教甄學前特教組

特殊教育學生的鑑定、安置、輔導業務執行工作是(A)教育部(B)醫療聯合評估中心(C)學校(D)縣市政府教育處（局） 的職責

小英已經五歲，但如果在廚房看見蟑螂，總是大聲的叫「媽媽，趕快來這裡」，媽媽在別的地方回應說「哪裡啊？」小英說「這裡嘛！」此乃何種現象？(A)同化作用(B)調適作用(C)自我中心作用(D)運思期作用

下列何者為合作學習教學法的特點？(1)分組越多越好意思(2)小組酬賞(3)同質性分組(4)積極的互賴(5)個別績效(A)125(B)245(C)134(D)234

15. 關於「增強」的敘述，下列何者錯誤？(A)金錢屬於次級增強物(B)自然後果的增強比人為者更具效果(C)食物是兒童必要的原級增強物(D)社會性增強的效果往往大於物質增強

某老師與學生數次爭吵，經由家長出面指出該老師的班級經營有問題，並試著向媒體揭露學校不當的危機處理方式，致使情況愈來愈糟。試問此種現象符應了行政學中的何種效應？(A)蝴蝶效應(B)霍桑效應(C)群聚效應

適應體育主要針對的對象下列何者為是？(A)普通學生(B)身心障礙學（失能）學生(C)資賦優異學生(D)以上皆是

8.由特殊教育老師每週到學生家1~3次，指導父母有關教養子女的方法是以何者為本位？(A)以學校為本位 (B)以孩子為本位 (C)以家庭為本位 (D)以家長為本位

9.早期教育決策歷程包括：a.規劃方案b.提供具體措施c.擇定目標d.確定對象e.選取實施型態。若依先後次序，下列排列何者正確。(A)d.c.a.b.e (B)d.c.b.a.e (C)d.c.a.e

記錄某位學生發生目標行為到其完成目標行為所花費的總時間，此種記錄方式稱為(A)時間取樣記錄 (B)持續時間記錄 (C)延宕時間記錄 (D)時距記錄

下列何者最符合新近啟智教育觀念的變革？(A)以領域取代學科進行課程設計 (B)以職務再設計替代職業技能訓練 (C)以應用行為分析取代行為改變技術 (D)以開發優勢能力替代弱勢能力的補強

特教班劉老師為了瞭解班內學生金錢使用的能力，特別利用一次社區適應課程時間，帶領學生前往大賣場實際進行購物練習。下列何者最貼近劉老師所使用的評量方式？(A)生態評量 (B)真實評量 (C)動態評量 (D

根據我國最新特教法令，下列何者是舊法中未明確規範的個別化教育計畫內容？(A)適性評量方式 (B)學習支持策略 (C)促進融合教育方法 (D)專業服務需求評估

依據最新的特教法規，鑑輔會應在決定學生安置後，以書面方式向安置學校提出下列哪一項建議？(A)班級經營 (B)彈性評量 (C)課程與教學 (D)復健服務

下列哪一種人不屬於特教法規所規定的相關專業人員？（(A)專科醫師 (B)職業輔導專業人員 (C)教師助理員 (D)社會工作師）

鑑輔會安置學生，依規定至少多久需評估其適當性？（(A)每季 (B)每學期 (C)每年 (D)每兩年）

身心障礙學前幼兒的課程比較適合採用？（(A)發展本位課程 (B)功能性課程(C)生態課程(D)學科本位課程）

主張「發現式學習（discovery learning）」的學者為下列哪一位？（(A) Bandura (B) Ausubel (C) Bruner (D) Guilford）

若以手輕觸嬰兒腳掌心時，其腳趾便向外扇形張開，此種反射動作會在四個月大後才會逐漸消失，此種反射稱為？（(A) Barbinski reflex (B)Moro reflex (C) rooting r

正常嬰幼兒的發展原則，下列敘述何者錯誤？（(A)由頭至腳 (B)由四肢到軀幹 (C)由中央至邊緣 (D)由整體到特殊）

啟蒙方案（Head Start）以及以經濟不利家庭子女為對象所規劃的方案，通常所依據的是哪一項觀點？（(A)遺傳學觀點 (B)生態學觀點 (C)生理學的觀點 (D)政治學的觀點）

下列何者顯現出多元智力論中的語言智力？（(A)音樂家 (B)政治家 (C)運動員 (D)律師）

我國各師範院校負責協助輔導區內特殊教育學生鑑定、教學與輔導工作的單位是：（(A)特殊教育學系 (B)教育研究所 (C)教育學程中心 (D)特殊教育中心 ）

我國身心障礙國民受教年齡，可向下延伸至幾歲？（(A)2 (B)3 (C)4 (D)5）

民國93年，台灣修訂出版的文蘭適應行為量表(VABS)，其平均數與標準差分別各為多少？（(A) 100,16 (B) 100,15 (C) 50,10 (D) 500,100）

檢測腹中胎兒是否為唐氏症，無法採用下列何種方法正確篩檢出來？（(A)羊膜穿刺術 (B)絨毛取樣 (C)超音波 (D)以上皆無法測出）

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