【e263023】評論
(Maslow)受到存在主義和現象學的影響,反對精神分析學派與行為主義,創立人本主義心理學 ( Humanistic Psychology ),成為心理學的第三勢力,並提出需求層次理論(Need-hierarchy theory)。一、Maslow教育主張 1. 學習不是外鑠,而是內發的。 2. 人性包含「防衛」與「進取」兩種力量,適當的教育才能讓學生成長。 3.教師是學習者的協助者,設置好的環境,讓學生自行學習 1.基本需求(conative needs)(缺失性需求/匱乏需求) 生理(原始性)安全愛與隸屬自尊 2.成長需求(Neurotic needs) 知的(學習動機)美的(真理)&g...
【今年必上】評論
六、最高需求: 自我超越的需求(靈性成長與高峰體驗)