12. 關於①、②是否符合上文內容，最適當的研判是： ① 盲者、不盲者的處境，帶出「眼不見為患」與「眼不見為淨」的辯證。② 眼盲隱喻心盲，既揭示人本身的盲目，又呈現人性的沉淪。 (A)①、②皆符合 (
11. 關於洛夫〈愛的辯證〉式二的說明，正確的選項是： (A)「非我無情／只怪水比你來得更快」點明主角放棄愛情的原因 (B)「裝滿一口袋的／雲彩 以及小銅錢似的／叮噹的誓言」以「雲彩」及誓言如「銅錢叮
36.下列關於〈愛的辯證〉式一與式二的說明，正確的選項是： (A)式一的「水來我在水中等你」與式二的「一束玫瑰被浪捲走／總有一天會漂到你的手中」分別象徵對愛情的等候與破滅 (B)式二的故事描述與《莊子
50. 關於傳統式與學習型組織之比較，下列哪些正確？(A)前者重視穩定與行為的可預測性；後者則認為變動是常態，鼓勵創新(B)前者重視理論與實證的辯證修正；後者則重視漸進式的體制內改革(C)前者強調層級
10 關於傳統式與學習型組織系統之比較，下列何者錯誤？(A)前者重視穩定與行為的可預測性；後者則認為變動是常態、鼓勵創新(B)前者重視理論與實踐的辯證修正；後者則重視漸進式的體制內改革(C)前者強調層
【題組】 ⑵假設 P(x) 跟 Q(x) 是兩個命題函數（propositional function），下列四種邏輯運算式中，何者是和“¬∃x (P(x) ∨ Q(x))”有等價的關係？(i) ¬∃
10.在閱讀完〈愛的辯證〉（一題二式）兩首詩後，可以知道詩人要辯證的主題是： (A)愛情要有生死以之的執著還是現實理性的思考 (B)愛情需在乎天長地久的永恆還是曾經擁有的精采 (C)愛情與友情陷入兩難
3. Lazarus 在他的多元模式治療(multimodal therapy)中提出 BASIC ID 的衡鑑模式，其中的 D 是指什麼？ (A) 個案的辯證對話能力 (B) 個案的認知思維能力 (
39.Rogers 陳述當事人中心學派對諮商之十九個命題，其中的「個體向自己所經驗（或感覺）到的世界，做出的各種反應，此種個體經驗到的世界，辨識他所知覺得『現實』。」與何種心理學實驗有異曲同工之妙？(
21. 下列何者是西方當代藝術理論的奠基者？他為藝術定下三個命題：（1）去藝術家的藝術論述（2）藝術形象真理（3）藝術內涵真實的歷史，至今仍然深深影響當代藝術理論界。(A)梅洛龐蒂（Maurice M
.下列何者是西方當代藝術理論的奠基者他為藝術定下三個命題：(1)去藝術家的藝術論述(2)藝術形象真理(3)藝術內涵真實的歷史至今仍深深影響當代藝術論界(A)梅洛龐蒂（MauriceMerleau-Po
21 Linehan的辯證行為治療（dialectical behavior therapy）強調下列何者？(A)治療前的系統性評估 (B)治療的最後階段要完成適當的設限(C)聚焦於個案的脆弱與不安全
16.以下何種認知行為治療方法，會使用正念（mindfulness）技巧來處理個人意念與情緒？(A)艾里斯（Ellis）的理情治療(B)貝克（Beck）的認知治療(C)萊漢（Linehan）的辯證治療
下列何者是西方當代藝術理論的奠基者？他為藝術定下三個命題：A去藝術家的藝術論述B藝術形象真理C藝術內涵真實的歷史，至今仍然深深影響當代藝術理論界。(A)梅洛龐蒂(MauriceMerleau-Pont
11 不願讓自己忙碌於重複工作的人，可能會出現 V.Frankl 所說的「存在的虛無」感受，此一現象與存在主義心理治療學派所主張的下列那一個命題有關？(A)意義的追尋 (B)自由和責任(C)焦慮是一種
65.下列的諮商理論何者正確？(A)當事人中心理論的核心結構是當事人的自我概念(B)行為論強調只有客觀、可觀察到的行為才能作為研究材料；治標不治本(C)Rogers的19個命題：情緒與目標導向有關，並
16.下列三個命題皆為真：A.若外面下雨，則甲和乙皆不出門、B.若丙與乙碰面，則乙不出門且丙會去乙家找他、C.若甲與乙碰面，則必定出門碰面。由此可以推論出，下列哪個敘述正確？(A)若外面沒下雨且丙沒找
12.若下列三個命題都成立:「若A為綠色,B為紅色」；「若A為白色,則B為黃色；「若為紅色C為藍色」，今已知C不為藍色,則下列何者恆為正確?(A)A為白色(B)A不為綠色(C)B為黃色 (D)B不為黃
12. 若教師藉由「雞兔同籠」的問題，教過求解兩個數未知的數量關係後，想再命一個與「雞兔同籠」結構相似的問題讓學生練習，則下列哪一個命題最合適？(A)某人去書店買了紅筆和藍筆共12枝，已知1枝紅筆和1
12. 若教師藉由「雞兔同籠」的問題，教過求解兩個數未知的數量關係後，想再命一個與「雞兔同籠」結構相似的問題讓學生練習，則下列哪一個命題最合適？(A)某人去書店買了紅筆和藍筆共12枝，已知1枝紅筆和1
8 有關洛夫〈愛的辯證〉詩作的敘述，何者正確？(A)詩中陳述一正一反的愛情觀，故一題二式，式一的意象偏向幽暗、毀滅的情境，如裙帶、青石小徑、蒼苔、牡蠣、水蛇、灰燼等；式二多美好、具憧憬性的情愛意象，如
設有一個命題：「教師需要以系統方法發展課程計畫，首先需要確定學習的目標，並據以決定課程內容、實施和評量方式，以期達到意圖的學習結果」。上述這種說法與下列哪個課程學派的觀點較為接近？(A)社會批判取向(
75. 下列有關學者所提倡的探究學問方法之敘述，何者有誤？(A)蘇格拉底(Socrates)提倡對話的辯證法，以尋繹概念的穩當定義(B)笛卡爾(R. Descartes)著重懷疑法，做為問題反思的起點
42. 臺灣日治時期美術作品的優劣美學評價中，下列那一個命題是自當時的創作者、評審委員直至現在的臺灣美術史學界，一直延續關心討論的核心課題？(A) 畫作題材選擇廟宇市街、原住民(B) 臺灣地方色（Lo
12. 在〈愛的辯證〉式一中：「水來我在水中等你／火來／我在灰燼中等你」詩中，詩人想像尾生的心情與下列詩句最為相近的選項是： (A)曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲 (B)眾裡尋他千百度，驀然回首，那人
24 比較〈愛的辯證（一題二式）〉與〈跛腳天助和他的牛〉，下列說明正確的選項是：(A) 主題：前者剖析愛情的迷思；後者刻畫人性的良善(B) 人稱：皆採第一人稱，前者以主角尾生的口吻敘述，後者以角色之一
下列對各古文名篇的說明錯誤者為：(A)蘇軾〈前赤壁賦〉藉變與不變的辯證，表現作者通達的人生觀 (B)韓愈〈師說〉藉贈文李蟠的機會，批判時人一味崇尚佛老 (C)柳宗元〈始得西山宴遊記〉藉「始得」二字，表
10.根據Jacko(1998)的辯證,角色(rles)在職能分析過程的功能,下列敘述何者最適宜?(A)個人需要扮演的職能角色是職能分析的出發點(B)以角色來了解執行職能活動的各種社會期待,因此可以幫
8. 當代藝術創作者在面對科技快速發展情景，常透過創作的手段來思考當下，連結未來，並使「科技與人文間的辯證」議題，成為當代藝術創作的主題之一。請問下列何者與上述主題無關？(A) 王俊傑的《HB-175
24. 閱讀下文，選出符合文意的選項：舞蹈是一種身體的表現運動，桌球是一種體能運動的辯證舞蹈。杜甫看公孫大娘舞劍，有這麼兩句：「觀者如山色沮喪，天地為之久低昂」。中國文化傳 統 中 居 然 還 有 這