問題詳情

60.大輔是位專業輔導人員,目前應聘至某中學負責輔導工作,試問大輔對於校園危機的工作處理重點,下列描述何者正確?
(A)初級處理著重提升案主的因應能力,次級處理著重抒發壓力與平緩情緒
(B)初級處理著重治療計畫的擬定,次級處理著重提升案主的因應能力
(C)初級處理重視抒發壓力與平緩情緒,次級處理著重提升案主因應能力
(D)初級處理著重提升案主的因應能力,次級處理著重治療計畫的擬定

參考答案

答案:C
難度:簡單0.741432
統計:A(490),B(195),C(2661),D(243),E(0) #
個人:尚未作答書單:蓋聶(Gagne)的學習階層理論

用户評論

Nika】評論

輔導工作的推展層次:三級預防體系由McWhirter所提出1.初級預防(primary prevention):又稱為「發展預防」或一般性策略,以全體師生為主。例如:兩性教育及生命教育。2.次級(二級)預防(secondary prevention):又稱為「預防層次」或目標群體策略,對已瀕臨危機邊緣,或偏差徵候的特定青少年行為全體為對象。例如:認輔制度3.三級預防(tertiary prevention)又稱為「治療層次」或特定處遇策略,對已經出現嚴重不適應或偏差行為為對象。例如:自殺未遂。線上測驗: http:///note_book.php?bsid=23&noteid=6119#ixzz33vNTdquR

106考上新北市正式教師!】評論

校園危機的三級預防 危機事件是校園的突發事件,往往導致校園危機。這時已經進入三級預防的階段。三級預防包括:突發事件發生的危機處置與事後處置部分(一)初級預防第一節 校園危機防治宣導及教育訓練課程規劃1. 校園危機防治處理相關知能研習  2. 校園安全教育實施重點3.心理衛生教育的實施重點 學校於平時實施生命教育相關課程之傳授,例如: 1.情緒管理教育課程。2.壓力調適教育課程。 3.人際關係教育課程。4.社會支持網絡教育。5.憂鬱症、自殺防治及生命教育課程 (二)次級預防第一節 早期介入─篩選量表簡介及篩選後的處置雖然部分校...

Amber Huang】評論

(B)89.三層級的方法 (the th☆☆☆-...