【106小雯幼教師】評論

進行主題教學的步驟一、選擇主題：幼兒共同的興趣、生活周遭發生的事件、必須知道的重要事項…等。二、設計主題概念網。三、蒐集教學資源：圖書館、博物館、印刷品資源、視覺資源、文學資源、自然資源、讀書會、人工製品…等。四、設計主題活動網之草案：設計能夠實踐 教學目標且吸引幼兒的教學活動。五、通知家長、與家長合作：讓家長知道孩子在此主題中可能經歷的學習活動，包括主題進行前的課程計畫（概念網、主題活動網及活動簡介等）、主題進行中的課程（活動）週報及主題結後的學 習檔案冊（包括實際主題成果網）；尋求家長的協助及參與。六、進行教學、吸引幼兒：鼓勵幼兒創造思考，教師可採取直接、間接等多元化的教學策略，包括團...

【yenlin1117】評論

我也覺得C像方案.....D為什麼錯？？？差在「應」嗎？

【冠軍皮球】評論

c不是方案嗎？主題不是該先設計課程再依幼兒的方向做調整而不是完全沒事先設計吧？d哪裡錯

【109淳淳老師加油】評論

進行主題教學的步驟一、選擇主題：幼兒共同的興趣、生活周遭發生的事件、必須知道的重要事項…等。二、設計主題概念網。三、蒐集教學資源：圖書館、博物館、印刷品資源、視覺資源、文學資源、自然資源、讀書會、人工製品…等。四、設計主題活動網之草案：設計能夠實踐 教學目標且吸引幼兒的教學活動。五、通知家長、與家長合作：讓家長知道孩子在此主題中可能經歷的學習活動，包括主題進行前的課程計畫（概念網、主題活動網及活動簡介等）、主題進行中的課程（活動）週報及主題結後的學 習檔案冊（包括實際主題成果網）；尋求家長的協助及參與。六、進行教學、吸引幼兒：鼓勵幼兒創造思考，教師可採取直接、間接等多元化的  教學策略，包括團體合作教學、小組教學、分組教學、任務分派、校外教學… 等。七、幼兒分組：同質小組、異質小組、合作小 組等。八、評量幼兒的學習與成長：使用觀察記錄、幼兒作品、主題學習評量.....看完整詳解

【許美惠】評論

D.老師和幼兒共同討論主題

【許小豬（已上岸）】評論

D.老師和幼兒共同討論主題

【蔡】評論

D 感覺不符合實際狀況 ,通常都是主題名稱先訂完了,才跟幼兒討論後續的發展, 只能說 實際的 職場跟理想還是有所差入,唉…

【111教甄努力！】評論

D.老師和幼兒共同討論主題Ｃ是方案也是主題