初等/五等/佐級教育學大意

6 空無課程 (the null curriculum) 一詞的主要意涵是：(A)內容空洞的課程(B)學校該教而未教的課程(C)學生學後毫無所得的課程(D)學校安排卻未實施的課程

27 在課程與制度上，傾向於重升學輕就業、重理工輕人文、重應用輕基礎。這種教育失調現象源於何種觀念的偏差？(A)知識份子的優越感(B)儒家思想(C)社會價值觀(D)士大夫觀念

7 「下述那類學習結果最難予以客觀評量？ 概念 應用 鑑賞 以上皆非。」要改良上面這個試題，最好的方法是：(A)將題幹改成不完全敘述句之形式(B)以英文字母取代原有選項之數字號碼(C)使各選項之字數相

8 測驗題目的特徵具有：難度較低，用來指出特殊學習錯誤的原因。這是那一類型的成就測驗？(A)安置測驗(B)形成性測驗(C)診斷測驗(D)總結性測驗

28 典型表現測驗旨在測量個人的典型行為(typical behavior)，下列何種測驗屬於此類？(A)智力測驗(B)性向測驗(C)人格測驗(D)成就測驗

9 常模參照與標準參照測驗主要的差異是：(A)編製時需要明確地陳述教學目標與否(B)是否設計來測量具體學習結果之代表性樣本(C)採用的測驗題目類型彼此不同(D)測驗結果的解釋方法不同

29 下列何者不是教育測量的基本特質？(A)個體具有可測量的特質(B)心理與教育測量是直接的(C)測量都有誤差存在(D)測量時常是相對的

10 教學過程中欲求了解學生遭遇何種學習困難，須選擇那一類型的測驗？(A)準備度測驗(B)安置測驗(C)形成性測驗(D)總結性測驗

30 「能寫出10 個生字」此條行為目標中的「10」是屬於行為目標中的那一要素？(A)行為(B)結果(C)情境(D)標準

31 下列那一項業務屬於教務處的工作？(A)文書處理(B)學生行為考查(C)學籍管理(D)教師遷調

11 將學校行政領導定義為：「發展、訂定政策及其有效實施之歷程。」這是根據何種論點所下的定義？(A)功能運作的論點(B)社會關係的論點(C)團體歷程的論點(D)自我實現的論點

12 成就測驗的重要功能之一，就是用來：(A)了解學生的特殊性向(B)了解學生的學習能力(C)測量所預期的學習結果(D)做為編班的依據

32 依據民國89 年4 月25 日所修正的中華民國憲法增修條文，對於教育、科學、文化之經費有何規定？(A)不得低於中央政府總預算的15%(B)不得低於中央政府總預算的25%(C)應受憲法第一百六十四

13 將教育發展特徵相近的國家分成若干組，分析與我國特徵相似的這一組國家中普遍存在的教育問題，以診斷我國教育的現況，並預測我國教育的未來趨勢，這種方法稱為：(A)類型法(B)系統分析法(C)實際調查法

33 我國師範院校由教育部的那一司管理？(A)高等教育司(B)中等教育司(C)國民教育司(D)社會教育司

14 根據社會系統的理論，人的行為是來自那兩個層面之間的交互作用？(A)法理的與意理的層面(B)律則的與規範的層面(C)數理的與律則的層面(D)個殊的與律則的層面

15 在研擬國家教育發展方案時，用來推估高級技術人力需求的最老、也是最簡單的技術是：(A)飽和比率法(B)國際比較法(C)雇主意見調查法(D)增加的勞力產生比例外推法

34 縣市教育局中掌管增班設校、修建設備、學區劃分之工作的是那一課？(A)學務管理課(B)國民教育課(C)社會教育課(D)人事課

16 下列那一項屬於「權變理論」的主要假設？(A)在有利的情境下，關係取向的領導者比較成功(B)在不利的情境下，關係取向的領導者比較成功(C)在中等有利的情境下，工作取向的領導者比較成功(D)在不利的

35 評鑑學校工作績效時，其評鑑者由學校人員擔任，請問此一方式是屬於何種評鑑？(A)內部評鑑(B)外部評鑑(C)封閉式評鑑(D)開放式評鑑

17 如果，校長所作的決定是依據他所有的知識，確實已能獲得最大的成就，則我們稱這一決定的合理性是：(A)客觀上的合理(B)主觀上的合理(C)意識上的合理(D)組織上的合理

18 根據系統理論的觀點，學校系統中的教學次級系統是指：(A)輔導系統(B)教師外在獎勵系統(C)教學支持系統(D)分領域教學系統

36 請問「依據員工才能分配到適當的職位」，是屬於教育行政歷程的那一步驟？(A)計劃(B)組織(C)溝通(D)領導

19 科層體制賴以建立的是那一種權威類型？(A)法理的權威(B)專家的權威(C)傳統的權威(D)精神感召的權威

37 目前美國所實施的學校制度屬於下列何種制度？(A)四軌制(B)三軌制(C)雙軌制(D)單軌制

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