用戶【小兔美娟】點評問題和點評內容

【評論主題】1. 你最好更認真看待他的思考方式(t      … s         )。

【評論內容】這是形容甚麼意思?

【評論主題】3. 若一正 n 邊形的一內角度數與一外角度數的比為 7:2,則 n= (3) 。

【評論內容】

教師專業發展評鑑內容得包括:

 一、課程設計與教學

二、班級經營與輔導

 三、研究發展與進修

四、敬業精神及態度

評鑑規準由學校參照主管教育行政機關訂定的教師專業發展評鑑參考規準而自行訂定之。

【評論主題】12.滿足4≤ x+y+z<7的非負整數解有 19 組。

【評論內容】C錯在哪

【評論主題】1. <愛蓮說>中,「花之隱逸者也」,句中的「之」字意義同於下列哪一個選項?(A) 事「之」以禮 (B)好色「之」徒 (C) 吾欲「之」南海 (D)何信義「之」有

【評論內容】

花之隱逸者也: 是 或 助詞

(A) 事「之」以禮: 代名詞 

(B)好色「之」徒  : 的

(C) 吾欲「之」南海 : 往

 (D)何信義「之」有  : 助詞無義

不知道這樣對不對??

【評論主題】【題組】 ⑶ A 陣列中每一元素佔用位址大小為何?(2 分)

【評論內容】請問D如何解釋?

【評論主題】【題組】 ⑷microbial stress

【評論內容】

謝謝

【評論主題】四、請寫出下列化學反應主要產物的結構式 A 至 E。(共 10 分)

【評論內容】請問其他三種是什麼因素呢? 外在因素嗎? (其實我是不懂他在考什麼理論)

【評論主題】一、試述果園草生栽培草種選擇之原則。(20 分)

【評論內容】5F兩個好像喔~ 第二個不能講是月暈嗎? 只能說是效標混淆嗎?

【評論主題】專科以上學校教師申訴評議委員會之分級為幾級?(A)兩級 (B)三級 (C)四級 (D)五級

【評論內容】

我忘記在哪有做過 各級教師申訴評議委員會分三級~ 請問哪個才是對的?

 

【評論主題】18、我國國民中小學採取常態分班,是基於何種教育理念?(A)分流教育 (B)多元教育 (C) 教育機會均等 (D)因材施教

【評論內容】

忘記在哪一個考題寫過

常態分班是多元教育

阿~現在讀書都會寫到錯亂了

【評論主題】13. 已知P(-3,4)為標準位置角終邊上的一點,求sinθ=_________。

【評論內容】請問這四個怎麼分??

【評論主題】88. 質性研究典範中常以何種概念來說明內在效度問題? (A)可靠性 (dependability) (B)遷移性 (transferability) (C)可信性 (credibility) (D)

【評論內容】

網路上找到的

lincoln與Guba早期曾指出質性研究的三種基本效度,分別是:

(一)可信度(credibility),即內在效度,指研究者真正觀察到的希望觀察的;

  (二)可轉換性(transferability),即外在效度,指被研究者的經驗能被有效地轉換成文字陳述;

【評論主題】下列何者運用後設認知策略?((A)1)交互教學法((B)編序教學法((C)學生小組教學法((D)發現教學法。(台中市92國中)

【評論內容】

四個步驟 是摘錄 問題 澄清 預測嗎?

因為看每一個人寫得不太一樣

(印象中 考過排序)

【評論主題】5.下列選項中「」內的字,何者字形正確?(A)搖「弋」生姿(B)「鹼」魚翻身(C)舉「筯」療肌(D)「太」舊換新。

【評論內容】

請問其他的如何改? 是這樣嗎?

A搖曳生姿 B鹹魚翻身 D汰舊換新

C舉筯療飢 是舉起筷子 解除飢餓嗎??

【評論主題】12.課程即目標,依課程目標選擇、組織教材,有效地評鑑課程目標(A)泰勒的課程理論(B)派納的課程理論(C)艾波的課程理論

【評論內容】

我也想知道(B)派納的課程理論(C)艾波的課程

在說什麼 謝謝