下列何者為智力二元論的倡導者(A)卡泰爾(Cattell)(B)推孟(Terman)(C)史登伯格(Sternberg)(D)賽斯通(Thurstone)
智力階層論者認為,智力的最高階層是(A)最高智慧(B)理想智慧(C)普通智慧(D)高級智慧
根據佛洛依德,注意力會放在同性身上是下列何一階段的特徵(A)口腔期(B)肛門期(C)潛伏期(D)兩性期
皮亞傑認為個體本各自有其認知結構,稱為基模,當個體面臨問題情境時,試圖將所遇到之新經驗,納入其舊經驗的架構之內,此歷程稱為(A)內化(B)投射(C)同化(D)調適
下列哪一位學者提出智力包含脈情境能力(componential)、經驗性能力(experiential)、組合性能立(contextual)等三部分(A)葛德納(Gardner)(B)比奈(Binet
班都拉認為自我效能不包含下列哪個來源(A)成就達成(B)事件多寡(C)口語說服(D)情緒激起
社會認知論的創始人(A)哈維葛斯特(B)西爾曼(C)艾利克森(D)班都拉
青少年性別角色的發展根源於(A)嬰幼兒期(B)就學期(C)青春期(D)成年期。
歐尼爾曾經將影響性別社會化的歷程與生涯決定的歷程歸因為六大因素,而影響性別角色化與生涯決定歷程的主要力量為(A)家庭因素(B)個人因素(C)社會因素(D)情境因素。
認知發展論認為「發展」具有以下特徵,下列何者為錯:(A)是個體心理結構的基本改變(B)是個體結構與環境結構交互作用(C)採取與內化父母親的價值、態度、行為與人格特質(D)對社會世界與社會標準之看法等三
自我概念等同於自我印象,其具有下列特性,下列何者為錯:(A)具有他人取向(B)自我概念是自我建構的體系(C)自我概念也是他人對自己的描述(D)自我概念是自我界定與自我形象的總和。
下列何者並未談到「自我概念」這個議題?(A)馬西亞(B)弗洛伊德(C)班杜拉(D)艾力克森。
依照艾力克森的論點,青少年的辨識與認定的形成是青少年發展的中心課題。其歷程涉及下列層面,何者為錯?(A)受個人內在因素、人際因素與文化因素影響(B)青少年的辨識與認定的形成具有不穩定的特質(C)建立性
瑞斯曾依照情緒的影響與結果,將情緒分類,下列何者為非?(A)喜悅狀態(B)亢奮狀態(C)抑制狀態(D)敵意狀態。
敵意狀態可視為人格特質的一種,而外控型的人有較多的憤怒、暴躁、懷疑,他與何型行為類型的人相關?(A)T型(B)t型(C)A型(D)B型。
以行為輔導策略協助青少年減低負向情緒的方法有很多,應用增強、削弱、行為塑造或交互使用各種操作制約方法,使青少年的不當情緒反應消除或減落的方式為(A)操作法(B)系統減敏法(C)示範法(D)洪水法
價值澄清法是普遍被用來協助青少年正向價值觀發展的方法,其強調價值形成的過程有七個效標,下列何者為錯(A)自由選擇(B)從各種可能選擇中抉擇(C)保密抉擇不公開(D)重複行動。
下列何者指出考試作弊可能與低度延緩享受之能力、低度人際信任以及低自尊有關?(A)羅傑斯(B)艾德沃特(C)梅鐸(D)卡霍伊。
小明已經高中畢業了,對自己的未來感到茫然不知所措,為了使小明找到生涯發展的方向,請問小明最需要的是(A)培養工作知能(B)作生涯探索(C)作生涯規畫(D)建立生涯價值觀。
時下青少年喜歡穿名牌服飾,用高檔手機,爸媽給的零用錢根本不敷花用,導致青少年打工熱潮,所以青少年打工的首要目的應為(A)賺取生活費(B)減輕父母經濟負擔(C)方便自己開銷(D)爲未來經濟基礎作準備
老王的兒子今年已經高中畢業,對於機械工程等技術性工作非常感興趣,依荷倫德Holland的人格特質分類,老王的兒子應屬於(A)傳統型(B)實際型(C)企業型(D)社會型的人格特質。
奧斯伯認為「脫離衛星化」是循序漸進的,下列何者並非「脫離衛星化」的主要機轉(A)脫離父母依賴(B)重新衛星化(C)進行探索(D)嘗試贏得地位。
面對父母離婚的青少年來說,哪一種輔導方式最有效?(A)個別諮商(B)團體諮商(C)認知與閱讀輔導(D)追蹤輔導。
范士庭傑Festinger提出有名的「社會比較理論」,他認為青少年最喜歡跟誰比較(A)父母(B)師長(C)偶像(D)同儕
舒斯Suls與木倫Mullen將人的一生分成三種社會比較現象,下列何者為非?(A)與相似他人比較(B)與不相似他人比較(C)不同時段的自我比較(D)社會情境比較。