問題詳情

41 布魯姆（B. S. Bloom）把認知領域的教學目標分成六個層次，下列那個層次屬於「聚斂性」（convergent）的思考？
(A)理解
(B)應用
(C)分析
(D)評價

參考答案

答案：A
難度：簡單0.804085
統計：A(1063),B(50),C(143),D(66),E(0) #
個人：尚未作答書單：Bloom認知的知識向度、修訂版Bloom教育目標、個人化教學系統

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聚歛性思考