60.大輔是位專業輔導人員，目前應聘至某中學負責輔導工作，試問大輔對於校園危機的工作處理重點，下列描述何者正確？(A)初級處理著重提升案主的因應能力，次級處理著重抒發壓力與平緩情緒(B)初級處理著重治
63.美美是國中二年級學生，最近導師發現美美常在下課後，一個人跑到學校B大樓角落，獨自哭泣。在維護美美隱私的情況下，導師向學校心理師請教該如何協助美美，試問導師與心理師的會談，係屬下列何者？(A)諮商
65.曉紅因為情感困擾，求助輔導專業，輔導老師先提供曉紅相關的輔導資訊與說明，並尊重曉紅的權利與自主性，就輔導的進行次數做出選擇，試問此一做法係指下列何者?(A)溝通特權(B)知後同意(C)價值影響(
88.當教師輔導學生時，下列哪些方法屬於行為學派的治療方法？甲、氾濫法（flooding）；乙、模仿（modeling）；丙、精神放鬆；丁、自我洞察（self-insight）；戊、電極治療（ECT）
77.個人資料保護法已經公佈實施，請問張老師下列作法，那一項最有可能因違反個人資料保護法而受罰？(A)閱讀學生的個案輔導資料。(B)發下聯絡資料表，請家長提供聯絡資料。(C)將自己的手機號碼提供給學生
86.《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》中規定，學校應該主動公開的資訊，包括那些？(1)學生輔導與管教方式(2)各班學生成績(3)學校年度行事曆(4)有關學生權益之法令規定(5)各班導師姓名(6
24. ( )教師應公平對待每位學生，不應每位學生不應「以偏概全」或「扣帽子」，以免學生形成次級偏差行為。基此，教師在教育與輔導學生時應避免產生下列何者種效應?(A)仿同(modeling)(B)標記
73. ( )莉莉是個轉學生，很努力適應新學校的生活，然而她發現班上有二位同學會在言語中挑釁，甚至威脅她，讓她心生畏懼，因而向導師求助。導師除了深入瞭解事件詳情，並評估其通報的必要性，同時請求學校心理
38.吳老師發現班上王小明同學總覺得「我應該讓全班同學都喜歡我」，因而常常心情不好。吳老師應運用何種輔導策略最佳？(A)當事人中心(client-centered)(B)溝通分析(transactio
40. 下列對於校園暴力與衝突事件處理的原則與策略，何者不適當？(A)清楚陳述處理這個衝突事件的立場與原則(B)保持沉默、冷處理，降低同學之間的緊張關係(C)建立雙方對等的談話，且避免以獎懲來威脅學生