                         2.自我管理                          3.自我選擇和決定的行為與態度                         4.倡導個人權益並努力自我實踐。