23.危機樹理論是以較全面的觀點,包含微觀及鉅觀的角度解釋學生中途輟學的原因, 並以土壤、樹根、樹幹、樹枝、花果樹葉來比喻不同的個人、社會環境因素與危機 少年。危機樹理論所指的「樹根」部分是比喻哪一影
25.高一的小英對自己的優勢和弱點很清楚,有自知之明。這是何種智能的展現?(A)情境智能(context intelligence) (B)內省智能(intrapersonal intelligenc
26.艾爾肯(D. Elkind)提出個人神話(personal fable)概念來說明青少年自我中心主義的現象,此概念的定義為下列何者?(A)青少年願意去冒險從事夢想性的活動(B)青少年非常自我關注
27.剛入學的國一新生小楊在校完全不願開口講話,父母告知導師小楊被診斷為「選擇性緘默」。導師最適合採取下列哪一種作法?(A)不用擔心,安靜一點的學生有助班上的秩序(B)盡量在上課時主動點他發言,提供練
五、已知氫燃料電池的陰極反應O2+4H++4e-2H2O 其還原標準電位為 E⊖= +1.23V 。(每小題 10 分,共 20 分)【題組】⑴假設燃料分別都在標準狀態,計算每ㄧ莫耳氫氣,可以輸出的最
29.編製閱讀理解測驗進行試題分析時,發現第3題出現負的鑑別度。下列哪一個說明最為適切?(A) 試題難度過於艱難 (B)試題難度過於簡單(C)選該題正確選項的學生人數太少 (D)選該題正確選項者多為低
31.有一位高中女生她很會說話表達自己的想法,可是在與別人溝通時卻似乎無法理解別人說的話。這是大腦皮質的哪一個區域出現問題?(A)威尼克(Wernicke) (B)布洛卡(Broca)(C)聯合(as