依據教育部最新修正「身心障礙與資賦優異學生鑑定標準」規定,下列何者屬於「資賦優異」學生?(A)參加全國中等學校運動會田徑比賽金牌選手(B)魏氏智力測驗智商為125 的學生(C)創造力測驗得分在百分等級
有關科技輔具的敘述,下列哪一項是不正確的?(A)盲用電腦、電腦溝通板及電動輪椅是科技輔具(B)輔具經常採用直接選用或調整後使用,以顧及可及性(C)為增進教師教學及學生學習而設計的教學輔助器材(D)選擇
以下是小英到醫院做聽力檢查的結果:氣導的優耳聽閾65 分貝,骨導的優耳聽閾25 分貝。根據這一結果,小英有可能是哪一類型聽覺障礙?(A)感音性聽覺障礙 (B)傳音性聽覺障礙 (C)混合性聽覺障礙 (D
4.根據我國現行特殊教育法規,下列何者不是學校「特殊教育推行委員會」之主要任務?(A)審議學校的相關特殊教育方案(B)完成特殊需求學生的鑑定工作(C)推動無障礙環境及特殊教育宣導工作(D)協助特殊教育
6.根據我國現行特殊教育法規,各縣市政府編列特殊教育年度經費預算時,應符合下列哪一項法定原則?(A)優先辦理身心障礙學生教育(B)優先辦理資賦優異學生教育(C)優先辦理具有身心障礙之資賦優異學生教育(
7.教師為了評量資優學生的學習表現,指導學生將自我學習過程及作品均放置在個人檔案資料夾中,並針對學習檔案進行評量。教師所持最可能的評量理念為何?(A)評量學生潛能是否改變(B)重視學生資料蒐集能力(C
14.某生經常有爆發脾氣及打人的行為。針對該生的行為問題,下列何者為最適當的評量策略?(A)運用社會計量評量了解其人際關係(B)以功能性行為分析了解事件前因後果(C)訪問普通班老師了解其家庭與成長背景
15.某多重障礙學生具有一般認知及理解能力,但有弱視、獨立行動能力不足且寫字緩慢等問題。該生參加考試時,下列何者為較不適切的調整評量方式?(A)製作點字試卷 (B)延長考試時間(C)放大考試卷字體 (
17.以下是二位特教老師的爭論:甲:「只要取得身心障礙手冊的學生,都可接受特殊教育的服務。」乙:「所有具特殊需求的學生,都須經鑑輔會審核通過,才能接受特殊教育服務。」根據我國現行特殊教育法規,上述二位