學者將親師互動的模式分成下列幾種，在哪一種模式之下，家長的參與最少？(A)保護模式：主張家長只要準時將孩子送到學校交給老師，教育是學校老師的責任；(B)專家模式：主張教師具有專家身分，鼓勵家長服從及依
有關動態評量的敘述何者正確(A)是Vygotsky發展出的一種評量模式(B)主要有四大模式(C)強調過程中觀察學生改變的可能性及老師介入的策略(D)「測驗-訓練-測驗」的模式主要關注的是主受試間的互動
1.如果某生在魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)測驗結果 VIQ：90，PIQ：55，FIQ：75，該生最不可能是下列哪一種障礙？(A)學習障礙 (B)智能障礙 (C)肢體障礙 (D)以上皆有
1.「它是一座橋樑，橋的一邊是學校生活的安全與秩序，另一邊是成年生活的機會與風險。任何橋樑都需要穩固的橋面與基礎堅強的兩端。從學校走向工作需要有健全的準備，因為它，讓身心障礙學生在畢業離校時有適當的支
03.下列哪一個教學法強調「在『情境認知』的理論基礎下，結合資訊科技及多媒體的運用，具體的設計出教材，學生透過模擬真實生活中可能面臨的問題情境，抽絲剝繭而發展出有用的知識和問題解決策略」：(A)精熟教
04.根據Schloss和Smith(1998)的看法，在提供示範動作時，「可事先準備與訓練有關的示範，且可重複使用」的是哪一項示範類型的優點：(A)工具示範(B)自然示範(C)模擬示範(D)動作示範
06.從無障礙環境與通用產品概念衍伸而來的教學方法，稱為：(A)「universal design for learning」(B)「community-based instructional sup
11.在協同教學的各種模式中，「部份教學時間採機動與彈性分組，每次上課分組可能皆不同，由兩位教師進行教學，最後再整合在一起」的方式，稱為：(A)小組補救模式(B)教學站模式(C)平行教學模式(D)輪流
12.當癲癇患者大發作時，下列何者處置方式是不正確：(A)將堅硬物品如湯匙放入口內，以免咬到舌頭(B)將患者的頭轉向側邊，使口沫得以流出(C)將患者衣服或領帶鬆開(D)將患者四周清理乾淨，免得碰撞硬物