問題詳情

30.運用「幼兒園教保活動課程暫行大綱」之學習指標時，下列敘述何者正確？
(A)學習指標可運用於規劃個別幼兒的學習方向
(B)宜採用直接指導的教學法，以確保幼兒達成學習指標
(C)儘量避免混齡教學，以明確區分各年齡層的教學內容
(D)每一個活動皆應涵蓋六個領域的指標，以助於幼兒均衡發展

參考答案

答案：A
難度：簡單0.777453
統計：A(5324),B(191),C(228),D(1105),E(0) #
個人：尚未作答書單：學習環境之規劃、暫行大綱、教保課程暫行大綱

用户評論

【我愛阿，阿愛我】評論

(A) 指標適用團體也適用個人(B) 教學法宜根據幼兒調整,直接指導較以教師為本位

【孟修】評論

如果幼兒不使用直接教學法，還有甚麼學法?有兒思考能力程度夠使用其他教學法嗎?

【candy】評論

謝謝分享

【我愛阿，阿愛我】評論

(A) 指標適用團體也適用個人(B) 教學法宜根據幼兒調整,直接指導較以教師為本位(C)混齡教學是可以根據課程需要規畫的(D)活動可以.....看完整詳解

【孟修】評論

如果幼兒不使用直接教學法，還有甚麼學法?有兒思考能力程度夠使用其他教學法嗎?

【candy】評論

謝謝分享

【孟修】評論

如果幼兒不使用直接教學法，還有甚麼學法?有兒思考能力程度夠使用其他教學法嗎?