問題詳情

4.在與「外加式資源教室」相較的情況下,下列有關「抽離式資源教室」之缺點的描述,何者為非?
(A)缺少原班同學的刺激與互動,有時會有隔閡。
(B)接受補救教學的學生在達到應有水準後,回歸原班級後期適應可能會有困難。
(C)容易淪為補習班的形式。
(D)同時段接受補救教學或輔導的學生人數無法太多。

參考答案

答案:C
難度:適中0.559034
統計:A(50),B(144),C(625),D(152),E(0)

用户評論

【用戶】ariel

【年級】高一上

【評論內容】抽離式排課的優點有:1.資源教師與學生相處時間較多,容易了解學生。2.資源教師掌握學生的評量權,較易約束學生行為。3.排課不限少數自習課,國二、國三均可實施資源教學。4.教師可以配合學生需要,實施個別指導,或是彈性運用,教學策略,提高學習動機。5.學生管理較容易。6.易做教學績效評估。但其缺點有:1.小型學校學生抽離共同時間不易,較不易實施區塊排課。2.缺少原班同學的刺激與互動,有時會有隔閡。3.達到應有水準後,回歸原班後適應或許較難。4.輔導學生人數較少外加式排課的優點有:1.不影響原班上課時間。2.評量完全與原班相同,較具有公正、公平性。3.排課方式較為單純,班級導師或原班任課教師較易了解。4.家長比較容易接受。5.達...

【用戶】Yang Bo Han

【年級】大一下

【評論內容】是的,全文請google「資源班教師排課的問題與有效做法 」本想貼上網址但太長

【用戶】要加油

【年級】高一下

【評論內容】補充~叢集編班(或稱群集編班)