【cih】評論
個人淺見！個別化教學的內涵可以說成依據個別學生特色、特質進行教學，故選【丙】差異化教學【丁】多層次設計較適合。【乙】全方位教學，亦可稱為『通用課程設計』，是在一開始就設計好「大家」都可以使.....看完整詳解
【許雅茹】評論
請問功能性不個別化嗎？
【萬歲小貓熊上岸啦（111台】評論
個別化就是針對特定學生的特定需求進...
【穎】評論
回2F，我們會說用差異化教學或多層次設計來達成個別化教學的目的，但比較少說用功能性課程達到個別化教學。功能性課程是可以設計個別化的教學，但跟個別化沒有絕對的關係