【評論主題】38. 以下關於「星空基本常識」的描述,何者為非?(A)比 0 等還亮的星則加上正號來表示。(B)星座是由許多恆星所組成的。(C)將每顆星按其亮度區分等級,稱為「星等」。(D)一等星的亮度是二等星的

【評論內容】http://163.28.10.78/content/junior/scouting/tc_jr/218/brief01.htm

其實,星座是由許多恆星所組成的,現代的天文學家把全星空分為八十八個星座,又將每顆星按其亮度區分等級,稱為「星等」;一等星的亮度是二等星的2.5倍,比0等還亮的星則加上負號來表示。

【評論主題】31. 在野外遭遇毒蛇咬傷時,應該如何處理?(A)切開傷口並將毒液吸出。(B)讓傷患安靜休息,包紮固定傷肢。(C)馬上冰敷。(D)用止血帶綁住傷處上方。

【評論內容】https://wuo-wuo.com/report/46-latest-news/1443-1230記下特徵,儘速送醫

臺灣每年約1,000∼1,200人遭受蛇咬傷送醫,但每年因此死亡的人數僅不到1位。而目前衛生福利部針對常見的龜殼花、雨傘節、眼鏡蛇、赤尾青竹絲、百步蛇、鎖鏈蛇等六種毒蛇,都備有血清。只要第一時間正確處理,並儘快送醫,被蛇咬傷的死亡率極低,不需要過度擔心。

Step1.保持冷靜,拍照或記住蛇的特徵。並告知醫療人員,以便採取對應的治療方式。Step2.脫掉戒指、手鐲、手鍊和手錶等物品,以免患部腫脹後受束縛,導致血流導致組織壞死。Step3.使用彈性繃帶包紮患部,鬆緊度以能夠插入一根手指頭為原則,目的是減少毒液經由淋巴回流,並避免產生患肢缺血症狀,這點對於...

【評論主題】56. 關於近年來流行的 STEM 教育,下列敘述何者不正確?(A) 強調「動手做」,讓學生運用所學知識(B) 以解決真實世界的問題為目的(C) 內容包含科學、技術、電腦和數學(D) 以統整的方式來培

【評論內容】STEM,四個英文字縮寫分別代表科學(Science)、科技(Technology)、工程(Engineering)、以及數學(Mathematics)

【評論主題】4 下列那一位西方教育學者提出課程設計的集中與相關原則,強調知識的統整學習?(A)赫爾巴特(J. Herbart) (B)裴斯塔洛齊(J. Pestalozzi) (C)康美紐斯(J. Comeniu

【評論內容】(A) 赫爾巴特(J. Herbart)教育科學之父教育過程就是感性認識上升到清晰觀念的過程。新經驗必須建立在舊經驗上,而類化可說是一種統覺作用。

【評論主題】8. 下列何者不是《十二年國民基本教育課程綱要》,對國民小學階段彈性學習課程的規劃說明?(A)學校自行規劃辦理全校性、全年級或班群學習活動,提升學生學習興趣並鼓勵適性發展,落實學校本位及特色課程。(B

【評論內容】

課程規劃說明

1.領域學習課程

2.彈性學習課程

3.本土語文/新住民語文課程

因此D選項,非彈性學習課程,而是第三種課程。

【評論主題】9. 下列何者不是素養導向紙筆測驗要素的內容?(A)強調知識和理解層次的評量(B)重視應用知識與技能解決真實情境脈絡中的問題(C)試題應盡可能接近真實世界中會問的問題(D)強調總綱核心素養或領域/科目

【評論內容】

素養導向紙筆測驗之要素  

(一)佈題強調真實的情境與真實的問題 :以往的紙筆測驗多著墨於知識和理解層次的評量,素養導向則較強調應用知識與技能解決真實情境脈絡中的問題。除了真實脈絡之外,素養導向試題應盡可能接近真實世界(包含日常生活情境或是學術探究情境)中會問的問題。

(二)評量強調總綱核心素養或領域/科目核心素養、學科本質及學習重點

 

【評論主題】「東城漸覺風光好,縠皺波紋迎客□。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少,肯愛千金輕一□。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。」(宋祁〈玉樓春〉)試以詞之「格律嚴謹」的特色,判斷□中所缺空的字依序

【評論內容】C東城漸覺風光好。縠皺波紋迎客「棹」。綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。浮生長恨歡娛少。肯愛千金輕一「笑」。為君持酒勸斜陽,且向花間留晚照。

【評論主題】16.艾波(M. Apple)認為學校中的知識形式與選擇,都與下列何者有關?(A)社會資本(B)系統功能(C)意識型態(D)社會規範

【評論內容】

考古題 102年教師檢定中等學校-教育原理與制度口訣:白雪公主咬了Apple便失去了意識(A)社會資本(Bourdieu):由社會關係所構成,就是指人際關係。  如:有時間陪小孩、督促課業、注重教育、有良好人際關係(B)系統功能(Parsons):帕森斯認為,任何一種組織,其本身就是一個社會系統,其具有四個基本功能: (1)適應功能  (2)達成目標功能 (3)模式維持功能 (4)整合功能(C)意識型態(Apple):透過意識形態作為探討課程的主要概念(D)社會規範(Durkheim):指人們共同認可及遵守的行為標準

【評論主題】12.下列何者是功績主義(meritocracy)對學校教育的假設?(A)成人地位的決定依據繼承因素(B)社會越來越不相信學校教育的公平性(C)個人在學校的成就是依據普遍的標準予以評判(D)文憑與證照

【評論內容】

考古題 101 年教師檢定 科目:教育原理與制度功績主義認為個人可以憑自己努力獲得成就1.社會規則 學校教育 ...等都是公平的2.社會地位 社會資源 都依照個人的努力來分配(A)個人的地位要靠個人努力程度去決定,無關乎繼承與否(B)功績主義相信學校教育是公平的(D)文憑與證照應該依照在校成就的高低來授予

【評論主題】43.李老師為樂平國民中學新聘合格教師,其最快需任滿幾年後,才有可能獲得該校長期聘任?(A) 4 年(B) 5 年(C) 6 年(D) 7 年。

【評論內容】

高級中等以下學校教師聘任期限,初聘為1年;續聘第1次為1年,以後續聘每次為2年;續聘3次以上服務成績優良者,經教師評審委員會全體委員2/3以上審查通過後,得以長期聘任。

初聘                1 年第一次續聘     1 年之後續聘每次 2 年 1+1+2+2 = 6 年

【評論主題】1.下列何者屬於操作制約學習?(A)小華害怕蟑螂,因為每次蟑螂出現他的媽媽就會大聲尖叫(B)阿宏知道走哪一條路可以最快到達學校,因為他熟悉附近環境(C)莉莉不在課堂上講話,因為她看到班上同學講話會被老

【評論內容】

考古題   104年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試   科目:教育原理與制度 A 古典制約 被動刺激:蟑螂出現 反應:大聲尖叫

B 後設認知 經過多次嘗試之後,自行思考出最快的路線

C 社會學習 因為看到同學被罵,所以知道上課不能講話。社會化的過程。

D 操作制約 操作:主動地哭泣 制約:父母的關注

【評論主題】1. 小明積極地探索自己的興趣和性向,在這樣的過程中,他常會對特定的信念表達出鮮明的看法,但往往在經過一段時間的思考之後,又加以放棄。請問這樣的特徵最符合下列那一種認同發展狀態?(A)定向型統合(id

【評論內容】馬西亞(James Marcia)認為在青少年面對衝突而作出決定的過程中,會產生四種的認同模型:定向型統合、迷失型統合、未定型統合以及早閉型統合。這四種認同模型是經由對兩個問題的答案所得知的,這兩個問題分別為「個體是否積極的尋求自我認同?」「個體是否對行為做出承諾?」(例如,對價值、學校、工作、同儕以及對自己要成為什麼樣的人或是對他人認同的觀點) https://pedia.cloud.edu.tw/Entry/WikiContent?title=%E8%87%AA%E6%88%91%E8%AA%8D%E5%90%8C%E7%90%86%E8%AB%96&search=%E8%87%AA%E6%88%91%E8%AA%8D%E5%90%8C%E7%90%86%E8%AB%96 (A) 定向型統合(identity achievement)有自我認同且願意承諾(早熟)(B) 早閉型統合(for...

【評論主題】26.童軍運動創始人貝登堡發展青少年訓練課程,除了英國陸軍訓練外,主要借取了哪些他所觀察到的文化融合而成? (A) 東南亞的面具文化 (B)大洋洲的庫拉圈文化 (C)蘇聯北方的雪祭儀式 (D)非洲部落

【評論內容】

非洲是貝登堡的第二故鄉也是最後的長眠之地,同時貝登堡也將許多非洲文化融入到童軍運動中,例如:左握禮、木章。

也因此影響貝登堡在設計童軍運動的兩大文化,自然是自己的軍旅生涯以及非洲的相關文化。

【評論主題】4.稻香國小課程發展委員會核心小組的教師根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》, 帶領全校教師發展學校本位課程以凝聚共識。下列何者是核心小組教師身為課程領導 者在發展學校本位課程時較適切的作為?

【評論內容】

27.六福國中課程發展委員會核心小組的教師根據《十二年國民基本教育課程綱要總綱》,帶領全校教師發展學校本位課程以凝聚共識。下列何者是核心小組教師身為課程領導者在發展學校本位課程時較適切的作為?(A)核心教師身為學校課程發展的領頭羊,要貫徹核心小組的共同決議(B)由核心小組教師設計學校課程計畫,再請全校教師研讀理解後落實(C)向全校教師說明課程綱要的精神,並共同研議學校願景與課程目標(D)提出核心小組決議後的學校課程架構,請教師依架構進行課程設計

教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學- 109 年 - 109 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考_中等學校:中等學校課程與教學#86706

【評論主題】40.下列何種語言不屬於課綱中,本土語言的範圍?(A)拉阿魯哇語 (B)吐瓦魯語 (C)撒奇萊雅語 (D)閩南語。

【評論內容】

(D)越南語是不是打錯了?應該是 閩南語?

【評論主題】4.依據「家庭教育法」規定,高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施幾小時以上家庭教育課程及活動?(A)二 (B)三 (C)四 (D)六 小時。

【評論內容】

依據家庭教育法 第 13 條:高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動記法:家庭4永遠的避風港 --> 4 小時

【評論主題】3.108 課綱於學科領域做了部分的調整,現行有幾大領域呢?(A)六大領域 (B)七大領域 (C)八大領域 (D)十大領域。

【評論內容】

108課綱有八大領域。 記法:108 倒過來念 8 大 01 (領域)。

【評論主題】40.下列何種語言不屬於課綱中,本土語言的範圍?(A)拉阿魯哇語 (B)吐瓦魯語 (C)撒奇萊雅語 (D)閩南語。

【評論內容】

(D)越南語是不是打錯了?應該是 閩南語?

【評論主題】45. 下列有關測量標準誤(standard error of measurement)的概念,何者是錯誤的?(A)測驗的信度越高,其測量標準誤越低(B)測驗的標準差越大,其測量標準誤越小(C)測量標

【評論內容】

測量標準誤:假設在不受練習或疲勞等因素的影響下,以同一測驗重複測量相同受試者無限多次,其所得的分數的平均數就是其真正的分數,由於「機遇誤差」的影響,各測驗實得分數與真實分數﹝指受試者真實能力﹞的誤差,會呈常態分配,而此一測量誤差分配的標準差,即為測量標準誤。也可以表示測驗的信度,又稱分數的標準誤差。 測量標準誤 (SEmeans)= 標準差(S) * √(1-信度(r)) 

(A)測驗的信度越高,其測量標準誤越低       (依據公式得知信度係數越大,測量標準誤差就越小)   補充:如果測驗毫無信度時,測量標準誤與測驗分數的標準差就相等。   如果測驗分數很高時,測量標準誤就等於0,也就是實得分數中沒有誤差的成份在內。(B)測驗...

【評論主題】40.下列何種語言不屬於課綱中,本土語言的範圍?(A)拉阿魯哇語 (B)吐瓦魯語 (C)撒奇萊雅語 (D)閩南語。

【評論內容】

(D)越南語是不是打錯了?應該是 閩南語?

【評論主題】3.108 課綱於學科領域做了部分的調整,現行有幾大領域呢?(A)六大領域 (B)七大領域 (C)八大領域 (D)十大領域。

【評論內容】

108課綱有八大領域。 記法:108 倒過來念 8 大 01 (領域)。

【評論主題】4.依據「家庭教育法」規定,高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施幾小時以上家庭教育課程及活動?(A)二 (B)三 (C)四 (D)六 小時。

【評論內容】

依據家庭教育法 第 13 條:高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動記法:家庭4永遠的避風港 --> 4 小時

【評論主題】45. 下列有關測量標準誤(standard error of measurement)的概念,何者是錯誤的?(A)測驗的信度越高,其測量標準誤越低(B)測驗的標準差越大,其測量標準誤越小(C)測量標

【評論內容】

測量標準誤:假設在不受練習或疲勞等因素的影響下,以同一測驗重複測量相同受試者無限多次,其所得的分數的平均數就是其真正的分數,由於「機遇誤差」的影響,各測驗實得分數與真實分數﹝指受試者真實能力﹞的誤差,會呈常態分配,而此一測量誤差分配的標準差,即為測量標準誤。也可以表示測驗的信度,又稱分數的標準誤差。 測量標準誤 (SEmeans)= 標準差(S) * √(1-信度(r)) 

(A)測驗的信度越高,其測量標準誤越低       (依據公式得知信度係數越大,測量標準誤差就越小)   補充:如果測驗毫無信度時,測量標準誤與測驗分數的標準差就相等。   如果測驗分數很高時,測量標準誤就等於0,也就是實得分數中沒有誤差的成份在內。(B)測驗...

【評論主題】77. 童軍「專科章」(proficiency badge)設置之目的,主要在鼓勵進行下列何種教育?(A)個別化教育 (B)專業教育 (C)生活教育 (D)公民教育

【評論內容】

童軍「徽章制度」的意義是:

(1)激發學習動機:設計精美、象徵榮譽的徽章,是學生所渴望擁有的,童軍運動即運用這種心理,規劃一套完善的徽章頒與制度,凡是參加童軍組織的,每完成一個階段的進程,或通過某項考驗,就可以獲得一個徽章,配戴在制服上,藉此激發學習動機,鼓舞持續的自發的學習

(2)實行個別化教育:童軍教育重視個別差異,注重個別化教育理念。童子軍可以依據自己的興趣與才能,選擇學習的項目,也可以根據自己的狀況,調整學習的速率,亦即能夠「自己設定目標」、「自己設定進度」,尤其是專科徽章,範圍廣泛,鼓勵個人在有興趣的項目上,進行個別教育

(3)重視努力程度:徽章的獲得代表童軍所完成的事情,但並不表示即是某項技能的...

【評論主題】29.臺灣觀測「流星」在挑選地點時,應以極大期的輻射點所在位置 45°~60°之內的視野皆無遮蔽物的地方為主;另外也可以再考慮交通和住宿的狀況,以方便者為佳。而台北市立天文科學教育館建議的觀測地點,以

【評論內容】

因為題目說「另外也可以再考慮交通和住宿的狀況,以方便者為佳。」,

所以會不由自主認為 D 不用考慮,但沒想到.....

於是只好讓新聞說話了....

https://www.thenewslens.com/article/58251

天文館表示,適合賞星地點通常以2000公尺以上高山最佳,鄉村地區次之,

而城市周邊的光害與空氣污染嚴重,並不適合,除目視觀賞外,

也可利用相機或錄影機進行長時間曝光,以捕捉流星的身影。

【評論主題】2.世界童軍運動組織(The World Organization of the Scout Movement)為一具有獨立性、全球性、非營利性與非黨派的組織,其行政主體為何?(A)世界童軍會議(Wo

【評論內容】世界童軍委員會應為世界童軍會議之行政主體,而非世界童軍運動組織,原題幹之名詞誤植,故此題一律給分 

【評論主題】80. 貝登堡指出在童軍的訓練與活動的精神中,有一種最重要的基本的元素。貝氏三番兩次,不厭其煩地提醒童軍教導者一個教導童軍的不能缺乏的本能,不要將自己弄得「過分嚴肅」。這個基本元素及本能是:(A)規律

【評論內容】

貝登堡說在童軍的訓練與活動的精神裏,有一種最重要的基本的原素。這是他三番兩次,不厭其煩的時時提醒著童軍的教導者們的一個教導童軍的不能缺乏的本能。那就是隨時隨地要有一個「歡愉的神態」,兩地更說,不要將自己弄得「過分嚴肅」 他特別提出童軍的訓練與活動如果失去了笑的成分,也就失掉了童軍的訓練活動的引誘力和他本身的功效。這句話也是貝登堡常說的 「童軍的訓練與活動是一個遊戲」 (Scouting is a game)劉彥俊教授編著童軍教育一書,P45~49,水牛出版社印行。

【評論主題】20. 有關西方教育學者的教育主張,下列敘述何者正確?(A)伊拉斯謨斯(D. Erasmas)主張人性原罪的性惡觀,強調基督教義的教學(B)培根(F. Bacon)支持亞里斯多德(Aristotle)

【評論內容】

(A)伊拉斯謨斯(D. Erasmas):被譽為文藝復興時期的伏爾泰。主張人性本善,教育應該符合人性的發展。   

(B)培根(F. Bacon):提倡歸納法與亞里斯多德的演繹法對立,影響杜威的實驗主義。   

(C)康美紐斯(J. Comenius):認為任何事物皆有學習的價值,持泛智論的主張 。強調感官、實物教學。著有《大教授學》   

(D)盧梭(J. Rousseau):重視兒童的主體價值,主張男女教育不平等,忽視女子受教育權(盧梭的女子教育認為女子應該服從、取悅男人為天職)

【評論主題】16.戶外教育場地的安全,通常非學校教師所能完全瞭解與掌控,因此最常採取的風險管理措施是什麼?(A)風險保留 (B)風險降低 (C)風險規避 (D)風險轉移

【評論內容】

風險保留:接受意外可能會發生的事實,但對於意外發生之損失需考量如何承受,如:場地開放 (發生率低、嚴重性低)

風險轉移:藉由風險轉嫁來降低意外發生之損失,如:辦理保險 (發生率低、嚴重性高)

風險降低 :降低風險發生之機會或其重大性,如:操作前須參與講習、須穿著安全裝備 (發生率高、嚴重性低)

風險規避:停止從事產生風險之活動來避免風險,如:禁止雨天操作、禁止單獨操作  (發生率高、嚴重性高)

【評論主題】26.關於野外煮飯時,下列敘述何者正確?(A)比起在家中用電鍋煮飯,水的比例應該更高一點 (B)煮飯時,先用大火,等鍋中水乾後改小火約 5 分鐘後熄火(C)煮飯時不可以翻攪,以免米粒不容易熟 (D)1

【評論內容】

http://dar999.pixnet.net/blog/post/4559736-%E5%B1%B1%E4%B8%AD%E7%85%AE%E9%A3%AF%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%B3%95

野外煮飯方法百百種,希望不要再有這種無法選擇的題目了......

【評論主題】50. 對於等高線特性的描述,以下何者有誤?(A)等高線是將地形起伏數量化的表現(B)等高線為閉合的曲線(C)同一條等高線上的各點,高度皆不同(D)等高線愈寬,表示坡度愈大

【評論內容】

(D)等高線愈寬,表示坡度愈大 這也是錯的吧? 答案應為 C D 。等高線疏密的程度,代表地形坡度的變化。通常,等高線愈密的地區代表坡度愈大,愈疏的地區代表坡度愈小。

【評論主題】33. 美國哈佛大學Gardner教授提出多元智慧理論,其中第八大種智慧是?(A)自然智慧 (B)音樂智慧 (C)空間智慧 (D)自省智慧。

【評論內容】

(一)語文智慧(linguistic intelligence):指口語及書寫文字的運用能力,包括了對語言文字意義(語意能力)、規則(語法能力),以及聲音、節奏、音調、詩韻(音韻學能力)、不同功能(語言的實用能力)的敏感性。 

(二)音樂智慧(musical intelligence):指察覺、辨別、改變和表達音樂的能力,允許人們能對聲音的意義加以創造、溝通與理解,主要包括了對節奏、音調或旋律、音色的敏感性。 

(三)邏輯-數學智慧(logical-mathematical in telligence):指運用數字和推理的能力,涉及了對抽象關係的使用與瞭解,其核心成份包括了覺察邏輯或數字樣式(pattern)的能力,以及進行廣泛的推理,或巧妙地處理抽象分析的能力。

(四)空間智慧(spatial intelli...

【評論主題】23. 「信守承諾,克盡職責,遵守團體紀律,服從國家法令」是童軍規律第幾條?(A)第六條 (B)第七條 (C)第八條 (D)第九條。

【評論內容】

中華民國童軍規律一、誠實 為人之道,首在誠實,無論做事、說話、居心,均須真實不欺。二、忠孝 對國家須盡忠,對父母應盡孝。三、助人 盡己之力,扶助他人,每日至少行一善事,不受酬,不居功。四、仁愛 待朋友須親愛,待眾人須和善,對生命要尊重,對社會要關心,對大自然要愛護。五、禮節 對人須有禮貌,凡應對進退,均應合乎規矩。六、公平 明事理、辨是非,待人公正,處事和平。七、負責 信守承諾,克盡職責,遵守團體紀律,服從國家法令。八、快樂 心常愉快,時露笑容,無論遇到何困難,均應處之泰然。九、勤儉 好學力行,刻苦耐勞,不浪費時間,不妄用金錢。十、勇敢 義所當為,毅然為之,不為利誘,不為威屈,成敗在所不計。十一、整潔 身體、服裝、住所、用具須整齊清潔,言語須謹慎,心地須光明。十二、公德 愛惜公物,重視環保,勿因個人便利,妨害公眾。

【評論主題】19.依貝登堡講山林常識,曾提起牧童羅伯因觀察到一流浪漢的(A)刀子(B)鬍鬚(C)靴子(D)帽子因而破了一個謀殺案件,是在說明觀察之重要。

【評論內容】

愛爾斯頓謀殺案  多年以前,英格蘭北部發生了一件謀殺案,後來能夠順利的偵破,全靠一個牧童的觀察和推理。  故事的牧童叫做羅伯,有一天他在野外牧羊,正想把羊從山上趕回家,卻在人煙罕至小路旁,看見一個流浪漢,打開雙腳,坐在地上吃東西。

觀察----他偷偷觀察流浪漢,特別是流浪漢靴底的靴釘。佯裝----羅伯並未停下來凝視流浪漢,只是假裝若無其事地經過,所 以並未令人起疑。推理----羅伯快到家時,經過老太太瑪格勒的家,看見一大群人圍著 屋子,原來老太太被謀殺。圍觀的人推測可能是常在附近搶 奪和恐嚇別人的流浪漢幹的。羅伯聽到...

【評論主題】26.關於野外煮飯時,下列敘述何者正確?(A)比起在家中用電鍋煮飯,水的比例應該更高一點 (B)煮飯時,先用大火,等鍋中水乾後改小火約 5 分鐘後熄火(C)煮飯時不可以翻攪,以免米粒不容易熟 (D)1

【評論內容】

http://dar999.pixnet.net/blog/post/4559736-%E5%B1%B1%E4%B8%AD%E7%85%AE%E9%A3%AF%E7%9A%84%E6%96%B9%E6%B3%95

野外煮飯方法百百種,希望不要再有這種無法選擇的題目了......

【評論主題】50. 對於等高線特性的描述,以下何者有誤?(A)等高線是將地形起伏數量化的表現(B)等高線為閉合的曲線(C)同一條等高線上的各點,高度皆不同(D)等高線愈寬,表示坡度愈大

【評論內容】

(D)等高線愈寬,表示坡度愈大 這也是錯的吧? 答案應為 C D 。等高線疏密的程度,代表地形坡度的變化。通常,等高線愈密的地區代表坡度愈大,愈疏的地區代表坡度愈小。

【評論主題】33. 美國哈佛大學Gardner教授提出多元智慧理論,其中第八大種智慧是?(A)自然智慧 (B)音樂智慧 (C)空間智慧 (D)自省智慧。

【評論內容】

(一)語文智慧(linguistic intelligence):指口語及書寫文字的運用能力,包括了對語言文字意義(語意能力)、規則(語法能力),以及聲音、節奏、音調、詩韻(音韻學能力)、不同功能(語言的實用能力)的敏感性。 

(二)音樂智慧(musical intelligence):指察覺、辨別、改變和表達音樂的能力,允許人們能對聲音的意義加以創造、溝通與理解,主要包括了對節奏、音調或旋律、音色的敏感性。 

(三)邏輯-數學智慧(logical-mathematical in telligence):指運用數字和推理的能力,涉及了對抽象關係的使用與瞭解,其核心成份包括了覺察邏輯或數字樣式(pattern)的能力,以及進行廣泛的推理,或巧妙地處理抽象分析的能力。

(四)空間智慧(spatial intelli...

【評論主題】23. 「信守承諾,克盡職責,遵守團體紀律,服從國家法令」是童軍規律第幾條?(A)第六條 (B)第七條 (C)第八條 (D)第九條。

【評論內容】

中華民國童軍規律一、誠實 為人之道,首在誠實,無論做事、說話、居心,均須真實不欺。二、忠孝 對國家須盡忠,對父母應盡孝。三、助人 盡己之力,扶助他人,每日至少行一善事,不受酬,不居功。四、仁愛 待朋友須親愛,待眾人須和善,對生命要尊重,對社會要關心,對大自然要愛護。五、禮節 對人須有禮貌,凡應對進退,均應合乎規矩。六、公平 明事理、辨是非,待人公正,處事和平。七、負責 信守承諾,克盡職責,遵守團體紀律,服從國家法令。八、快樂 心常愉快,時露笑容,無論遇到何困難,均應處之泰然。九、勤儉 好學力行,刻苦耐勞,不浪費時間,不妄用金錢。十、勇敢 義所當為,毅然為之,不為利誘,不為威屈,成敗在所不計。十一、整潔 身體、服裝、住所、用具須整齊清潔,言語須謹慎,心地須光明。十二、公德 愛惜公物,重視環保,勿因個人便利,妨害公眾。

【評論主題】19.依貝登堡講山林常識,曾提起牧童羅伯因觀察到一流浪漢的(A)刀子(B)鬍鬚(C)靴子(D)帽子因而破了一個謀殺案件,是在說明觀察之重要。

【評論內容】

愛爾斯頓謀殺案  多年以前,英格蘭北部發生了一件謀殺案,後來能夠順利的偵破,全靠一個牧童的觀察和推理。  故事的牧童叫做羅伯,有一天他在野外牧羊,正想把羊從山上趕回家,卻在人煙罕至小路旁,看見一個流浪漢,打開雙腳,坐在地上吃東西。

觀察----他偷偷觀察流浪漢,特別是流浪漢靴底的靴釘。佯裝----羅伯並未停下來凝視流浪漢,只是假裝若無其事地經過,所 以並未令人起疑。推理----羅伯快到家時,經過老太太瑪格勒的家,看見一大群人圍著 屋子,原來老太太被謀殺。圍觀的人推測可能是常在附近搶 奪和恐嚇別人的流浪漢幹的。羅伯聽到...

【評論主題】29.臺灣觀測「流星」在挑選地點時,應以極大期的輻射點所在位置 45°~60°之內的視野皆無遮蔽物的地方為主;另外也可以再考慮交通和住宿的狀況,以方便者為佳。而台北市立天文科學教育館建議的觀測地點,以

【評論內容】

因為題目說「另外也可以再考慮交通和住宿的狀況,以方便者為佳。」,

所以會不由自主認為 D 不用考慮,但沒想到.....

於是只好讓新聞說話了....

https://www.thenewslens.com/article/58251

天文館表示,適合賞星地點通常以2000公尺以上高山最佳,鄉村地區次之,

而城市周邊的光害與空氣污染嚴重,並不適合,除目視觀賞外,

也可利用相機或錄影機進行長時間曝光,以捕捉流星的身影。

【評論主題】2.世界童軍運動組織(The World Organization of the Scout Movement)為一具有獨立性、全球性、非營利性與非黨派的組織,其行政主體為何?(A)世界童軍會議(Wo

【評論內容】

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 世界童軍委員會應為世界童軍會議之行政主體,而非世界童軍運動組織,原題幹之名詞誤 

n

植,故此題一律給分 

n

【評論主題】40.聯合國於 1972 年開始,於每年的 6 月 5 日訂為世界地球日,舉辦不同環境議題提醒大眾注意,今年設定的主題是什麼?(A)地球需要你,團結起來應對氣候變化(B)森林,大自然為你效勞(C)綠色

【評論內容】

https://read01.com/dRQA67.html

2017世界地球日主題:節約集約利用資源 倡導綠色簡約生活——講好我們的地球故事。

2016世界地球日主題:節約集約利用資源,倡導綠色簡約生活

原文網址:https://read01.com/dRQA67.html嗯?怎麼覺得有點尷尬?

【評論主題】19.下列何者比較不適合當作自己的永備尺?(A)食指的第一節 (B)眉心至鼻尖的距離 (C)腳步的步幅 (D)脈搏的跳動

【評論內容】

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 永備尺的精神,不只是度量「長度」,其目的是希望一個人可以「時時了解如何利用身體的徵兆,直接用來當成測度外在世界的度量衡工具。」脈搏當然會受到外部與內在因素的影響而變動,但,事實上身體不論手腳長度、步幅等,也都不是「固定」不動甚至會受到早上睡醒、運動前後等等因素的影響(內部因素)或到高山地區可能有局部水腫(外部因素引發)等引發變化,而有膨脹致使的長短等些微差異;所以,若以不確定性當成不可量度的原因,那麼身體所有的部分,都沒有一個是「精准」的量度工具,都無可作為測度工具。那樣,就不必談「以身體單位作為直接量度的永備工具」的概念了。 

n

所以,永備尺真正的關鍵,是以「熟知自己身體慣性與包含...

【評論主題】80. 貝登堡指出在童軍的訓練與活動的精神中,有一種最重要的基本的元素。貝氏三番兩次,不厭其煩地提醒童軍教導者一個教導童軍的不能缺乏的本能,不要將自己弄得「過分嚴肅」。這個基本元素及本能是:(A)規律

【評論內容】

貝登堡說在童軍的訓練與活動的精神裏,有一種最重要的基本的原素。這是他三番兩次,不厭其煩的時時提醒著童軍的教導者們的一個教導童軍的不能缺乏的本能。那就是隨時隨地要有一個「歡愉的神態」,兩地更說,不要將自己弄得「過分嚴肅」 他特別提出童軍的訓練與活動如果失去了笑的成分,也就失掉了童軍的訓練活動的引誘力和他本身的功效。這句話也是貝登堡常說的 「童軍的訓練與活動是一個遊戲」 (Scouting is a game)劉彥俊教授編著童軍教育一書,P45~49,水牛出版社印行。

【評論主題】75. 某童軍使用「凱撒密碼原理」設計代碼IRA=FOX,請問GRJ=?(A) PIG (B) DOG (C) CAT (D) BAT

【評論內容】

凱撒密碼是一種替換加密的技術,明文中的所有字母都在字母表上向後(或向前)按照一個固定數目進行偏移後被替換成密文。題目中 IRA=FOX ,代表原本字母為密碼往前位移三位,因此 GRJ = DOG

【評論主題】20. 下列何者將「Boy Scout」一詞翻譯為「童子軍」?(A)陳本安 (B)嚴家麟 (C)吳兆棠 (D)陳濟棠

【評論內容】

童子軍的英文是 Boy Scout,Boy是男孩,Scout則有警探、斥侯、偵查之意.在我國譯為”童子軍”,是由中國童子軍創始人嚴家麟先生所翻譯的,他覺得”軍”是指有組織、有訓練的隊伍,可表示出警探的意思,且字數又少,叫起來響亮。憑藉記憶在網路上找的,從小到大都是聽長輩口述,似乎找不到正式文本來源,如果有的人歡迎補上,謝謝。

【評論主題】14.依據Curtis(2015)提出的戶外風險評估與安全管理步驟,下列何者正確?(A)首先增加安全因素 (B)首先評估風險程度(C)其次再評估危險程度 (D)首先為移除危險因素

【評論內容】Risk Assessment & Safety Management Model SynopsisAssess the Risk LevelRemove all the Hazards you canReassess the Risk Level - what if that’s not enough?Add Safety FactorsReassess the Risk Level - what if that’s not enough?Bail Out!引用自Risk Assessment & Safety Management (RASM): The Complete Risk Management Model for Outdoor Programs順手從 google 大神上找的,懶得翻譯,但是這種東西追求準確翻譯也沒啥意義,大概就是評估、移除、再評估、增加安全係數、再評估,最後發現還是危險就放棄,大概是這樣子。

不想販賣,所以這一則應該是可以不用鑽石就看得到的吧?

【評論主題】46.以下有關營帳拆收的順序何者較正確? ①收營槌②摺營帳③鬆營繩④拔營釘⑤收營釘(A)③④⑤②① (B)③①②④⑤ (C)③②④⑤① (D)④③①②⑤

【評論內容】依據水牛版本

拆法:

(1)檢視帳蓬,並關好門窗及放鬆各主繩、角繩、側繩等。(2)兩側營柱同時抬高,同左或向右放倒。(3)拆營柱、橫樑、拔所有營釘,並順手拭去泥土。(4)摺疊外帳成長條,再四對摺。(5)摺疊內帳時,地而接觸地面部份,應先擦拭乾淨。三對摺成長條再四對摺。(6)依內帳、外帳、配件順序放好、捲緊,收入營帳袋。

①收營槌②摺營帳③鬆營繩④拔營釘⑤收營釘 

因此順序為 34251老實說這一題出得頗具爭議...........  :(

【評論主題】42.氣象局發佈「災變特報」的標準,下列敘述何者錯誤?(A)海面上有平均風力六級或陣風八級以上時,會發布「強風特報」(B)嚴冬時節,當強烈大陸冷氣團逼近,使得某區氣溫突然降到 10℃或以下時,氣象局會

【評論內容】

「大雨」與「豪雨」定義如下:

一、 大雨(heavy rain):

指24小時累積雨量達80毫米以上,或時雨量達40毫米以上之降雨現象。

二、 豪雨(extremely heavy rain):

指24小時累積雨量達200毫米以上,或3小時累積雨量達100毫米以上之降雨現象。若24小時累積雨量達350毫米以上稱之為大豪雨(torrential rain);若24小時累積雨量達500毫米以上稱之為超大豪雨(extremely torrential rain)。

【評論主題】34.在中華民國童軍各級合格標準中,下列哪一個繩結符合中級童軍之繩結標準?(A)袋口結 (B)雀頭結 (C)椅結 (D)槓桿結

【評論內容】童軍中級繩結

1.牧童結

2.瓶口結

3.袋口結

4.營繩結

5.槓桿結

6.方回結

7.十字結

【評論主題】20. 下列何者將「Boy Scout」一詞翻譯為「童子軍」?(A)陳本安 (B)嚴家麟 (C)吳兆棠 (D)陳濟棠

【評論內容】

童子軍的英文是 Boy Scout,Boy是男孩,Scout則有警探、斥侯、偵查之意.在我國譯為”童子軍”,是由中國童子軍創始人嚴家麟先生所翻譯的,他覺得”軍”是指有組織、有訓練的隊伍,可表示出警探的意思,且字數又少,叫起來響亮。憑藉記憶在網路上找的,從小到大都是聽長輩口述,似乎找不到正式文本來源,如果有的人歡迎補上,謝謝。

【評論主題】14.依據Curtis(2015)提出的戶外風險評估與安全管理步驟,下列何者正確?(A)首先增加安全因素 (B)首先評估風險程度(C)其次再評估危險程度 (D)首先為移除危險因素

【評論內容】Risk Assessment & Safety Management Model SynopsisAssess the Risk LevelRemove all the Hazards you canReassess the Risk Level - what if that’s not enough?Add Safety FactorsReassess the Risk Level - what if that’s not enough?Bail Out!引用自Risk Assessment & Safety Management (RASM): The Complete Risk Management Model for Outdoor Programs順手從 google 大神上找的,懶得翻譯,但是這種東西追求準確翻譯也沒啥意義,大概就是評估、移除、再評估、增加安全係數、再評估,最後發現還是危險就放棄,大概是這樣子。

【評論主題】4.本次教育學程甄選中教育概論考試,可以歸納為:(A)預備性評量 (B) 診斷性評量 (C)形成性評量 (D) 總結性評量

【評論內容】教育學程徵選參加者為想獲得教程資格之學生,怎麼樣都不應該是總結性評量吧....  因此這題答案應為預備性評量。預備性評量(readiness evaluation) :教學實施前,了解"起點行為"(key word) 難度0.65以上,計分採標準參照

【評論主題】18.童軍諾言一共有幾條?(A)1 條 (B)3 條 (C)10 條 (D)12 條

【評論內容】

1.準備

2.日行一善

3.人生以服務為目的

【評論主題】12.《孟子•盡心下》:「晉人有馮婦者,善搏虎,卒為善士。則『之』野,有眾逐虎,虎負 堝,莫『之』敢撄。望見馮婦,趨而迎『之』。馮婦攘臂下車,眾皆悅『之』。」以上這 段文字中的「之」字,代指「老虎」的

【評論內容】

從前,晉國有位勇士,名叫馮婦。馮婦力大無比,他能赤手空拳地打死猛虎,為民除害,因此聞名全國。國君為了嘉獎他,將他提拔為士人。但是,士人要讀書從善,因此打虎的行當他也就洗手不幹了。 

 有一次,馮婦和許多士人駕著馬車經過一座山頭,只聽見人聲喧鬧,有許多老百姓舉著鋤頭、木棒,正在追逐一隻老虎。這隻斑斕猛虎背靠山崖,面對著人,張開血盆大口,恕跳狂吼,嚇得那夥人遠遠呆立著,沒有一個人敢上去碰一碰。 

忽然有人發現馮婦坐在馬車上,大家便連忙迎上來,請馮婦打虎。馮婦二話沒說,捲起衣袖,振起雙臂就跳下車來,勇猛地朝老虎撲去。老百姓看了,一起歡呼叫好;而車上那些士人,都在搖頭晃腦,嘲笑馮婦身為士人,卻不成體統。 

【評論主題】1.下列選項中,何者沒有錯字?(A)擇善故直(B)好高騖遠(C)因循苟苴(D)滿目瘡夷

【評論內容】擇善固執好高騖遠因循苟且

【評論主題】28.我國「高級中等教育階段辦理非學校型態實驗教育辦法」的法源依據,是下列何者?(A)師資培育法 (B)教師法 (C)教育基本法 (D)國民教育法(E)高級中學教育法

【評論內容】本題由於法規的改變,因此已經沒有正確答案。因此建議將 D 改為 高級中學教育法

【評論主題】19. 《世說新語》一書紀錄了許多魏晉時期文人的思想言行,依記述內容又分為「德行」、「言語」、「政事」、「文學」……等三十六類。請閱讀下列選項文句,並判斷屬「德行」類別的應為何者?(A)魏文帝受禪,陳

【評論內容】(A)魏文帝受禪,陳群有慼容。帝問曰:「朕應天受命,卿何以不樂?」群曰: 「臣與華歆,服膺先朝,今雖欣聖化,猶義形於色。」  方正

【評論主題】32.下列何者為教師依據教師法所應盡之義務?(A)對學校教學及行政事項提供興革意見。(B)參加在職進修、研究及學術交流活動。(C)輔導或管教學生。(D)參加教師組織。

【評論內容】權利:參加在職進修、研究及學術交流活動義務:從事與教學有關之研究、進修因此就觀念上來說,教師的研究與進修是權利與義務沒錯,但是如果仔細看法條,B 選項是權利。因此答案是選 C  

【評論主題】13.依據高級中等以下學校及幼兒(稚)園教師資格檢定辦法,101 年 10 月 9 日修正之第一項附表,應試科目中「教育原理與制度」一科,包含下列何者?(A)教育心理學、教育社會學、教育哲學。(B)教

【評論內容】教育原理與制度:教育原理包括教育心理學、教育社會學及. 教育哲學等;教育制度包括與本教育階段相關制度、法令與. 政策

【評論主題】25 按照現行師資培育法的規定,師資職前教育課程包括: (A) 普通科目(B) 教育專業科目(C) 專門科目(D) 教育實習

【評論內容】師資培育法第七條師資職前教育課程包括 普通課程、專門課程、教育專業課程、教育實習課程。所以答案是 ABCD