海角國中資源班有一組學生的數學能力只有國小三年級的水準，於是友子老師決定 對此組學生採用實用數學課程。友子老師應用了下列哪一種課程調整的原則？ (A)替代式課程(alternative curricu
對於資源班的學習環境規劃，下列何者的敘述是正確的？(A)為增加對學生的吸引力，油漆宜用紅色系列(B)資源班的位置最好在操場或運動場旁邊(C)資源班的學生人數少，所以教室空間最好只有一般教室的一半(D)
某生遇到困難時就出現尖叫的干擾行為，教師採取在新的學習教材出現時先給予示範，這是哪一種處理問題行為的策略？ (A)改變學習環境條件 (B)操作行為前事事件(antecedent events) (C)
小華是個學習障礙學生，而他面臨學業學習問題最大的問題即是在國文或其他所感興趣的科目能有正常的表現，然而在理科方面如數學、自然科學領域卻表現低劣，這即是學業學習能力的何種現象。(A)個別化的差異 (B)