35.下列有關弱視之敘述，何者為誤？(A) 弱視只是一個統稱，其中的障礙類型至少可再細分為十多項 (B) 單純上視野缺陷者，仍可辨別顏色(C) 下視野缺陷者在下樓梯時，往往無法事先看到第一階，而容易踩
32.依我國現行特教相關法規，下列有關身心障礙者鑑定與 安置作業的敘述，何者正確？(A)身心障礙者之鑑定，應 向居住地直轄市區公所或縣市鄉（鎮、市、區）公所申 請(B)普通班若發現疑似身心障礙兒童時，
33.曉明常在寫數學應用題時，將計算完的答案抄錯，例如: 計算完答案為 45，卻在抄到答案欄時變成 54。教師可 採行下列何種最適合的可行策略以減少該種現象的發 生率：(A)數學科考試時延長考試作答時
37.具體化的教學方法是指導視覺障礙學生的重要教學技巧之一，下列何者最符合前述原則？(A) 讓學生在黑板上畫一間房子(B) 讓視覺障礙學生觸摸用紙板做成的模型屋(C) 讓視覺障礙學生聽錄好的飛機起飛聲
39.下列描述品性疾患之診斷特質與伴隨特質何者為非？ (A)至少一種品性疾患的特徵性準則在七歲以前即初發 (B)可依初發年齡將其分為兒童期與青春期初發兩種亞 型(C)易有欺凌、威脅或恐嚇行為(D)會故
40.大雄是一位已被醫師診斷出來的注意力缺陷過動症的 學生，在上課時經常有不專心的干擾行為，因此，教師 告訴他每不專心一次，就會喪失 1 分鐘的下課時間，這 種處置是指：(A)隔離(B)反應代價(C)