教甄身心障礙組

58.聽覺障礙者因其先天的限制，恐不宜擔任下列何類職種？(A) 美工設計 (B) 文字工作 (C) 戲劇表演 (D) 交通警察

59.目前國內聽障生最普遍的教育安置環境為何？(A) 普通班 (B) 啟聰班 (C) 啟聰學校 (D) 失學在家

60.為消除數位落差，使聽障學生積極融入社會，未來應加強聽障生使用何種溝通方式？(A) 口語 (B) 手語 (C) 筆談 (D) 網路

61.下列何種擺位輔具可促進「頭頸」及「下肢」的控制力？(A) 臥姿輔具 (B) 坐姿輔具 (C) 站立架 (D) 以上皆是

62.身體的某個系統受損會造成肢體障礙，下列何者不屬於「神經系統」方面的問題？(A) 癲癇 (B) 妥瑞氏症 (C) Marfan症候群 (D) 腦性麻痺

63.下列何者不屬於肢體障礙學生？(A) 腦性麻痺 (B) 白化症 (C) 脊椎裂 (D) 成骨不全症

64.聲音在說話者的頭部和頸部之間來往的產物稱之為何？(A) 呼吸 (B) 發聲 (C) 共鳴 (D) 構音

65.評估學童是否有說話流暢性障礙的過程中，下列何者比較不重要？(A) 是否出現逃避說話或害怕說話的情境 (B) 說話內容的構音正確率(C) 說話時不適當中斷的時長和頻率 (D) 個案在自發說話狀況下

66.當某生常把「肚子」說成「兔子」，這種現象是屬於下列哪一項構音錯誤？(A) 替代 (B) 添加 (C) 省略 (D) 歪曲

67.下列何者不是唇顎裂兒童常伴隨的語言問題？(A) 語暢異常 (B) 構音異常 (C) 聲音異常 (D) 鼻音過重

68.時下許多e世代年輕人常將「我」和「很」分別說成「偶」和「粉」，這比較接近構音異常上的哪類問題？(A) 省略音 (B) 替代音 (C) 歪曲音 (D) 贅加音

69.多重障礙兒童常會有無目的的身體重複動作，這是一種什麼樣的行為？(A) 自我刺激行為 (B) 自我傷害行為 (C) 與人溝通行為 (D) 反射動作行為

70.智能障礙通常在幾歲以前會出現？(A) 16歲 (B) 17歲 (C) 18歲 (D) 19歲

71.預防智能障礙可分為三種程級，達成每一程級目標的策略不同，以下敘述何者為非？(A) 產前檢查屬於初級預防 (B) 改善家庭計畫屬於二級預防(C) 新生兒密集照顧屬於二級預防 (D) 增加終身的教育

72.下列可能造成智能障礙的因素中，何者是由內分泌失調引起的？(A) 腦水腫 (B) 苯酮尿症 (C) 呆小症 (D) 德國麻疹

73.根據研究顯示，中重度智能障礙學生的性騷擾行為以下列何種類型居多?(A) 口語性騷擾 (B) 視覺性騷擾 (C) 肢體性騷擾 (D) 暴力性騷擾

75.關於學習障礙的描述，何者是錯誤的？(A) 與神經心理功能異常有關(B) 因「感官、智能、情緒」等因素或「文化刺激不足、教學不當」等環境因素直接造成之結果(C) 鑑定基準為：智力正常或正常程度以上

76.學習障礙的主要成因為何？(A) 部分感官缺陷 (B) 中樞神經系統功能缺陷 (C) 文化刺激不足 (D) 學習方式錯誤

77.下列何者不屬於發展性學習障礙？(A) 記憶力障礙 (B) 拼字障礙 (C) 知覺協調障礙 (D) 注意力障礙

78.學生學習歷程有問題，下列何者在認知能力中具有先發的地位？(A) 注意力 (B) 知覺 (C) 記憶力 (D) 推理

79.下列何者不屬於閱讀障礙學生「解碼」歷程的缺陷？(A) 聲韻覺識 (B) 音素 (C) 流暢 (D) 後設認知

80.下列針對我國學習障礙學生教育與福利現況之敘述，何者正確？(A) 學習障礙學生大都安置於特殊教育班 (B) 學習障礙學生已經納入身心障礙保護法(C) 學習障礙學生不必服兵役 (D) 學習障礙學生參

81.「作文」是學習障礙學生在學校教育中挫折來源之一，下列何種策略最不適合用來協助學障學生提高作文表現？(A) 教導使用「電腦化寫作策略軟體」 (B) 學生口述，教師謄寫(C) 利用電腦文書處理軟體書

82.下列何者不是具有口語能力之自閉症患者的語言特徵？(A) 代名詞反轉 (B) 機械性的問話型態 (C) 學習外語能力優於母語 (D) 答非所問或跳開主題的現象

83.少數自閉症兒童會出現比一般兒童更強的能力，以下何種特殊能力較少見於自閉症兒童？(A) 語彙超常（hyperlexia） (B) 具有很好的領導能力 (C) 過度敏感的觸覺 (D) 很好的算術能力

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