36. 教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張?(A)和諧理論(B)衝突理論(C)詮釋理論(D)社會學習
121.教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張？ (A)和諧理論；(B)衝突理論；(C)詮釋理論；(D)
43.教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張？(A)和諧理論(B)衝突理論(C)詮釋理論(D)社會學習論
76.教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張？ (A)和諧理論；(B)衝突理論；(C)詮釋理論；(D)社
39.教育社會學的學術理論基礎中，強調要由生活事件入手，透過觀察、深度訪談、文件分析等方式，才能了解現象背後的深層結構，這是哪一派理論的主張？ (A)和諧理論；(B)衝突理論；(C)詮釋理論；(D)社
22.以常識性知識為研究對象，主要在探討人們日常生活的態度與行為，亦即人們如何瞭解生活世界的意義。請問這是採取哪一種理論觀點來研究教育？(A)結構功能論 (B)符號互動論 (C)後現代主義 (D)俗民
11. 心理學家皮亞傑(Jean Piaget)透過觀察兒童的遊戲情形，以及兒童個別晤談等方式進行研究，歸納出兒童的道德認知發展理論。關於此理論內涵，下列敘述何者正確？(A)無律期的兒童倚賴外在的規範
67.班級經營的內容較屬於實務性質，宜採自然情境，在教室中進行觀察，以便深入瞭解教師班級經營的實務作為與師生互動，這是何種學說的主張運用？(A)教育心理學實驗法 (B)教育社會學的人口計量(C)教育人
46. 教育行政研究方法論中，下列哪一種理論的重點不在觀察表象，而是探究表象產生的背景因素，將研究焦點置於價值、符號、隱喻等層面？(A)女性主義（feminism）(B)批判理論（critical t
39. 黃教授主張教師應該試圖去瞭解學生對於課程的定義，並且深入探究教學活動中師生如何詮釋情境中的意義，請問這是採取哪一種理論觀點來研究教育？(A) 批判教育學 (B) 文化再製論 (C) 符號互動論
6 以常識性知識為研究對象，主要在探討人們日常生活的態度與行為，特別是交談或對話的規則。請問這是採取那種理論觀點來研究教育？(A)後現代主義（postmodernism） (B)結構功能論（struc
41.主張學校是情境中的人透過社會互動建構意義的地方，著重在分析教師與學生如何協力完成教學活動，以及師生如何詮釋教學情境中的意義。請問這是採取哪一種理論觀點來研究教育？(A)社會轉化論(B)解釋論(C
3 在助人改變行為上，行為理論是很實用的理論。下列敘述何者錯誤？(A)系統減敏感法背後的原理是反應制約 (B)操作制約是針對可以觀察的行為來做改變 (C)角色扮演即是一種模仿，透過觀察和模仿楷模而習得
9下列敘述何者錯誤？(A)量化研究視世界為一個靜態的事實，同時強調研究者要儘量客觀(B)質性研究比量化研究有更多主觀的成分(C)深度訪談法在研究過程中時，可視實際需要而酌予修改訪談大綱內容(D)問卷調
21那一種研究法是利用問卷或訪問方式，請研究對象針對已經設計好的問卷或問題陳述有關事實或意見，再將此結果予以統計分析，以了解現象的因果關係或意見歸趨：(A)A調查研究(B)B實驗研究(C)C觀察研究(