教育哲學

下列哪一位學者不支持「人人都可以成為完整的道德人」此種對人性樂觀的看法？(A) 康德 (B) 孟子 (C) 亞里斯多德 (D) 王陽明。

30.下列何人主張道德上是要能尋求最大多數人的最大幸福的行為？(A)洛克(B)盧梭(C)康德(D)邊泌

34.「任何教育活動，絕不可顛倒真假，應該要是是非非，絕不可非是是非」此陳述符合皮德斯(R.S.Peters)教育規準中的哪一項？(A)合價值性(B)合法律性(C)合認知性(D)合目的性

36.較為重視學習策略的教學設計是受到下列哪一種理論的影響？(A)行為主義(B)人本主義(C)認知學習論(D)互動學習論

43.「教育即生活」是何人的主張？(A)斯賓塞(B)洛克(C)盧梭(D)杜威

44.下列何者不是「教育愛」的特點之ㄧ？(A)教育愛是一種完美(B)只有透過愛，教育才有可能(C)教育愛的利益性(D)教育愛具有喚醒的功能

58. 杜威（John Dewey）在他的哪一本書中提出「解決問題」的程序？(A) 《民主與教育》（Democracy and Education） (B) 《經驗與自然》（Experience an

59. 何者倡導尊重兒童的「獨立教育」（auto-education）？ (A) 愛倫凱（Ellen Key） (B) 蒙特梭利（Dotoressa Maria Montessori） (C) 尼爾（

60. 「人為萬物的尺度」此語出自何人所云？ (A) 柏拉圖（Plato） (B) 哥寄亞（Gorgias） (C) 普羅塔格拉斯（Protagoras） (D) 亞里斯多德（Aristotle）

62. 何人作品為文藝復興至十九世紀古典語文的經典？ (A) 荷馬（Homer） (B) 亞里斯多德（Aristotle） (C) 昆體良（Quintilian） (D) 西賽羅（Cicero）

77. 何人主張「關懷取向」的教育倫理學？ (A) 諾丁斯（Nel Noddings） (B) 哈伯瑪斯（J. Habermas） (C) 傅科（M.Foucault） (D) 亞里斯多德（Arist

64. 何人較重視女子教育？ (A) 蘇格拉底 （Socrates） (B) 昆體良 （Quintilian） (C) 亞里斯多德（Aristotle） (D) 柏拉圖（Plato）

80. 皮亞傑的認知發展理論主要建基於何種教育哲學觀？ (A) 後現代理論 (B) 批判理論 (C) 結構主義理論 (D) 精粹主義理論

81. 分析哲學家皮特斯（S.Peters）提出教育三大規準，下列何者不是？ (A) 合自願性 (B) 合價值性 (C) 合發展性 (D) 合認知性

67. 下列何人的主張影響美國1918年中等教育課程的安排原則？ (A) 杜威（John Dewey） (B) 彌爾敦（John Milton） (C) 史賓賽（Herbert Spencer） (D

83. 下列何人不是進步主義教育代表人物？ (A) 杜威 (B) 克伯屈（William Heard Kilpatrick） (C) 尼爾（A.S.Neill） (D) 派克（Francis Wayl

84. 何種教育觀恰與進步主義教育思想相對立與衝突？ (A) 實驗主義 (B) 實用主義 (C) 批判主義 (D) 永恆主義

75. 德國哲學家哈伯瑪斯（J. Habermas）提出「理想溝通情境」，有四個規準，下列哪一個不是？ (A) 可理解性 (B) 真誠性 (C) 真理性 (D) 價值性

96. 「自然懲罰」的觀點源自何人所提出？ (A)賀爾巴特 (B)盧梭 (C) 福祿貝爾 (D) 蒙特梭利

97. 何人推展「導生制」（monitorial system）？ (A) 藍開斯特（Lancaster） (B) 歐文（Owen） (C) 雷克斯（Raikes） (D) 史賓賽（Spencer）

99. 何人主張人的心靈如蠟板（tabula rasa）？ (A) 洛克（J. Locke） (B) 盧梭（J. Rousseau） (C) 杜威（J. Dewey） (D) 康德（I. Kante）

41.在「全美幼兒教育協會」(簡稱ＮＡＥＹＣ)報告書中所支持的建構主義教學之教育理念，何者正確？(A) 建構主義教學，是需要自我調整，及經由反思與抽象作用建立概念結構的學習活動(B) 建構主義教學，是

1.檢視教科書中所傳達的知識是代表誰的知識，這是下列哪一理論會提出的觀點？(A)交換理論 (B)互易理論 (C)和諧理論 (D)批判理論 。

荀子曰：「蓬生麻中，不扶而直」，這句話與下列哪一個學派的思想最相符？(A)行為主義(B)人本主義心理學(C)精粹主義(D)功能主義(E)理性主義

下列有關課程的敘述，何者最為正確？(A)潛在課程(latentcurriculum)意指可能出現但實際上並不存在的課程(B)學校本位課程(school-basedcurriculum)意指學校依本位主

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