【李明誠】評論
http://www.twsgi.org.tw/newsinfo.php?news_id=4470&level1_id=..（九）自然後果與邏輯後果 阿德勒學派提出自然後果和邏輯後果的訓練模式，教導孩子瞭解行為和行為結果間的關係，培養符合社會規範的態度和行為能力，以便在社會生活中有良好的適應。 自然後果意指因行為本身所導致的自然結果，此結果是孩子事先未預期到的，如：跑步跌倒，導致膝蓋瘀傷，孩子在此自然後果的經驗中，可以學會內在自我控制的行為。使用此策略的原則是，一旦孩子已經驗到行為的自然後果，成人就不要再外加處罰，處罰不只讓孩子覺得自尊受傷，他們從自然後果所學得的教訓，也將被處罰而抵銷掉。 邏輯後果則是經過人為安排附加在行為之後的結果，目的...
【林放】評論
可以請問預期後果是?
【Maggie Jiang】評論
最近書店暢銷排名到第一名的《被討厭的勇氣》就是依據阿德勒的理論出版的書喔 :)
【Counting Time】評論
自然後果：非人為 Ex:睡過頭遲到邏輯後果：人為 Ex:規則