8.某校負責全國高中科展競賽，聘請多位專家擔任科展作品的評審，以選出前三名作品。下列哪一種方式最適合用來評審此科展競賽之作品？(A)評定量表(rating scale) (B)自陳量表(self re
9.張老師在處理學生的偷竊事件時，會避免以小偷的名詞「標籤化」當事人。張老師此舉最符合下列哪一項輔導倫理原則？(A)忠誠性(fidelity)(B)真實性(veracity)(C)獲益性(benefi
閱讀下文後，回答 11-12 題。 李老師帶領了一個八年級學生的小團體。【題組】11.在第一次團體結束時，李老師說：「今天我們都分享了自己的故事，下次讓我們一起來想想如何面對這些困境。」李老師使用「我
【題組】12.玉文在第三次團體時說：「本來我不想參加，但是從這幾次分享中才知道其實每個人都有類似的問題。」玉文的體會反映其獲得下列哪一種輔導成效？(A)普同感 (B)利他性 (C)注入希望 (D)人際
14.下列哪一個概念，最適合解釋多元文化背景的學生，在不同文化體系間的社會化歷程？(A)同化(assimilation) (B)涵化(acculturation)(C)調適(accommodation
17.八年級甲班 50 人接受某測驗兩次施測，前後測都精熟者有 14 人，前測為精熟而後測為不精熟者有 6 人，前測為不精熟而後測為精熟者有 26 人，前後測都不精熟者有 4 人。請問百分比一致性指標
25.國二的杰明在校學習認真，成績優異。根據五大人格特質理論，杰明的人格特質比較屬於下列何者？(A)神經質(neuroticism) (B)友善性(agreeableness)(C)嚴謹性(consc
26.下列有關青少年情緒調節發展的敘述，何者為非？(A)青少年情緒調節的發展與母親的憂鬱無關(B)憂鬱的青少年比較不具有調節悲傷情感的能力(C)青少年可以開始理解自己的情緒經驗可能與他人並不相同(D)
28.下列哪一項敘述不符合輔導倫理原則？(A)輔導老師向學生解釋人格測驗的結果(B)輔導老師向求助同學說明輔導的保密原則(C)輔導老師與督導討論其個案之狀況與輔導過程(D)輔導老師向學生保證絕對會保守
29.當學生遭遇重大事件，例如：性侵被害、家人意外死亡、重大天災造成親人或同學死傷、同儕意外死傷等等，都可能出現一些複合極端的情緒反應，此與下列哪一種症候最接近？(A)體化症(somatic diso