【評論主題】有關《儒林外史》的說明，何者正確？(A)作者是清代出身科舉世家的蒲松齡(B)假託清代故事，展示明代中葉的社會風情(C)以王冕的人格特質對比范進與周進的可憐與可鄙(D)作者擅長以嚴密的敘事脈絡，構成首尾
【評論內容】(B)托明寫清(D)儒林外史雖屬章回小說。但其中的事件間並沒有必要的關聯性。也可以拆開來。各個事件仍是獨立的。
【評論主題】有關《儒林外史》的說明，何者正確？(A)作者是清代出身科舉世家的蒲松齡(B)假託清代故事，展示明代中葉的社會風情(C)以王冕的人格特質對比范進與周進的可憐與可鄙(D)作者擅長以嚴密的敘事脈絡，構成首尾
【評論內容】(B)托明寫清(D)儒林外史雖屬章回小說。但其中的事件間並沒有必要的關聯性。也可以拆開來。各個事件仍是獨立的。
【評論主題】有關《儒林外史》的說明，何者正確？(A)作者是清代出身科舉世家的蒲松齡(B)假託清代故事，展示明代中葉的社會風情(C)以王冕的人格特質對比范進與周進的可憐與可鄙(D)作者擅長以嚴密的敘事脈絡，構成首尾
【評論內容】(B)托明寫清(D)儒林外史雖屬章回小說。但其中的事件間並沒有必要的關聯性。也可以拆開來。各個事件仍是獨立的。
【評論主題】有關《儒林外史》的說明，何者正確？(A)作者是清代出身科舉世家的蒲松齡(B)假託清代故事，展示明代中葉的社會風情(C)以王冕的人格特質對比范進與周進的可憐與可鄙(D)作者擅長以嚴密的敘事脈絡，構成首尾
【評論內容】(B)托明寫清(D)儒林外史雖屬章回小說。但其中的事件間並沒有必要的關聯性。也可以拆開來。各個事件仍是獨立的。
【評論主題】有關《儒林外史》的說明，何者正確？(A)作者是清代出身科舉世家的蒲松齡(B)假託清代故事，展示明代中葉的社會風情(C)以王冕的人格特質對比范進與周進的可憐與可鄙(D)作者擅長以嚴密的敘事脈絡，構成首尾
【評論內容】(B)托明寫清(D)儒林外史雖屬章回小說。但其中的事件間並沒有必要的關聯性。也可以拆開來。各個事件仍是獨立的。
【評論主題】【題組】 ⑷建築基地及建築物取得綠建築標章可獲得何種容積獎勵？（5 分）
【評論內容】
本章裡，孔子談的主要是個人的道德修養問題。 他希望人們按照「忠信」、「仁義」的原則去辦事，否則，感情用事，就會陷於迷惑之中。
【評論主題】【題組】 ⑷建築基地及建築物取得綠建築標章可獲得何種容積獎勵？（5 分）
【評論內容】徙義：徙，遷移。 向義靠擾。
【評論主題】【題組】 ⑸ entire margin v.s. serrate margin
【評論內容】管仲曰：禮義廉恥，國之四維，四維不彰，國乃滅亡。
【評論主題】【題組】 ⑵如何劃定都市更新單元？（5 分）
【評論內容】D) 仁者→智者
【評論主題】四、一根質量 10 kg 之均質細長桿 AB，桿件兩端之滑塊 A 及 B 被拘限在滑槽內運動，如圖 4所示之結構。桿件原先是靜止放置在 θ = 0°之位置，若在滑塊 B 施加一向左 50 N 之水平力
【評論內容】A) 司馬光C) 梁實秋D) 鍾理和
【評論主題】一、圖 1 是求解汽車重心位置的一種方法。首先，將汽車的四個輪胎水平靜置於四個磅秤上，所量測到兩個前輪之重量合為 10441 N，而兩個後輪之重量合為 8905 N，如圖 1(a)所示。然後將後輪胎中
【評論內容】A) 諸葛亮B) 賈誼 / 蘇武C) 楊貴妃D) 王昭君
【評論主題】一、A 公司所有支出皆使用支票，收入均存入銀行，今日，甲會計師自 A 公司之出納經理取得其所編製之銀行調節表，如下：甲會計師可採行之查核程序，包括：1.追查至現金收入簿。2.追查至現金支出簿。3.核對
【評論內容】二毛是指老人喔，髮有黑白二色，故為二毛致仕即退休，一般指七十歲
【評論主題】三、請說明硫酸鹽測定之意義，並說明硫酸鹽測定之重要性。（20 分）
【評論內容】斬獲：本指戰場上俘虜敵人的所得。後引申為一切收穫。
【評論主題】【題組】⑵假設某一灌溉工程計畫完成後，可以讓灌溉用水每年增加 50,000 噸，並且每噸用水之影子價格為 100 元。另上述灌溉工程計畫的完成，將使農作物的產出每年增加 2,000,000 公斤，又農
【評論內容】甲 為唐代新樂府運動精神
【評論主題】【題組】⑵說明當政府進一步將比例勞動所得稅之稅率由 20%提高至 30%時，比例勞動所得稅課徵所引發的超額負擔，將會因為稅率的提高而產生怎樣的變化？（10 分）
【評論內容】「天行有常」就是出自荀子的天論
【評論主題】一、試問社區工作者推展社區方案及行動時，應如何掌握社區資源、落實資源管理，更進而動用社區資源？（25 分）
【評論內容】片言折獄憑一句話就能斷定訟獄。語本論語˙顏淵：「片言可以折獄，其由也與。」
【評論主題】二、試闡述府際關係，並比較「單一制」與「聯邦制」的差異。（25 分）
【評論內容】對新交與長輩最好不要使用，但拜訪時未遇仍可用
【評論主題】【題組】⑵企業組織透過網際網路和瀏覽器，讓客戶可以存取資料庫內的資料。其中使用技術為 CGI（Common Gateway Interface）。試述 CGI 之意涵。寫出「瀏覽器-WWW 伺服器
【評論內容】我後來也有找到那則資料了^^ 感謝樓上熱心！
【評論主題】10. 求 展開式中的常數項為何？_______________
【評論內容】徐渭、李贄、湯顯祖非公安後起之秀，而是影響了公安派文學運動形成的人。徐渭、李贄、湯顯祖反對擬古在前，再有公安派正式興起，形成文學運動。
【評論主題】三、試述政府有那些融通財政（預算）赤字的方式？這些方式各會產生那些可能的影響？（25 分）
【評論內容】通常是以總行結性評量來「評量教學目標是否達成」，而A選項的「可提供立即修正教學的空間」則是形成性評量的主要功能
【評論主題】【題組】 ⑶小英在經過一個學期的推理訓練後，在圖形推理與語文推理上的表現都進步了一個標準差。請問她的 PR 值在兩個測驗上的改變是否相同？請說明原因，並根據此對 PR 及 Z 分數的特性做一結論。
【評論內容】但這題是學科結構課程 ......學科放在前面所以偏向學科選傳遞知識嗎? 那有結構學科課程嗎?......囧
【評論主題】六、依據所列資料，推測化學結構式。（10 分） 分子式C10H12O2；氫核磁共振譜（1H NMR spectrum）：δ2.10 (s, 3H), δ3.61 (s, 2H),δ3.77 (s,
【評論內容】
多元文化課程發展模式
取向
描述
優點
問題
範例
貢獻取向
英雄、鄉土文化內容、紀念日、或對各族群有關的課程元素增加在紀念日、事件或慶典中。
提供最簡易、迅速的方式將鄉土、文化內容納入課程中，各族群的英雄人物與主流文化的英雄人物，同時並列在課程中。
可能導致對族群或鄉土文化膚淺的了解。針對各族群的生活型態與手工藝的學習易增強對族群文化的科版化和錯誤印象。
辦理各校兩性平等教育週各項活動語慶典。
添加取向
包括添加若干鄉土或族群文化的內容，概念，主題和觀點到課程內容卻未改變其結構
儘可能將鄉土和族群文化內容添加到課程內但不改其原有結構，但因涉及實質的課程改變所以需要有師資培育計劃配合。能夠在既存課程結構中，加以實施。
增...
【評論主題】六、依據所列資料，推測化學結構式。（10 分） 分子式C10H12O2；氫核磁共振譜（1H NMR spectrum）：δ2.10 (s, 3H), δ3.61 (s, 2H),δ3.77 (s,
【評論內容】
1、貢獻取向（contributions approach）：此一取向是多元文化課程發展的第一個階段，藉由對某些少數特定的族群中有所貢獻的英雄人物之事蹟，在特別的假日，節慶或典禮中，加以表揚。例如:辦理各校兩性平等教育週各項活動與慶典。
2、附加取向（additive approach）：此一階段是課程發展的第二階段，採用添加的方式在課程中加入特定族群的相關議題或概念，但仍是以既有的課程結構為主。例如:現行分科架構中，再融入性別平等相關議題，使成為兩性平等教學活動設計的補充教材。
3、轉化取向（transformation approach）：此階段為課程發展的第三階段，已經改變既有的課程結構，允許不同族群、宗教團體能從學校課程，學習其固有的風俗習性，且從不...
【評論主題】四、請說明輕水式核反應器中子臨界反應與熱流現象中，兩者彼此之間相互影響的藕合作用機制。（10 分）
【評論內容】Novia Xie 高一下 (05/19 00:30):讚0人讚!學習不僅限於閱讀，所以歸納為閱讀缺陷恐趨狹隘。
【評論主題】二、按噪音管制法及其施行細則規定，陸上運輸系統噪音改善計畫及其他交通噪音改善計畫，應包括那些事項？試說明之。（15 分）
【評論內容】變異量數;
【評論主題】一、【題組】 測量誤差可分粗差（Gross Error）、系統誤差（System Error）及偶然誤差（隨機誤差，Random Error），各有何特性，如何處理？試說明之。（10 分）
【評論內容】春秋時楚莊王急於為大夫申舟報仇，一直到前院，僕人才追上他並送上鞋子，追到了寢門外，才送上佩劍。形容人行動果決、快速，而不拖泥帶水。即然已經計劃好了，就要劍及履及，趕快去做。
【評論主題】【題組】(6)救護人員以外之人，為免除他人生命之急迫危險，施予急救措施之免責相關規定。
【評論內容】嬪 ㄆ｜ㄣˊ
【評論主題】【題組】標準化作業（SOP）的建制
【評論內容】福字是入聲字 為仄聲
【評論主題】三、依照全面品質化管理（Total Quality Management；TQM）的原則和概念，請將下列十項在臨床檢驗的作為，分別歸類於全面品質化架構（TQM framework）中有關的品質計畫（Q
【評論內容】A 主客以東西分 君臣以南北分
【評論主題】【題組】請利用貝氏分析評估這個檢驗的診斷效能。（5 分）
【評論內容】A 緣、和、諧 →3B 歇、嵌、耐、蘊→4 錯字最多C 遭、忽、旦 →3D 悠、稀 →2
【評論主題】一、某檢驗室欲評估一個新的 B 型肝炎表面抗原定性檢驗，請回答下列問題：【題組】請設計二個實驗，佐證其分析性能（analytical performance）。（6 分）
【評論內容】請問B選項的「汗」有轉品嗎?
【評論主題】【題組】 ⑵簡要說明 flare 之功能結構。（10 分）
【評論內容】垂直思考是我們傳統所用的思考模式．從已知的理論、知識和經驗出發，按照一定的思考路線,垂直深入分析研究的一種方法。
【評論主題】三、試述投資型保險商品的特色與操作方式（13 分）。又投資型保險商品操作與傳統型保險商品操作有何差異？試比較之。（12 分）
【評論內容】試辦： 95學年度
【評論主題】【題組】 ⑻ edible meat offal
【評論內容】被譽為“唐宋八大家”之一的宋代大文豪蘇軾（蘇東坡），出生在峨眉山下的眉州。他對峨眉的山和水有著特殊的感情，峨眉山的形象常在其詩文中出現
【評論主題】三、選擇題：（每小題 3 分，共 30 分。請注意題目 10 個，而參考答案 15 個，答題時，每個題目只可以填一個答案的代號，例如 a 或 b 或 c。）選擇題參考答案a.顯影遊戲卡匣 b.針織品
【評論內容】(A)耽溺
【評論主題】【題組】 ⑸自主管理
【評論內容】軔，支住車輪不使轉動的木頭。(所以本非車子的一部分?)發軔指拿掉支住車輪的木頭，使車子開始行動。比喻新事物或新局面的開始。
【評論主題】【題組】 ⑶侵犯著作權
【評論內容】今類名
【評論主題】【題組】 ⑵完稅價格
【評論內容】《御定佩文韻府》是清聖祖康熙命張玉書、陳廷敬、查士昇等二十餘人編纂的一本詞典。是《四庫全書》中收錄最多的著作。
【評論主題】【題組】 ⑷ advance tariff classification
【評論內容】同在東周時代，又有東西周之說。蓋周公初營洛邑時原建有兩城，皆在河之南、洛之北，一為大城，位於瀍水之西，謂之王城；一為小城，位於瀍水之東，以居殷之頑民，謂之下都。自平王東遷，皆居於王城，周敬王時發生王子朝之亂，子朝佔據王城，敬王被迫遷都下都，遂又稱下都為成周，諸侯曾數助周王擴建成周城，下都遂取王城之首都地位而代之。周考王時特封其弟揭於王城以續周公之祀，號稱「西周桓公」，而王城一稱「河南」。於是同為東周又分出東西二周，其居「成周」被視為正統者為「東周」，居王城者為「西周」。此西周桓公兩傳至西周惠公，又別分其少子斑為東周公，於是東周時之西周公又分出東西二周。
【評論主題】【題組】(三)b2與b4何者絕對値較大？何故？（ 4分）
【評論內容】考超細.....T_____T
【評論主題】一、假設有一試驗採用 RCB 設計（逢機完全區集設計），處理數為 t，區集數為 b，一共有 tb 個試區，請回答下列有關 RCB 設計的問題：【題組】⑴假設此試驗收集到完整的試驗資料，經過變方分析，請
【評論內容】央浼：請求
【評論主題】36.根據歐文斯的看法，下列有關雙系統理論的敘述，何者不正確？(A)教師雖受命於校長，確保有教學自主權 (B)校長可以透過行政手段，影響教師教學 (C)在學校行政上，由校長做較鬆散的控制 (D)在學生
【評論內容】(C)非教學的行政系統具高度結構化
【評論主題】有關《儒林外史》的說明，何者正確？(A)作者是清代出身科舉世家的蒲松齡(B)假託清代故事，展示明代中葉的社會風情(C)以王冕的人格特質對比范進與周進的可憐與可鄙(D)作者擅長以嚴密的敘事脈絡，構成首尾
【評論內容】(B)托明寫清(D)儒林外史雖屬章回小說。但其中的事件間並沒有必要的關聯性。也可以拆開來。各個事件仍是獨立的。
【評論主題】唐傳奇(杜子春)云：吾子之心，喜怒哀懼惡慾，皆忘矣；所未臻者，□而已。□內的字宜填上(A)愛 (B)名 (C)仙 (D)道
【評論內容】噢這故事好好聽 感謝樓上：)
【評論主題】王國維《人間詞話》敘及古今之成大事業、大學問者，必經過三種境界，不包括下列那一項？(A)昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路(B)多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(C)眾裏尋他千百度，驀然回首，那人
【評論內容】
晏殊「昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路」
柳永「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」
辛棄疾「眾裏尋他千百度，回頭驀見，那人正在燈火闌珊處」
【評論主題】下列文句，何者沒有使用「倒裝」的語法？(A)你住的小小的島我正思念(B)他的背影是我最不能忘記的(C)他洞悉我們好逸惡勞、因循怕難的心理(D)小學到初中這個階段，是人的一生中，最適合吃冰的年紀
【評論內容】(A)我正思念你住的小小的島(B)我最不能忘記的是他的背影
【評論主題】有關《三國演義》的說明，何者正確？(A)根據羅貫中的《三國志》為故事底本(B)事件發生時間約從西晉統一至黃巾起義(C)毛宗崗父子曾做較大的增刪修改與詳細評點(D)是第一本長篇章回小說，寄託民貴君輕的政
【評論內容】A為陳壽B從東漢末黃巾之亂至西晉統一D為水滸
【評論主題】在書信用詞中，下列何者正確？(A)稱人父母為「賢伉儷」(B)稱人父子為「賢昆仲」(C)寫信給老師可自稱為「受業」(D)寫信給學生可自稱為「傳業」。
【評論內容】愚仲：老師寫信給學生的自稱
【評論主題】41.張潮《幽夢影》云：「讀經宜冬，其神專也；讀史宜夏，其時久也；讀諸子宜秋，其致別也；讀諸集宜春，其機暢也。」若依此說，則春天最適合閱讀的是下列哪一本書？(A) 左傳 (B) 離騷 (C) 莊子 (
【評論內容】A 左傳 經 冬天B 離騷 集 春天C 莊子 子 秋天D 國策 史 夏天
【評論主題】20.「談何容易」一語出於《漢書》所記東方朔之言。其原意是：(A) 言談是不容易的事 (B) 用嘴巴說說是很容易的 (C) 發表言談怎麼可以掉以輕心(D) 言論出口就不容許再改變
【評論內容】
吳王說︰「先生可以說了，我將集中精神接受先生的建言。」非有先生說︰「唉！真是『談何容易』啊！言談有的看起來不順眼，聽起來不順耳，也背離心意，但卻是有益於身心品格的修養；有的看起來喜歡，聽起來順耳，也順遂心意，但卻使行為敗壞。如果不是明王賢君，又怎能聽清楚？」
原文中的「談何容易」本指臣子向君王進言不容易，後來被引用為成語，指事情說起來簡單，實際做起來卻很困難。
若譯文如此，請問為何不能選A選項呢?
【評論主題】3. 下列哪一個詞語不可做為「頭髮」的代稱？(A)香霧「雲鬟」溼(B)欲語離情「翠黛」低(C)病起「烏雲」正作堆(D)朝為「青絲」暮為雪
【評論內容】③蘇軾〈岐亭道上見梅花戲贈季常〉行當更向釵頭見，病起烏雲正作堆
【評論主題】【題組】49.下列「 」中字詞的解釋何者正確？(A) 「內」其柔弱者：吶喊(B) 木「實」未熟：其實(C) 自「實」其嗛：塞滿(D) 居山恆「蒿然」：草木茂盛
【評論內容】蒿ㄏㄠ 其中一義為 消失﹑消耗。通「耗」。
【評論主題】夫學者之欲至於聖賢，猶射者之求中夫正鵠也。不以聖賢為準的而學者，是不立正鵠而射者也。志無定向，則氾濫茫洋，無所底止，其不為妄人者，幾希！此立志之最先者也。（虞集〈尚志齋說〉）【題組】文中「射者之求中夫
【評論內容】中央的箭靶：不是左邊的箭靶、右邊的箭靶，是中央的箭靶......(冏)箭靶的中央：正鵠大概就是文字遊戲吧，D改成「想要射中箭靶的中央」較佳
【評論主題】〈養生主〉文中的「帝之縣解」是：(A)請求天神解答心中的疑惑 (B)即自然的解脫(C)向上天告解懺悔 (D)祈求上帝垂憐，解救生民疾苦
【評論內容】脂窮於為薪，火傳也，不知其盡也『薪柴--喻一個人的形體、身體』的『脂：油膏--生命』有燒盡、燒完的時候（喻生命總有結束的一天）；可是『生命之火--遺傳之火會傳遞下去
【評論主題】〈養生主〉文中的「帝之縣解」是：(A)請求天神解答心中的疑惑 (B)即自然的解脫(C)向上天告解懺悔 (D)祈求上帝垂憐，解救生民疾苦
【評論內容】遁天之刑--違反天性的懲罰，指不想哭而痛哭、不想說話而說話，是違反養生原則，是傷生的行為，也算是一種懲罰
【評論主題】54.請排列出正確的個案研究法步驟：1.接案2.撰寫個案報告3.確定問題行為4.追蹤輔導5.蒐集資料6.評量成效7.診斷原因8.輔導策略(A)13245678 (B)13578642 (C)13275
【評論內容】接案→確定問題行為→蒐集資料→診斷原因→輔導策略→評量成效→追蹤輔導→撰寫個案報告
【評論主題】47.以下有關性別基模理論(Gender Schema Theory)的敘述，何者不正確？(A)它結合了皮亞傑(J. Piaget)認知發展論與艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會發展論 (B)
【評論內容】Chen Yamol 小一上 (05/09 13:17):讚35人讚!1. Piaget認知發展論 2.Bandura社會學習論(性別角色模仿) 3.Kohlberg(e.x:性別角色穩定期:5歲左右)
【評論主題】夏志清︽中國現代文學史︾讚譽張愛玲哪一本著作為「中國自古以來最出色的中篇小說」？(A)傾城之戀(B)色戒(C)金鎖記(D)秧歌。
【評論內容】（A）傾城之戀 中篇（B）色戒 短篇
【評論主題】有關我國史書的發展，下列何者正確？ (A)二十五史中，除史記、三國志外，餘皆為斷代史(B)歐陽脩奉敇編纂舊唐書，是其於詩詞文章之外的另一傳世之作(C)清史稿本為籠絡漢人而編，主筆者不乏碩學鴻儒，因而體
【評論內容】二十五史中除《史記》外均屬斷代史。
【評論主題】一、出租人於房屋租期屆滿後，訴請交還房屋，承租人於訴訟繫屬中將房屋轉租他人，則出租人於獲得勝訴判決確定後，可否持上開確定判決對次承租人執行？（25 分）
【評論內容】龜苓膏很硬（規領 印）
【評論主題】8.下列有關文學作品中空間書寫的敘述，正確的有幾項？甲、(項脊軒志)：「余稍為修葺，使不上漏，前闢四窗，垣牆周庭，以當南日，日影反照，室始洞然。又雜蘭桂竹木於庭，舊時欄楯，亦遂增勝。」歸有光一連串改造
【評論內容】
也以為甲是正確的
乙：要回到作者來看，淵明無心官場，亦無意追求功名，任真自得，就算官場黑暗，他志不在官場，自然也不會感到前途渺茫。
丙：五F解釋得很清楚，文人寫作題材通常非信手下筆，植物那麼多種、建材那麼多樣，為何挑這幾樣來寫？
如文中松、竹、蓮都象徵高潔人格，為作者心志表現或自許。
【評論主題】道士一見慘然，下棋子曰：『此局全輸矣！於此失卻局，奇哉！救無路矣！復奚言！』」(〈虯髯客傳〉)此處「局」兼指「棋局」與「世局」兩義，為「詞義雙關」。下列選項中，何者亦為「詞義雙關」？(A)相去日已遠，
【評論內容】
也想了好久......= =
按題意，這雙關是一定要同一個字嗎？
如題幹，棋局、世局，「局」是同一詞
答案「何悟不成匹」，布匹、匹配，「匹」為同一詞
一下就聯想到的雙關：
蓮子、憐子，蓮、憐不同詞
無晴有晴、無情有情，晴、情不同詞
【評論主題】18.楊逵曾在台中五權路舊火葬場旁租地，經營「首陽農場」，命名「首陽」，其意是自許效法先賢品格高潔。請問「首陽采薇」是何人的典故？(A)泰伯、虞仲(B)許由、務光(C)伯夷、叔齊(D)王導、謝安
【評論內容】堯讓天下給許由， 許由不受；湯以天下讓務光，務光不受，自沈於蓼水
【評論主題】31.關於下列「 」內成語使用，何者正確？(A) 為了端正世風，內政部致力於「矯俗干名」，以期使社會淳樸(B) 駕駛人必須遵守交通規則，若是貪求一時之快而「枉道速禍」，豈不可悲(C) 在講究物質的社會
【評論內容】B選項呢？
【評論主題】39.《臺灣通史，風俗志》說：「風俗之成，或數百年，或數十年，或遠至千年，潛移默化，中於人心，而萃為群德，故其所以繫於民族者實大。」下列有關臺灣歲時風俗的敘述，何者正確？ (A) 「三更後開門祀神，燃
【評論內容】(B) 元宵(C) 端午
【評論主題】教育部推動的「友善校園」計畫中，推廣訓輔活動的執行事項裡，不包含下列何者？(A)落實環境教育(B)推動人權法治(C)關懷中輟學生(D)執行性別平等教育
【評論內容】
教育部友善校園學生事務與輔導工作99 年度作業計畫（一）推動學生輔導工作（二）關懷中輟學生（三）落實性別平等教育（四）推動生命教育（五）落實學務工作
【評論主題】「1三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。2出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。3映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。4丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。」(杜甫《蜀相》)本詩正確順序是：(A)4312(B)3142
【評論內容】丞相祠堂何處尋，錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。
【評論主題】82.對測驗題目進行項目分析主要在：(A)檢驗題目的品質(B)檢驗題目所包含的向度(C)檢驗題目內容的範圍(D)檢驗學生的學習程度
【評論內容】
項目分析的功能
n 診斷測驗題目優劣
n 提供測驗題目的計量特性的訊息
n 改善量表的品質
項目分析的主要方法
n 誘答分析（distractor analysis）
n 項目難度（item difficulty）
n 項目鑑別度（item discrimination）
【評論主題】13.下列何者不是教育計畫的主要模式之一？(A)教育內部插補法模式(B)人口計算模式(C)人力模式(D)組成的無政府狀態模式
【評論內容】參考千華考用書的說明：(D)組成的無政府狀態模式 垃圾桶模式 為教育決策模式非題幹所要求的教育計畫模式
【評論主題】51.皮亞傑認為認知發展的那兩個歷程必須平衡？(A)適應和組織(B)同化和調適(C)具體和抽象(D)內發和外塑。
【評論內容】題意是藉由同化和調適達到平衡，還是同化、調適這兩個東西自己要平衡？
【評論主題】8.黃老師如果在教學前想了解「學生已達教學計畫中所欲達成的學習結果的程度為何？」，應實施的課堂測驗為哪一種(A)總結性測驗(B)診斷性測驗(C)形成性測驗(D)安置性測驗。
【評論內容】教學前！
【評論主題】48.下列有關諸子學說的敘述，何者有誤？(A)莊子(逍遙遊)指出人應該避離群眾，回歸山林，才能追求心靈悠游自在的境界。(B)韓非(定法)篇批評申不害雖十使昭侯用術，而姦臣猶有所譎其辭，從而論證「法」的
【評論內容】心靈超脫，到哪都好類「心遠地自偏」，非強調還境的偏遠隱僻，而是心靈與精神的真正自由
【評論主題】40.關於國學分類相關知識，下列敘述正確的選項是：(A)中國圖書分類始於荀勖《中經新簿》(B)經、史、子、集四部分類源自於《隋書‧經籍志》(C)紀昀曾將中國圖書分為義理、考據、詞章、經世四類(D)現存
【評論內容】(A)中國圖書分類始於：劉歆《七略》
【評論主題】30.下列「」中的數字，何者應為實數而非虛指？(A)「萬」里夕陽垂地(B)「百」鳥豈無母(C)「三十」功名塵與土(D)搖蕩若「千」頃波
【評論內容】滿江紅 岳飛怒髮衝冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路雲和月。(三十功名：三十年來的功名。)莫等閒，白了少年頭，空悲切。
【評論主題】38.「二帝蒙塵淚血千秋含激憤／一生完節清風萬古仰忠貞」此對聯應懸掛於誰的祠廟中？(A)于謙(B)文天祥(C)諸葛亮(D)岳飛
【評論內容】是的 徽欽二帝被擄 忠貞二字也是岳飛背上的刺青嗎XD
【評論主題】19.如果你想閱讀中國古代的神怪故事，下列何書無法滿足你的需求？(A)《搜神記》(B)《歸田錄》(C)《聊齋誌異》(D)《閱微草堂筆記》
【評論內容】漢張衡 則有《歸田賦》和《思玄賦》
【評論主題】24.以下關於應用文的敘述何者正確？(A)書信提稱語使用於晚輩時，要用「尊前」、「鈞鑒」。(B)小華寄明信片去參加某公司抽獎時，正面中路寫著「某某公司大啟」。(C)稱人父子為「賢喬梓」、稱人兄弟為「賢
【評論內容】原來我又卡在一個大盲點 感謝樓上解惑！
【評論主題】2.某位詩人自道一生：「蹤跡大綱王粲傳，情懷小樣杜陵詩」，意謂其生平如何？(A)多在流放貶謫中(B)多在戰亂流離中(C)往往寄情於山水(D)往往醉心於仙道
【評論內容】好喜歡末聯兩句的用典：)
【評論主題】47. 有關文人行誼事跡、文學風格及著作，下列敘述，何者不正確？(A)胡適先生曾著文學改良芻議，主張把中國的「死文學」變成「活文學」。(B)周邦彥所作之詞，多用漢魏詩歌，渾然天成，其特色「模寫物態，曲
【評論內容】ppt版友說明spreaddream:或許可以參考陳振孫的說法，陳振孫說：清真詞多用唐人詩語，檃括入律，渾然天成長調尤善鋪敘，富豔精工。
【評論主題】14.有關我國史書的發展，下列何者正確？ (A)二十五史中，除史記、三國志外，餘皆為斷代史(B)歐陽脩奉 敇編纂舊唐書，是其於詩詞文章之外的另一傳世之作(C)清史稿本為籠絡漢人而編，主筆者不乏碩學鴻
【評論內容】Antonio Gramsci 小六上 (01/13 15:09):讚0人讚!
三國志是斷代史。
歐陽修與宋祁合修《新唐書》。
明史 籠絡漢人
【評論主題】33.下列何書之篇名非後人所加：(A)《論語》 (B)《荀子》 (C)《莊子》 (D)《孟子》。
【評論內容】《荀子》書名。戰國時趙人荀況撰，二十卷，今存三十二篇。
【評論主題】20.下列何者最屬於「書房聯」：(A)閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平(B)才短自知能事少，禮疏常覺慢人多(C)最喜座中先得月，何妨睡處也看山(D)伴我書千卷，可人竹一叢。
【評論內容】伴我書千卷； 可人竹一叢。 ——鄭燮自題書齋
【評論主題】34.下列四組複句，何者屬「轉折關係構成的複句」？(A)他的好處，人說得出；白妞的好處，人說不出。(劉鶚明湖居聽書)(B)舉頭但見山僧一兩人，或坐或睡。(白居易與元微之書)(C)凡屬趣味，我一概承認他
【評論內容】選A +1 當時沒爭議?
【評論主題】6.下列為本省某名勝古蹟懸掛之對聯：「由秀才而封王，主持半壁舊河山，為天下讀書人頓生顏色。驅外夷出境，開闢千秋新事業，願中國有志者再鼓雄風。」其歌詠之人物為：(A)丘逢甲(B)沈葆楨(C)鄭成功(D)
【評論內容】鄭成功十五歲入南安縣為「秀才」
【評論主題】4 學校舉辦小市長選舉活動，具有何種教育功能？(A)政治社會化(B)社會角色分化(C)社會價值的傳遞(D)共同文化的傳遞
【評論內容】自治市長選舉中，參選、政見發表、投票等，都是一種政治參與活動，將這樣的政治參與活動，落實到學校這個小型社會中，故為政治社會化。
【評論主題】7.何理論學派在探討教育行政績效的提昇，早期重視非實證個人主觀(A)權變理論(B)決定理論(C)領導理論(D)溝通理論-----P.5
【評論內容】「非實證個人主觀」等於特質的意思嗎？這學術性的釋義讓人很難懂...冏
【評論主題】46.下列敘述何者正確？(A)洗腦與灌輸是有效可行的教育方法(B)促進受教者對生態環境之保護，是我國教育基本法明定的教育目的之一(C)我國的全國教師會須有三分之二以上之地方教師會加入，始得成立(D)我
【評論內容】D 教育制度之規劃設計 :中央政府之教育權限 。
【評論主題】88. 下列何者認為有必要時，可決定將空無課程(null curriculum)納入班級的教學？(A)學生 (B)校長 (C)教師 (D)家長。
【評論內容】這是教師的專業自主權
【評論主題】43.有關題辭的敘述，下列何者不正確？(A)「喜得寧馨」是賀人生子 (B)「輝增彩帨」是賀朋友生日 (C)「椿樹長青」是賀男性長輩生日 (D)「懿德延年」是賀女性長輩生日
【評論內容】題辭使用場合賀喜題辭/誕育類/生女釋義用於祝賀人得女的賀辭。帨，音ㄕㄨㄟˋ，佩巾、手帕。
【評論主題】37.有關清代台灣文學的敘述，何者正確？(A)康熙年間郁永河的《裨海紀遊》與黃叔璥《使署閒情》被稱為清代台灣散文雙璧(B)諸羅王克捷為「開台進士」，著有(台灣賦)(C)李鴻章曾稱譽丘逢甲為「東寧才子」
【評論內容】沈光文被稱為「開台文化祖師」
【評論主題】26.以下有關教育部試辦中小學教師專業發展評鑑的敘述，何者錯誤?(A)以教學和班級經營為主要成長內涵(B)強調學校本位(C)評鑑方式為自我評鑑與校內評鑑(D)作為教師績效考核與分級之依據
【評論內容】本要點之評鑑，為形成性評鑑，不得作為教師績效考核、不適任教師處理機制、教師進階（分級）制度之參據。
【評論主題】90.建構主義強調哪些概念：(請先檢視下列提供之選項然後挑選出正確的答案)ａ.先備知識 ｂ.情境中之互動 ｃ.客觀可驗證之事實ｄ.教師是引導者而非專家(A)abc (B)acd (C)abd (D)b
【評論內容】訪客 (06/14 11:35):讚35人讚!(一)知識是認知個體主動的建構，不是被動的接受或吸收； (二)認知功能在適應，是用來組織經驗的世界，不是用來發現本體的現實； (三)知識是個人與別人經由磋商與和解的社會建構。