【評論主題】洛克(J. Locke)主張知識來自經驗，而經驗可分為以下哪兩部分？(A)感覺和觸覺(B)感覺和運作(C)感覺和反省 (D)感覺和想像
【評論內容】
洛克表示；「人的意識中，本是空無一★，...
【評論主題】張養浩〈山坡羊〉：「峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躕，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。」有關本篇的敘述，何者有誤？(A)「峰巒」三句，點出潼關的險要，也暗示
【評論內容】個人覺得「興，百姓苦；亡，百姓苦。」的意...
【評論主題】3. ( ) 一個人經常看到某校的制服。一段時間之後，當看到該校制服時便會聯想到校名。下面哪一種學習理論比較能解釋這種反應？(A) 古典制約學習 (B) 操作制約學習(C) 社會學習 (D) 頓悟學習
【評論內容】
其實古典制約應該會要帶有情感成分，例如被狗吠之後害怕任何狗的東西
操作制約會有增強物，這題滿糞的就是為考古典制約而考也不出好一點
【評論主題】歐洲在十六世紀宗教改革時期，在教育上重視：(A) 階級教育(B) 菁英教育(C) 道德教育(D) 普及教育
【評論內容】聖經內容不再被教士壟斷，要自己閱讀聖經，...
【評論主題】慘了，我是雙子座的，妳是雙魚座，我們的星座速配指數很低；我真不敢相信你是○大高材生，居然也會相信這些東西。以上對話涉及哲學哪一個層面的問題？(A)價值論(B)形上學(C)人性論(D)知識論。
【評論內容】
知識判斷真假；價值區辨好壞
【評論主題】25. 對於紅樓夢人物的敘述何者正確？(A) 大觀園內眾青春兒女各有院落居住，其中賈寶玉住瀟湘館、 林黛玉住怡紅院、薛寶釵住蘅蕪院。(B) 史湘雲有金麒麟、薛寶釵有金鎖片，是林黛玉耿耿於懷的事。(C)
【評論內容】大膽預測下次考水滸傳各好漢特色
【評論主題】7. 有關「後現代主義」(Postmodernism)的教育哲學觀點，下列敘述何者正確？(A) 主張嚴守學科分級及分類的界限(B) 強調差異性、多元性的教學理念(C) 要求整體性、普遍性的教學原則(D
【評論內容】
看到後現代或是稱為破現代，「多元」...
【評論主題】5. 亞里斯多德(Aristotle)認為人類最終的目的，在追求行動所能達成的所有善之中最高者。所謂「所有善之中最高者」係指下列何者？(A) 愉悅(B) 幸福(C) 榮譽(D) 成就
【評論內容】
★★★★，...
【評論主題】2. 哲學與教育之間有密切的關係，下列哪一項教育哲學的功能最接近「分析取徑」的教育哲學理念？(A) 以哲學的理性分析和批判思考，來探討教育問題(B) 運用哲學家的理念和教育主張，來改善教育現象(C)
【評論內容】
我看到這題的直覺，「分析」就要針對...
【評論主題】79.下列哪一種思潮致力於批判現代社會中的錯誤意識和不合理的結構，以達解放之知識興趣，促進社會改造的意識與行動？(A)法蘭克福學派（Frankfurt School） (B)維也納學派（Vienna
【評論內容】「法」蘭「克」福----法克，感覺就很兇，具有激進的思想→批判
【評論主題】79.下列哪一種思潮致力於批判現代社會中的錯誤意識和不合理的結構，以達解放之知識興趣，促進社會改造的意識與行動？(A)法蘭克福學派（Frankfurt School） (B)維也納學派（Vienna
【評論內容】「法」蘭「克」福----法克，感覺就很兇，具有激進的思想→批判
【評論主題】57. 依據民國 102 年 1 月 23 日修正公布之《特殊教育法》第 3 條規定，新增的身心障礙類別為何？(A)身體病弱 (B)腦性麻痺 (C)情緒行為障礙 (D)發展障礙
【評論內容】第 3 條本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：一、智能障礙。二、視覺障礙。三、聽覺障礙。四、語言障礙。五、肢體障礙。六、腦性麻痺。七、身體病弱。八、情緒行為障礙。九、學習障礙。十、多重障礙。十一、自閉症。十二、發展遲緩。十三、其他障礙。
【評論主題】3. ( ) 一個人經常看到某校的制服。一段時間之後，當看到該校制服時便會聯想到校名。下面哪一種學習理論比較能解釋這種反應？(A) 古典制約學習 (B) 操作制約學習(C) 社會學習 (D) 頓悟學習
【評論內容】
其實古典制約應該會要帶有情感成分，例如被狗吠之後害怕任何狗的東西
操作制約會有增強物，這題滿糞的就是為考古典制約而考也不出好一點
【評論主題】27.美國於一九八六年五月提出「國家為二十一世紀準備教師」報告，主張建立三級教師資格制度，所謂三級不包括下列何者？(A)教師 (B)高級教師 (C)模範教師 (D)超級教師
【評論內容】
超級教師聽起來就很浮誇
【評論主題】15. 人本主義心理學之父？(A)A. Maslow (B) C. Rogers (C) B. F. Skinner (D) A. W. Combs
【評論內容】
Maslow是之父應該是因為多理論，Rogers偏實務
【評論主題】14、「此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？」是出自(A)溫庭筠(B)蘇軾(C)李清照(D)柳永 之手。
【評論內容】
柳永的詞基本上快可以當成白話文看了，用詞不會太艱深，所以老嫗能解
【評論主題】57. 依據民國 102 年 1 月 23 日修正公布之《特殊教育法》第 3 條規定，新增的身心障礙類別為何？(A)身體病弱 (B)腦性麻痺 (C)情緒行為障礙 (D)發展障礙
【評論內容】第 3 條本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：一、智能障礙。二、視覺障礙。三、聽覺障礙。四、語言障礙。五、肢體障礙。六、腦性麻痺。七、身體病弱。八、情緒行為障礙。九、學習障礙。十、多重障礙。十一、自閉症。十二、發展遲緩。十三、其他障礙。
【評論主題】3. ( ) 一個人經常看到某校的制服。一段時間之後，當看到該校制服時便會聯想到校名。下面哪一種學習理論比較能解釋這種反應？(A) 古典制約學習 (B) 操作制約學習(C) 社會學習 (D) 頓悟學習
【評論內容】
其實古典制約應該會要帶有情感成分，例如被狗吠之後害怕任何狗的東西
操作制約會有增強物，這題滿糞的就是為考古典制約而考也不出好一點
【評論主題】27.美國於一九八六年五月提出「國家為二十一世紀準備教師」報告，主張建立三級教師資格制度，所謂三級不包括下列何者？(A)教師 (B)高級教師 (C)模範教師 (D)超級教師
【評論內容】
超級教師聽起來就很浮誇
【評論主題】15. 人本主義心理學之父？(A)A. Maslow (B) C. Rogers (C) B. F. Skinner (D) A. W. Combs
【評論內容】
Maslow是之父應該是因為多理論，Rogers偏實務
【評論主題】14、「此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？」是出自(A)溫庭筠(B)蘇軾(C)李清照(D)柳永 之手。
【評論內容】
柳永的詞基本上快可以當成白話文看了，用詞不會太艱深，所以老嫗能解
【評論主題】16、某社團之成員不超過 50 人，其中戴眼鏡的恰佔 ，戴手錶的恰佔 。如此，該社團之成員既戴眼鏡又戴手錶的至少有幾人？(A) 6 (B) 7 (C) 35 (D) 41
【評論內容】
如鷹展翅上騰
謝謝你啊源來這題就是在考集合~~~~~
您解釋的十分詳細，請受小弟一拜
【評論主題】11、在坐標平面上通過(2﹐3)、(−2﹐3)及(2﹐−5)三點之圓，其圓面積是多少平方單位？(A) 20π (B) 18π (C) 15π (D) 11π
【評論內容】
求這三點間的直線距離，會發現為4、8與根號80，因此可以知道根號80是直徑
【評論主題】22. 下列文句，語言表述合乎邏輯的選項是(A)第一名目前已經領先好幾公里，遙遙落後的選手只能望其項背。(B)長途旅行雖然辛苦，但過後只要好好補充睡眠，很快就能消除疲勞。(C)這次資訊展推出的最新機種
【評論內容】字詞 【望其項背】注音 ㄨㄤˋ ㄑㄧˊ ㄒㄧㄤˋ ㄅㄟˋ漢語拼音 wàng qí xiàng bèi釋義
望見對方的頸項和背脊。意謂程度與之接近。清．葉矯然《龍性堂詩話續集》：「至杜公神通廣大，壓古軼今，岑、高諸人無敢望其項背。」也作「望其肩背」、「望其肩項」。
【評論主題】44.下列各選項中，兩個相互搭配的成語，何者意思不相同？(A)不識之無／目不識丁 (B)山窮水盡／走投無路(C)莊舄越吟／朝秦暮楚 (D)年深歲改／泰山若厲。
【評論內容】
厲：通“礪”，磨刀石。泰山剝蝕得像一塊磨刀石那麼小。比喻經歷時間久遠
【評論主題】13.〈學記〉：「大德不□，大道不□，大信不□，大時不□。」請問□應填入下列哪一個選項？(A)官、器、約、齊 (B)拘、逆、違、背 (C)泥、廢、揚、孫 (D)佞、辟、憂、藏
【評論內容】
回7F 使用C4取1大法，這種題目一番兩瞪眼，沒看過就是不懂
【評論主題】45.有 A、B、C 三個立體圖形，是由同樣大小的小正方體堆疊而成，如下圖： 有四位學童的說法如下：甲、A 圖和 B 圖的體積一樣，表面積也一樣乙、A 圖和 B 圖的體積一樣，但表面積不一樣丙、A
【評論內容】
這個很棒
http://sandyet.pixnet.net/blog/post/19270090-%E8%A1%A8%E9%9D%A2%E7%A9%8D%E5%A4%A7%E9%9B%86%E5%90%88
【評論主題】8.有一長方形 ABCD 的紙張，如下圖： 將其沿 摺疊後，D 點和 C 點分別落在 D′ 點和 C′ 點。若 ∠EFG =x°，則 ∠1 = ？(A)x°(B)(90-x)°(C)(90-1/2
【評論內容】
虛線的梯形和折下來的梯形一樣
所以角一旁邊的兩個角一樣大
【評論主題】30.下列書籍依四庫全書的歸類，敘述正確的是哪一選項？杜工部詩集／離騷／韓非子／稼軒詞／左傳／本草綱目／昌黎先生集／新唐書／呂氏春秋／國語／山海經／爾雅(A)經部有 2 本(B)史部有 3 本(C)子
【評論內容】
《晏子春秋》，又名《晏子》，舊題春秋晏嬰撰。 據考證，實為戰國時人所著。約成於戰國中後期至秦統一前後。 《晏子春秋》是一部記敘春秋時齊國晏嬰言行的著作。 但對其思想內容和學術流派，歷代眾說不一。 《漢書藝文志》將《晏子》著在儒家。 其後，《隋書經籍志》、《舊唐書經籍志》、新《唐書經籍志》皆從漢志。 唐柳宗元著辨《晏子春秋》， 以其旨多尚同、兼愛、非樂、節用、非厚葬入喪，而將其列入「墨家」。 後人又以「小說家」、「史部」、「記敘文學」等分類，但這些爭論都不否認一個共同的事實，即《晏子春秋》不僅是一部優秀的文學作品，而且具有豐富的政治、經濟、哲學、倫理、宗教等思想內容，在中國文學史和學術思想史上占有一定的地位。
【評論主題】30.下列書籍依四庫全書的歸類，敘述正確的是哪一選項？杜工部詩集／離騷／韓非子／稼軒詞／左傳／本草綱目／昌黎先生集／新唐書／呂氏春秋／國語／山海經／爾雅(A)經部有 2 本(B)史部有 3 本(C)子
【評論內容】
請問有關說文解字屬於經史子集哪一部，答案是經部請問答案正確嗎？請問原因？ 答：完全正確，《說文解字》屬於字書，所以歸為「經部」。 解析： 凡小學類書籍皆歸於經部﹝文字、聲韻、訓詁﹞如： a.小學類屬於字書者如：《說文解字》、《御定康熙字典 》、《隸辨》....等等。 b.小學類屬於韻書者如：《集韻》、《切韻指掌圖》、《唐韻正》...等等。 c.小學類屬於訓詁者如《爾雅注》、《方言》、《釋名》...等等。
【評論主題】16. 對臺南市教師針對「十二年國教」政策執行的滿意程度作調查，如果滿意程度分為“4 非常滿意”、“3普通”、“2 不滿意”、“1 非常不滿意”，則滿意程度是屬於何種變數？(A)名義(B)次序(C)等
【評論內容】
簡單來說「次序」可以比大小，滿意程度4客觀來說就是比1表現還好
【評論主題】20. 下文□□內，最適合填入哪一選項？ 姜白石詞□□□□，令人挹之無盡，擬諸形容，在樂則琴，在花則梅也。(A)幽韻冷香(B)雄姿逸氣(C)瀟灑卓犖(D)綺羅香澤
【評論內容】
姜白石就是江夔ㄎㄨㄟˊ
【評論主題】51. 一般而言，編製效標參照測驗（criterion-referenced test）時，試題難度主要是取決於？(A)試題數量(B)考生人數(C)試題類型(D)學習材料
【評論內容】
原來效標參照測驗（criterion-referenced test）=標準參照測驗
【評論主題】13. 下列哪一個敘述並非教師專業發展評鑑的概念？(A)是一種形成性評鑑(B)為了證明教師專業(C)採用教學觀察作為評鑑工具(D)採用教學檔案作為評鑑工具。
【評論內容】
B太庸俗，這就像公民要選假掰一點的答案
【評論主題】5.兒童中心論者說：「我們是在教兒童，而不是教書本。」此可視為一種教育理論，也可視為下列何種教育的語言？ (A)教育的明喻 (B)教育的隱喻 (C)教育的詩句 (D)教育的口號
【評論內容】撞鐘等於扣鐘吧.......善待問者，如撞鐘，叩之以小者則小鳴，叩之以大者則大鳴，待其從容，然後盡其聲；不善答問者反此。此皆進學之道也。
【評論主題】9. 杜威（John Dewey）在《經驗與教育》(Experience and Education)指出：「一個小孩看到火，由於不小心觸摸後而被火燒傷，這個小孩下次理應不會再有同樣的行為。」根據這個
【評論內容】
杜威認為
經驗的兩大特質
經驗的連續性(縱貫原則)及經驗的交互作用(橫斷原則)
針對學生的教育是
經驗的重組與經驗的改造
【評論主題】39.第一次六年級定期考查，全學年的數學試題皆相同，考完試後，經古典測驗統計結果，六年一班數學科試題難度值的平均數為.82，六年二班為.71，六年三班為.78，六年四班為.68。試問哪一班的數學平均分
【評論內容】難度值高=對的人多=大家扣的分少=全班平均很高
【評論主題】12.有些老師會告訴學生把准考證拿到廟裡去祈求才能考取好學校。依據皮德思(R. Peters)的理論，老師的說法不符合教育活動的哪一項規準？(A)合認知性 (B)合自願性 (C)合程序性 (D)合工具
【評論內容】如果拜拜有用我也不用在這做QQ
【評論主題】11.依據史賓塞(H. Spencer)在〈何種知識最有價值？〉一文中的觀點，下列哪一種知識的價值最高？(A)公民責任 (B)直接保己 (C)間接保己 (D)閒暇樂趣
【評論內容】
H. Spencer斯賓塞其對知識的評估，他認為各類知識的重要性之順序
1.身體的保健 2.謀生的職業 3.公民道德有關的活動 4.休閒和娛樂活動
教育的目的是預備將來完全生活，斯賓塞提倡教育預備未來生活說，同時提出科學知識最有價值，還將知識的價值分成五大層次，依次為直接保己(身體的保健)、間接保己(謀生的職業)、養育後嗣(有關養育與教育子女的活動)、公民活動(有關維持社會與政治關係的活動)、休閒娛樂等知識。
【評論主題】15.下列何人極力主張「權力抑制權力」？(A)洛克(Locke)(B)孟德斯鳩(Montesquieu)(C) 盧梭(Rousseau)(D)康德(Kant)
【評論內容】
突然出來這個人超級突兀傻眼
【評論主題】19. 大部分的折衷取向班級經營模式，是以哪一位學者的理論為基礎？ (A)阿爾波特(Allport) (B)斯肯納(Skinner) (C)羅傑斯(Rogers) (D)阿德勒(Adler)。
【評論內容】
折衷取向的班級經營不是Glasser的現實治療法嗎
【評論主題】16. 在準備教育心理學的考試前一天晚上你先讀「認知」的章節，再讀「動機」的章節，結果在考試作答時，發現與認知有關的題目比較難提取。請問這個現象屬於下列哪一種效應？(A)順向干擾 (B)逆向干擾 (C
【評論內容】
難提取=被干擾
記很清楚=效應
所以這題的重點應該是，因此選干擾
【評論主題】43.阿明喜愛運動，同時也是校隊代表。阿明經常因為吃早餐而延誤練球時間，體育老師告訴阿明吃完早餐立刻運動有害健康，因此要他在旁邊等候 30 分鐘才可以參與練習。阿明對此感到很失望。經過一段時間，阿明養
【評論內容】
這題如果要是自然後果，應該就是：阿明練球練一練早餐吐出來
【評論主題】31.在團體進行中，小強以挑戰的口吻對領導者說：「這裡好無聊，可不可以做些有趣的活動啊？」領導者應如何回應較恰當？(A)你以為團體那麼好帶嗎？ (B)有沒有人也有同樣的感受？(C)請你告訴我，你希望我
【評論內容】
講B這種說法，等等一堆人吵起來不就難下台
傻眼糞題
【評論主題】57. 依據民國 102 年 1 月 23 日修正公布之《特殊教育法》第 3 條規定，新增的身心障礙類別為何？(A)身體病弱 (B)腦性麻痺 (C)情緒行為障礙 (D)發展障礙
【評論內容】第 3 條本法所稱身心障礙，指因生理或心理之障礙，經專業評估及鑑定具學習特殊需求，須特殊教育及相關服務措施之協助者；其分類如下：一、智能障礙。二、視覺障礙。三、聽覺障礙。四、語言障礙。五、肢體障礙。六、腦性麻痺。七、身體病弱。八、情緒行為障礙。九、學習障礙。十、多重障礙。十一、自閉症。十二、發展遲緩。十三、其他障礙。
【評論主題】28. 有關「成就目標」的說明，下列何者不正確？(A)班級布告欄常展示最優秀作品或頂尖學生的榮譽榜，將有助精熟目標的發展(B)愛現型表現目標有時會有非常正面的影響，尤其是與精熟目標結合的情況(C)學生
【評論內容】
D的敘述時在是無法苟同，這樣的說法很武斷
【評論主題】42. 「然有有必有無，有聚必有散，乃理之常。」這個文句中的五個「有」字，幾個用作動詞?(A) １個 (B) ２個 (C) ３個 (D) ４個
【評論內容】
當你「擁有」後才會有失去，我沒有錢那我會怎麼失去錢
【評論主題】40. 「『君子不怨天，不尤人』運動家正是這種君子。」這個句子裡的「正」字是個什麼詞?(A) 動詞 (B) 形容詞 (C) 副詞 (D) 名詞
【評論內容】
是=is(be v.)
「正」被拿來修飾「是」
可以修飾be v.的就是副詞
所以「正」是副詞
【評論主題】4. 國中學生為能在升學得到加分，而到醫院搶當志工，以獲得服務學習的分數，這種現象較屬下列何種課程探討的範疇？(A)活動課程 (B)正式課程 (C)潛在課程 (D)空白課程
【評論內容】
題目不能講清楚咪，傻眼
【評論主題】46. 蘇老師教導學生在閱讀文章時，可以做大綱、畫概念關係圖等方式來協助理解。 蘇老師教學生使用的是何種訊息處理策略？ (A)複誦 (B)組織 (C)精緻化 (D)後設認知
【評論內容】(B)將零散的知識做整理謂之組織
【評論主題】下列何者針對裴斯塔洛奇為錯?(A) 在詩塘(Starz)設孤兒院，為孤兒之父(B) 在新莊(New-hof)設立貧民學校(C) 著作有「賢伉儷」「隱士的中午」(D) 認為對小孩施暴是兇殘的，為校園的暴
【評論內容】
隱士的三更半夜
【評論主題】45.「你的憂鬱情緒是由你自己引發的，你可以加以改變」，這句話所使用的技術是現實治療法中的哪一個技術？(A)解釋技術 (B)建設性辯論 (C)單一性冥想 (D)積極性技術
【評論內容】
建設性辯論:
你認為自己一無是處而憂鬱，但你並非一無所有，至少你還有病
【評論主題】2.下列「 」中，讀音相同的是哪一項？(A)羊「臊」╱害「臊」 (B)「繃」著臉╱「繃」開 (C)宮「闕」╱「闕」文 (D)「載」歌載舞╱怨聲「載」道。
【評論內容】1.ㄗㄞˇ量詞。用於計算時間的單位。相當於「年」。如：「一年半載」、「三年五載」、「千載難逢」
2.ㄗㄞˋ
(1)以交通工具承運。如：「載客」、「載重」、「載貨」。(2)承受。如：「水所以載舟，亦所以覆舟。」(3)記錄。如：「記載」、「刊載」、「轉載」、「載明」。(4)充滿。如：「怨聲載道」。(5)且、又。同時做兩個動作。如：「載歌載舞」、「載浮載沉」
【評論主題】8.同一種學習教材可以產生不同的學習效果，達成不同的學習目標。這是屬於課程選擇的什麼原則？(A)效果原則 (B)彈性原則 (C)經濟原則 (D)適當原則
【評論內容】
經濟原則有點類似活魚三吃的概念，是滿符合經竟成本考量XD
【評論主題】7. 以下有關李清照詞之敘述，哪項與李清照無關？(A) 李清照的詞，早年一部分寫少女心情的詞，流麗婉秀，明快活潑。(B) 李清照晚年詞作，因生活環境之變異，作品一變為蒼涼激越。(C) 李清照的〈詞論〉
【評論內容】(B)南渡後，詞人的生活困頓。建炎三年，趙明誠獨自前往就任湖州知事。1129年丈夫於農曆八月十八日卒於建康，李清照為文祭之：「白日正中，嘆龐翁之機捷；堅城自墮，憐杞婦之悲深。」紹興元年（1131年）三月，赴越（今浙江紹興），在土民鍾氏之家，一夕書畫被盜。當年與丈夫收集的金石古卷，全部散佚，令她飽受打擊，其寫作轉為對現實的憂患，因此後期經歷了國破家亡、暮年飄零後，感情基調轉為悽愴沉鬱，如《聲聲慢》「尋尋覓覓，冷冷清清，淒悽慘慘戚戚」。
李清照晚景頗為淒涼，一說曾改嫁張汝舟，但不久隨即離婚，甚至因此鬧上公堂。[6]約卒於1155年（此前另有1151年、1156年等不同說法）。陸游《夫人孫氏墓志銘》「夫人幼有淑質。故趙建康明誠之配李氏，以文辭名家，欲以其學傳夫人。時夫人始十餘歲，謝不可，曰：『才藻非女子事也。』孫氏十歲時即紹興二十一年（1151年）。由此可知，李清照當卒於1151年之後。
【評論主題】3. ( ) 一個人經常看到某校的制服。一段時間之後，當看到該校制服時便會聯想到校名。下面哪一種學習理論比較能解釋這種反應？(A) 古典制約學習 (B) 操作制約學習(C) 社會學習 (D) 頓悟學習
【評論內容】
其實古典制約應該會要帶有情感成分，例如被狗吠之後害怕任何狗的東西
操作制約會有增強物，這題滿糞的就是為考古典制約而考也不出好一點
【評論主題】27.美國於一九八六年五月提出「國家為二十一世紀準備教師」報告，主張建立三級教師資格制度，所謂三級不包括下列何者？(A)教師 (B)高級教師 (C)模範教師 (D)超級教師
【評論內容】
超級教師聽起來就很浮誇
【評論主題】15. 人本主義心理學之父？(A)A. Maslow (B) C. Rogers (C) B. F. Skinner (D) A. W. Combs
【評論內容】
Maslow是之父應該是因為多理論，Rogers偏實務
【評論主題】14、「此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？」是出自(A)溫庭筠(B)蘇軾(C)李清照(D)柳永 之手。
【評論內容】
柳永的詞基本上快可以當成白話文看了，用詞不會太艱深，所以老嫗能解
【評論主題】27.美國於一九八六年五月提出「國家為二十一世紀準備教師」報告，主張建立三級教師資格制度，所謂三級不包括下列何者？(A)教師 (B)高級教師 (C)模範教師 (D)超級教師
【評論內容】
超級教師聽起來就很浮誇
【評論主題】15. 人本主義心理學之父？(A)A. Maslow (B) C. Rogers (C) B. F. Skinner (D) A. W. Combs
【評論內容】
Maslow是之父應該是因為多理論，Rogers偏實務
【評論主題】14、「此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？」是出自(A)溫庭筠(B)蘇軾(C)李清照(D)柳永 之手。
【評論內容】
柳永的詞基本上快可以當成白話文看了，用詞不會太艱深，所以老嫗能解
【評論主題】27.美國於一九八六年五月提出「國家為二十一世紀準備教師」報告，主張建立三級教師資格制度，所謂三級不包括下列何者？(A)教師 (B)高級教師 (C)模範教師 (D)超級教師
【評論內容】
超級教師聽起來就很浮誇
【評論主題】15. 人本主義心理學之父？(A)A. Maslow (B) C. Rogers (C) B. F. Skinner (D) A. W. Combs
【評論內容】
Maslow是之父應該是因為多理論，Rogers偏實務
【評論主題】14、「此去經年，應是良辰好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說？」是出自(A)溫庭筠(B)蘇軾(C)李清照(D)柳永 之手。
【評論內容】
柳永的詞基本上快可以當成白話文看了，用詞不會太艱深，所以老嫗能解
【評論主題】在《國民小學及國民中學學生成績評量準則》第4 條中，關於國民中小學學生成績評量原則的條文內容，下列何者正確？(A)時機：應兼顧適性化及彈性調整(B)方法：應符合紙筆測驗使用頻率最小化(C)結果呈現：應
【評論內容】
糞題只是篩子，別動怒
【評論主題】41.( ) 如果全班學生考試的分數都偏低，要將學生的分數修正為鐘型的分布型態，那要用下列哪一種標準分數？(A) Z 分數 (B) PR 值 (C) 常態 T (D) C 分數
【評論內容】
可以正名T分數和T檢定嗎.....這兩者差那麼多，看到常態T我也為是t test
【評論主題】3. ( ) 一個人經常看到某校的制服。一段時間之後，當看到該校制服時便會聯想到校名。下面哪一種學習理論比較能解釋這種反應？(A) 古典制約學習 (B) 操作制約學習(C) 社會學習 (D) 頓悟學習
【評論內容】
其實古典制約應該會要帶有情感成分，例如被狗吠之後害怕任何狗的東西
操作制約會有增強物，這題滿糞的就是為考古典制約而考也不出好一點
【評論主題】慘了，我是雙子座的，妳是雙魚座，我們的星座速配指數很低；我真不敢相信你是○大高材生，居然也會相信這些東西。以上對話涉及哲學哪一個層面的問題？(A)價值論(B)形上學(C)人性論(D)知識論。
【評論內容】
知識判斷真假；價值區辨好壞
【評論主題】25. 對於紅樓夢人物的敘述何者正確？(A) 大觀園內眾青春兒女各有院落居住，其中賈寶玉住瀟湘館、 林黛玉住怡紅院、薛寶釵住蘅蕪院。(B) 史湘雲有金麒麟、薛寶釵有金鎖片，是林黛玉耿耿於懷的事。(C)
【評論內容】大膽預測下次考水滸傳各好漢特色
【評論主題】79.下列哪一種思潮致力於批判現代社會中的錯誤意識和不合理的結構，以達解放之知識興趣，促進社會改造的意識與行動？(A)法蘭克福學派（Frankfurt School） (B)維也納學派（Vienna
【評論內容】「法」蘭「克」福----法克，感覺就很兇，具有激進的思想→批判
【評論主題】52. 兩漢施行的察舉孝廉制度是基於下列何種理想？(A)選有才華者為國家所用(B)使各地士子有機會進入中央(C)上品無寒門、下品無士族(D)教育機會均等
【評論內容】
察舉孝廉制度主樣式看這個人在鄉里的口碑，才華未必啦
【評論主題】5. There is one can of coffee on the table.（依劃線部分造原問句）______________________________________________
【評論內容】
糞題，快死的人別跟他計較啥鬼，等他斷氣就不會跟人吵架了是咪
【評論主題】五 翻譯填空（每格兩分。每格不限一字，答案若兩個字以上，錯一個字扣一分。） (30%) 1.當個快樂的農夫只有一通電話的距離。 (1) a happy farmer is only a call (
【評論內容】教甄的考題有意義的是有多少......
【評論主題】1. 他對 Alice 有較強烈的感覺。He has 1. 2. for Alice.
【評論內容】2*2*2*2=16種組合，正確為其中一種，故答對:答錯應該為1:15因此答錯一個選項應該倒扣1/15如此期望值才可能為0
【評論主題】6、馳「ㄔㄥˇ」
【評論內容】答案應該為b了~~~~
【評論主題】22.下列何者是英國教育思想家洛克(J. Locke)的教育主張？(A)人心就像具有天然花紋般的大理石，需要細心雕琢(B)教育過程應該是由外往內的「注入」或「灌輸」(C)教育的目的在給予學生自由，故在
【評論內容】
B感覺經驗或行為都可以
【評論主題】21.下列何種倫理學主張道德教育應著重於個人本有能力之卓越化、追求人際關係之滿全及良好品格之培養？(A)情緒論倫理學 (B)效益論倫理學(C)德行論倫理學 (D)義務論倫理學
【評論內容】
105桃園就很愛亞里斯多德，務必注意
【評論主題】7. 如右圖所示的裝置稱為阿特午機，使用一質量可忽略且無摩擦的定滑輪，一輕繩跨過滑輪，兩端各懸掛質量為6.0公斤與4.0公斤之A、B兩物體。由靜止釋放後歷時2.0秒，求此時A、B兩物體的質心速率。（設
【評論內容】
大眾應該會覺得這題答案是(E)18%持有者，拜託85年之後就沒了
【評論主題】【題組】53.Teachers can m_______________e their students to learn more by designing interesting activiti
【評論內容】各級政府應從寬編列特殊教育預算，在中央政府不得低於當年度教育主管預算百分之四．五；在地方政府不得低於當年度教育主管預算百分之五。地方政府編列預算時，應優先辦理身心障礙教育。
最新仍是如此
【評論主題】七、試證明特徵根（characteristics root）的阻尼比（damping ratio）ζ = 0.707 往往是最佳阻尼比的大小。（10 分）在複數平面上標示阻尼比ζ = 0.707 所代
【評論內容】
Piaget坊間都是寫 無律自律他律
Kphlberg才是 無律自律
又是一題不會得人考會得人
【評論主題】七、一游離腔受到活度為 1×104Bq之α射源（α射線能量 5.0 MeV）照射，照射後游離腔內產生之電流為多少μA？若該游離腔內含 0.58 克空氣，試求其測得之劑量率為多少mGy/h？（假設所有的
【評論內容】
B就是普羅塔哥拉斯說的：「人是萬物的尺度」，想通後覺得自己是笨蛋QQ
【評論主題】一、請分別說明直接承保制度（direct writer system）與直接回應制度（direct responsesystem）之意義，及其適用情形。（25 分）
【評論內容】
想想聖文與各位在做的我們就知道這箇中奧妙
【評論主題】依「大學評鑑辦法」規定，校務評鑑每幾年應辦理1 次？(A)2 年至4 年 (B)3 年至5 年 (C)4 年至6 年 (D)4年至7 年
【評論內容】
我只知道每一年看到這種題目我都會想揍人
【評論主題】有關《史記》的敘述：(1)作者司馬遷，字子長，西漢左馮翊夏陽人。(2)其父司馬炎曾任太史令，所著(論六家要旨)一文，對於先秦諸子學說，有扼要的評論。(3)《史記》為我國第一部編年體通史的正史，全書凡一
【評論內容】如果他爸爸是司馬炎，可就不會被切蛋蛋了
【評論主題】吳子光曾講學於苗栗文英書院，他曾撰寫(淡水義渡記)一文，關於此文，下列何者陳述有誤？(A)是描寫大甲溪的義渡 (B)表彰官員婁雲建義渡，造福百姓 (C)本文出自《靜遠堂文鈔》 (D)此文具有史料價值
【評論內容】又是刷存在感的......
【評論主題】1.影響方案課程的理論基礎為：(A)皮亞傑認知發展理論(B)維果斯基理論(C)布魯納認知理論(D)以上皆是。
【評論內容】有點客製化的味道
【評論主題】27.美國於一九八六年五月提出「國家為二十一世紀準備教師」報告，主張建立三級教師資格制度，所謂三級不包括下列何者？(A)教師 (B)高級教師 (C)模範教師 (D)超級教師
【評論內容】
超級教師聽起來就很浮誇