46. 小雯對任何活動都表現出「習得無助感(learned helplessness)」的現象，依據歸因理論，你認為他會對失敗的理由做出下列哪一項歸因？(A)不穩定可控制因素(B)不穩定不可控制因素(
48. 根據最新公布的國際數學與科學教育成就趨勢調查2015(TIMSS 2015)結果，下列敘述何者有誤？(A)除了8年級的科學成就比上屆下滑一名，其餘排名皆持平(B)4年級科學的試題內容領域包括物
49. 彰化國中的教師在發展學校課程的過程時也同時進行課程評鑑，蒐集課程草案的優缺點以作為修訂課程草案的重要參考資料。此種作法屬於下列何種評鑑？(A)形成性評鑑(B)總結性評鑑(C)目標性評鑑(D)後
50. 假設第一次段考全班同學的各科成績均呈現常態分配。全班的國文成績平均85分，標準差3分；全班英文成績平均75分，標準差5分。七年級小儀的國文成績為79分，英文成績為70分。請問，小儀成績的團體相
2.下列有關親師衝突的認知何者正確？(A)親師衝突代表教師的教學或管教方式有問題，應該立即檢討改進(B)親師衝突會造成敵意，應依家長的意見行事，避免衝突擴大(C)親師衝突是可能發生的事件，教師應發揮專
3.陳老師擔任七年乙班的導師及國文和綜合活動領域兩科的教學，陳老師發現班上李國英同學的國文成績很好，在沒有特別證據顯示李同學的綜合活動領域之表現時，陳老師憑著對於李同學國文成績良好的印象，也給李同學的
4.有關班級經營的敘述,下列何者最為正確?(A)班級經營應遵循成規,對學生一視同仁(B)班級經營最應強調的事項是遵守秩序(C)班級經營的決定應由教師與學生共同參與(D)教師只要有愛心,班級經營即可順利