33.小真是國中三年級的閱讀障礙學生，注意力短暫、閱讀理解困難，但聽覺理解和一般同學無差異。為了參加國中基本學力測驗，下列何種特殊考場服務是合宜的？(A) 安排40人特殊考場，由主考老師共同報讀試題
34.下列何者屬於自覺性聽力測驗？(A) 中耳聽阻檢查 (B) 腦幹聽力檢查 (C) 腦波聽力檢查 (D) 純音聽力檢查
35.一般通稱之躁症、鬱症或躁鬱症是屬於下列哪一類的疾患？(A) 精神性疾患 (B) 情感性疾患 (C) 焦慮性疾患 (D) 畏懼性疾患
36.苯酮尿症(PKU)的致病原因為何？(A)內分泌失調 (B)化學藥物中毒 (C)疾病感染 (D)新陳代謝失調
37.下列何者不是「妥瑞症（Tourette＇s Disorder）」的特徵？(A) 體重太重 (B) 男性比女性多 (C) 出現聲音抽搐 (D) 眨眼
38.關於普瑞德－威利症候群（Prader-Willi Syndrome）的特徵，何者不成立？(A) 智力通常正常 (B) 體重過重 (C) 第15對染色體異常 (D) 生殖器發育不良
39.造成多重障礙的因素中，下列何者屬於出生後的因素？(A) 母親感染德國麻疹 (B) 苯酮尿症 (C) 腦膜炎 (D) 染色體異常
40.物理治療師簡稱為：(A) OT (B) PT (C) CT (D) QT
41.下列何者不是癲癇大發作的主要症狀之一？(A) 失去意識 (B) 喃喃自語 (C) 呼吸雜音 (D) 肌肉僵直
42.近年來最常見的失明的原因是：(A) 砂眼 (B) 維他命A缺乏 (C) 糖尿病 (D) 外傷
43.下列哪類兒童容易發生主體與背景逆轉？(A) 染色體異常兒童 (B) 新陳代謝障礙兒童 (C) 腦傷兒童 (D) 感官異常兒童
44.若無法將短期記憶的訊息轉入長期記憶中，此係下列那一個部位受損？(A) 神經環 (B) 大腦皮質 (C) 海馬結構 (D) 下視丘
45.飛蚊症是下列那一個部位產生病變?(A) 角膜 (B) 水晶體 (C) 玻璃體 (D) 視網膜
46.輔助性科技的評估通常是以跨專業團隊合作的模式進行。團隊成員中「職能治療師」主要負責何種任務？(A) 環境的改造 (B) 疾病預防 (C) 實施心理測驗 (D) 評估精細動作
47.對於周圍視野缺陷的學生，下列何種作法不能幫助其學習？(A) 使用粗體字 (B) 放大字型 (C) 加強照明 (D) 利用明顯的色彩對比凸顯主題
48.下列有關弱視生的敘述何者為非？(A) 完全無色覺者，所見之物均為同一色（即：黑色）(B) 有些弱視者僅能辨識比辦公桌更大的障礙物(C) 有些弱視者雖無法閱讀一般教科書上的印刷字（如：細明體12號
49.下列哪一個不是影響「弱視」的主要三個環境要素？(A)顏色的飽和度 (B) 光源的來向和強弱 (C)物體與背景輪廓的對比 (D)大小粗細
50.視覺障礙所導致的「最大」的生活上的限制為何？(A) 無方向感和移動不便 (B) 無法專心 (C) 不易與人溝通 (D) 無法工作
51.矯正後優眼視力在0.03至0.3，而需接受特殊教育者，稱為：(A) 弱視 (B) 教育盲 (C) 假性盲 (D) 全盲
52.視覺障礙學生依照其使用的閱讀工具分別為教育盲和弱視兩類。有關我國視障學生的教學輔導，這兩類學生在操作電腦方面最大的差異為何？(A) 對於標準鍵盤的需求完全不同 (B) 提供點字輸出視窗的必要性(
53.「減弱聲音傳到內耳的強度」屬於何種聽覺障礙？(A) 傳音性聽力缺損 (B) 感音性聽力缺損 (C) 混合性聽力缺損 (D) 中樞聽力缺損
54.將聽力損失發生的年齡列入聽覺障礙評估的作業中，主要可提供下列何種訊息？(A) 個案可利用的殘存聽力 (B) 個案聽力損失的部位(C) 個案可能有的語言經驗多少 (D) 個案聽力損失的嚴重程度
55.聽障兒童對子音的聽辨與產生通常較母音困難，下列何種原因是合理的？(A) 子音的主要頻率較母音低 (B) 子音有聲帶振動，母音則無(C) 子音的時間較母音長 (D) 子音的能量較母音弱
56.某生以口語與人溝通時，大多能將每個語音說出來，但他說話的音調非常單調，而且說話速度控制不穩定，以致於說話清晰度不佳。請問某生最需要下列哪一方面的訓練?(A) 聽辨訓練 (B) 超語段訓練 (C)
57.針對中樞聽知覺處理障礙（Central Auditory Processing Disorders，簡稱CAPD）的兒童，下列哪一項活動較無法增進其聽知覺能力？(A) 構音動作訓練 (B) 聽覺