沒有一個生涯理論可以適用於所有身心障礙學生，下列何者是最主要的原因？(A)身心障礙學生是一群非常異質的團體(B)身心障礙學生的障礙限制其可能的生涯發展(C)身心障礙學生有不同的生涯目標與探索路徑(D)

問題詳情

沒有一個生涯理論可以適用於所有身心障礙學生，下列何者是最主要的原因？
(A)身心障礙學生是一群非常異質的團體
(B)身心障礙學生的障礙限制其可能的生涯發展
(C)身心障礙學生有不同的生涯目標與探索路徑
(D)身心障礙學生的生涯目標完全不同於一般學生

答案：C
難度：適中0.467677
統計：A(426),B(24),C(463),D(10),E(0) #
個人：尚未作答書單：直接教學法、身心障礙

感謝樓上,是背景因素跟主要因素的差別吧!異質是背景因素在這種背景之下

【嚴長線】評論

不選A 因為不可起分別心...

【Joan Lin】評論

異質沒錯,但重點是c

【朱育嬋】評論

那何必挑身心障礙學生出來出題……不是普通生也是有各自生涯目標嗎？