51.王小菁在其研究中，採取混合型研究設計（mixed-methods designs），結合量化與質性方法。該研究設計的方法論係建立在何種理論基礎之上？(A) 邏輯實證論(B) 詮釋學(C) 批判論
10.在美學史上通常被稱為「歐洲美學思想的奠基人」，著有《詩學》、《修辭學》，主張藝術的模仿能引起快感的古學者是哪一位？(A)蘇格拉底(Socrates)(B)亞里斯多德(Aristotles)(C)
( ) 11.所謂「黃金比例」源於何人？ (A) 達文西（Leonardo da Vinci，1452-1519） (B) 亞里士多德（Aristotle，384-322 B.C.） (C) 畢達哥拉
( ) 24.下列哪一位美學家主張「模仿衝動說 Theory of Imitation-impulse」？ (A) 亞里斯多德（Aristotle，384-322 B.C.） (B) 桑塔耶那（Geo
( ) 28.藝術「慾望說」是哪一位學者的見解？ (A) 尼采（Friedrich Nietzsche，1844-1900） (B) 康德（Immanuel Kant，1724~1804） (C) 卡
64.追求「多元論」、「反體系性」、「反中心性」、「反整體性」、「反權威性」，其教育主張重視批判思考、多元價值觀，去除權威與中心霸權的教育思想為何？(A)實證主義(positivism)(B)經驗主義
66.主張這個世界為個人主觀表達的世界，因此善、真理與實在，須由個人加以界定，認為學校教育的功能，應在於協助學生認識自我。這一學派之教育思想為何？(A)實驗主義 (B)經驗主義 (C)實用主義 (D)
72.教育哲學家杜威(J. Dewey)主張教育即生長，而生長的基本條件為未成熟，請問杜威所指「未成熟」係下列哪兩大特徵：(A)獨立性與可塑性 (B)倚賴性與可塑性(C)獨立性與任性 (D)倚賴性與任