17 Hodson 和 Paden(1981)比較 4 歲語音清晰兒童與語音不清晰兒童,發現下列何種歷程較常出現於語音不清晰兒童?(A)塞音化(stopping) (B)韻尾無聲化成(final co
19 臨床建議針對 2 歲幾乎無口語兒童的目標設定為玩聲音,主要在擴展下列何者?(A)咕咕期(cooing stage) (B)牙牙學語期(canonical babbling stage)(C)亂語
20 當我們說「散步」時,常會說成[sam pu],是因為:(A)預期性同化(anticipatory assimilation) (B)順同化(progressive assimilation)(C
29 將「椅子」說成「椅ㄐㄧ」,為下列何種音韻歷程?(A)顎音化(palatalization) (B)塞音化(stopping)(C)側音化(lateralization) (D)語音變位(meta
30 有關語音介入,下列何種介入最常使用大量的聽覺刺激?(A)隱喻(metaphor) (B)轟炸(auditory bombardment)(C)誘發(elicitation) (D)多音位(mul
33 兒童把 kitty 貓說成/tiki/貓,為下列何種音誤類型?(A)結構歷程變異(syllable structure deviation) (B)同化現象(assimilation)(C)中性