【考試順利】點評問題和點評內容

常用的七種問句1. 正向開始的問句：「你今天來想談的主題是什麼？」「我能怎麼幫助你？」2. 晤談前與改變有關的問句：「你今天想要改變的是什麼？」「當這個問題已經解決了，你想你的生活會有什麼不一樣？」3. 奇蹟問句：「假使我手上有一支魔術棒在你面前點一下，你來這裡要解決的問題通通解決了。你會發現你的生活會有什麼不一樣？」4. 例外問句：「有沒有什麼時候，你的同學對你比較關心？」5. 評量問句：「如果0分代表這件事完全無關緊要，10分代表最重要，你覺得它現在的重要性是多少？」6. 因應問句：「你是如何讓你自己趕上公車，來到這裡的？」「你是怎麼辦到的？」7. 關係問句：「如果我有機會和你的孩子談話，我問他希望和媽媽的互動情...

【評論主題】49()口腔保健，從齒健康！下列教導幼兒刷牙與口腔保健的敘述，何者正確？甲、每年口腔檢查、衛教及牙齒塗氟1次乙、刷牙時，牙刷放在牙齒下方和咬合面的位置丙、牙齒兩顆一組一起刷丁、每次兩顆來回刷10下戊、

【評論內容】1：來回刷十下:～~丁牙刷來回刷十下，千...

【評論主題】46()有關《聯合國兒童權利公約》的敘述，下列何者正確？(A)簡稱C.R.L.(B)本公約所指兒童是指未滿12歲(C)四大基本原則包括兒童最佳利益權、表意權、醫療權與遊戲權(D)聯合國於1989年通過

【評論內容】兒權公約四大原則看過來~ 兒童需要熟悉這...

【評論主題】25()有關我國學前教育發展概況的敘述，下列何者不正確？(A)2歲至未滿6歲幼兒教保服務採「擴展平價教保服務」及「減輕家長負擔」等二大重點(B)2歲至未滿6歲幼兒教保服務以「擴展公共化教保供應量」、「

【評論內容】國教署補助地方政府新建公共化幼兒園　111...

【評論主題】13()有關我國托育及教育主管機關的敘述，何者有誤？(A)托嬰中心的中央主管機關為衛生福利部社會及家庭署，在地方為直轄市、縣(市)政府社會局(處)管轄(B)幼兒園的中央主管機關為教育部(C)兒童課後照

【評論內容】(C)兒童課後照顧服務班與.....看完...

【評論主題】26 下列有關華德福一般性活動的敘述，何者不正確？(A)華德福幼兒園的一般性活動特色在於團體性與結構性(B)水彩畫最重要的是成「形」(C)說故事的重點在於「敘說」(D)晨圈的內容包含反覆的歌曲、詩句、

【評論內容】

新北考題~

【評論主題】29.關於學習區中妥適作品空間規劃的層級表現，下列敘述何者為錯誤？(A)依據乾溼分離、動靜分明之原則進行規劃(B)依作品形式規劃不同的展示位置(C)展示方式有安全的考量且符合幼兒的視線高度(D)引發幼

【評論內容】依據2021版品質評估表 P52頁 (☆) ...

【評論主題】24.甜甜班要進行校外教學活動，班級中有 15 名大班生和 13 名中班生，其中包括兩名特殊需求幼兒。請問除了班級兩位老師外，甜甜班至少還需要幾位愛心家長的協助，才能順利進行戶外教學？(A)4 位 (

【評論內容】

疑義釋復說明

1. 依據《幼兒教保及照顧服務實施準則》第 15 條第 2 項第四款之規定：「照顧者與三歲以上至入國民小學前之幼兒人數比例不得逾一比八；與二歲以上未滿三歲之幼兒人數比例不得逾一比三；對有特殊需求之幼兒，得安排幼兒之法定代理人或志工一對一隨行照顧。」題目中提及共有 28 位幼兒，其中包含 2 位特殊生，扣除班級原有 2 位老師，根據立法精神隨行照顧者的人數為 4 人。

2. 考量條文中「得」並無強制規定的意思，因此至少應該需要 2 位愛心家長。

3. 綜上所述，修改本題參考答案為選項（C）。

【評論主題】12.針對媒體報導「911 恐怖攻擊事件 20 周年」，周老師透過提問帶領學生進行探討，關心國際議題。以下哪一個提問的認知層次最低？(A)恐怖主義產生背景與脈絡為何？(B)臺灣人民反恐意識要如何提升？

【評論內容】

美國教育學者 Bloom 提到的教育目標中，將認知領域分為六個層次：知識、理解、應用、分析、綜合、評鑑，概述如下（郭生玉,民 85）：

1. 知識：包括記憶名詞、事實、規則和原理原則。表示的行為動詞有：指出、寫出、界定、說明、列舉、命名、認明等。

(D) 目前國際恐怖主義有哪些定義？說明「目前國際恐怖主義有哪些定義」～符合題意最低層次

2. 理解：只能把握所學過的知識或概念。表示的行為動詞有：解釋、說明、舉例說明、摘要、歸納和區別。

3. 應用：將所學到的規則、方法、步驟、原理、原則、概念，應用到新情境。表示的行為動詞有：預測、證明、解決、應用、說明……理由。

4. 分析：將所學的概念或原則，分析為各個構成的部分，或找出各...

【評論主題】39. 目前對於情緒行為障礙兒童問題行為的輔導策略，大多採取正向行為支持的模式，其中ABC 行為分析法是指？ (A) 行為觀察、訪談、行為評估 (B) 行為觀察、行為評量、行為記錄(C) 行為評估、行

【評論內容】

行為分析法:

又稱作ABC法，ABC所指之中文意思分別為前事(antecedents，簡稱A)、行為(behavior，簡稱B)、後果(consequences，簡稱C)，主要目的在於診斷行為問題的原因、發生情境、行為功能，並且持續監控情境、目標以及結果，蒐集引起個體出現行為問題的個人、物和環境因素，並利用所蒐集的資訊作為行為問題是否會發生的預測内容，進而設計介入策略。

1.掌握前事(Antecedents , 簡稱A):預防問題行為－前事控制

2.行為(Behavior ,簡稱B):在行為教導策略中，可區分為替代、因應和容忍及一般適應三種技能類型

3.後果(Consequences,簡稱C):在行為問題發生後可採取「後果處理策略」以增加替代技巧的使用和減少行為問題產生的結果

即：(D) 前提事件、行為表現、行為後果

【評論主題】19. 教育部為落實《教育基本法》，鼓勵政府及民間辦理教育實驗，制定實驗教育三法，下列何者不是三法的內容之一？(A) 高級中等以下教育階段非學校型態實驗教育實施條例(B) 學校型態實驗教育實施條例(C

【評論內容】實驗教育（experimental ed☆☆☆☆☆☆☆...

【評論主題】11. 新北市推動「新北教育 123」四年計畫已邁入第四年，期間推展許多教育相關子計畫，以下何者非相關內容？(A) 國中小班級資訊設備更新計畫 (B) 國中小教學專業發展計畫(C) 公共化幼兒園增班計

【評論內容】因為要把原圖PO上來，就有點模擬，摩友可...

【評論主題】10. 英國學者 B. Bernstein 認為課程分類的概念牽涉到社會階層化和社會權力分配，請問下列何者屬於統整型（integrated code）課程的特徵？(A) 強化教師權威 (B) 改變社會

【評論內容】Bernstein的分類 (一)★★★★★ ...

【評論主題】1 () 芊芊老師根據小明的特殊需求把繪本小作家的學習單項目分得較細、較具體，此作法為下列何種調整策略？(A)成人支持 (B)素材調整 (C)活動簡化 (D)幼兒喜好的運用

【評論內容】課程的修正與調整，是指當特殊需求幼兒與普...

【評論內容】Bernstein的分類(一)★★★★★ ...

【評論主題】39. 特殊帅兒因肌力而有攪拌食物上的困難，蔣老師先讓其他帅兒攪拌或加水後，再讓特殊帅兒來攪拌，以促進其在班上的融合。則蔣老師採用的是何種融合教育策略？(A) 同儕支持 (B) 素材調整 (C) 隱性

【評論內容】

相似題

【評論主題】36.老師進行「小小農夫」主題活動，慢慢引導幼兒「飯是怎麼來的、農夫如何種稻」，小愛在中午吃飯的時候，就把飯吃光光，並跟老師說，不要浪費，因為農夫伯伯很辛苦。當你在評量幼兒的能力時，請問是屬於幼兒六大

【評論內容】陶養幼兒擁有下列六大能力： @ 覺知辨識：...

【評論主題】24.渥爾夫（D. Wolf）倡導的對抗式評鑑模式，共分為四個階段，下列敘述何者正確？甲、選擇問題階段乙、產生問題階段丙、準備驗證階段丁、聽證階段(A)甲→乙→丙→丁(B)乙→甲→丙→丁(C)丙→甲→

【評論內容】渥爾夫(Wolf)－對抗式評鑑將審判程...

【評論內容】陶養幼兒擁有下列六大能力：@ 覺知辨識：...

【評論主題】24.渥爾夫（D. Wolf）倡導的對抗式評鑑模式，共分為四個階段，下列敘述何者正確？甲、選擇問題階段乙、產生問題階段丙、準備驗證階段丁、聽證階段(A)甲→乙→丙→丁(B)乙→甲→丙→丁(C)丙→

【評論內容】

★★★(☆☆☆☆)－★★★★★

<☆ ☆☆☆☆☆="☆☆☆☆-☆☆☆☆:14☆☆;☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆-☆☆☆☆☆:☆☆☆(245,245,245);">

<☆ ☆☆☆☆☆="☆☆☆☆-☆☆☆☆:14☆☆;☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆-☆☆☆☆☆:☆☆☆(245,245,245);">...

【評論主題】40.依據「幼兒園課程與教學品質評估表-2021 版」，以下敘述何者有誤？(A)鬆散素材可彈性運用在各區(B)美勞區要達到第三層級，需設置一個區中區，且空間至少要能容納 5-6 人(C)數學區、扮演區

【評論內容】依據幼兒園課程與教學品質評估表 2 0 2 1 ...

【評論主題】18.大班的小華是一位下肢肢體障礙的幼兒，在進行足球比賽時，陳老師安排小華擔任記分員。陳老師的做法符合下列哪一項策略或原則？(A)簡化性策略 (B)輔助性策略(C) 部分參與原則 (D)最少協助原則

【評論內容】【部分參與】身障生因受自身障礙影響，導致...

【評論主題】10.依據現行《幼兒園及其分班基本設施設備標準》，有關奇奇幼兒園的現況描述，下列何者不符合法規規定？(A)其走廊之地板面高低差處設置有斜坡道(B)其招收幼兒人數 151 人，設置有獨立之健康中心空間(

【評論內容】依據現行《幼兒園及其分班基本設施設備標準...

【評論主題】14.下列各句□□的語詞，依甲乙丙順序填入，何組最適當？甲、小紅看書看得入神，不禁□□然露出微笑乙、小明受了上司一頓數落，□□然轉身就走丙、老王中年失業，終日□□然在大街上徘徊(A)欣欣╱悠悠╱惶惶

【評論內容】欣欣然高興的樣子，形容心情好。歡歡喜喜的...

【評論主題】19.某國小資優學生在上課時常會想要起身走動、愛跟同學講話、不斷向老師發問、記憶與理解能力都很好，能廣泛閱讀、舉一反三。依據上述這些描述，該生具備哪兩種資優的過度激動特質？(A)智力、感官 (B)感官

【評論內容】Dabrowski以「過度激動」為一種發★★★，...

【評論主題】2.杜甫〈水檻遣興〉：「去郭軒楹敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細雨魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。」有關這首詩的風格描述，最貼切的是下列哪一選項？(A)沉鬱頓挫(B)幽靜閑適(C

【評論內容】細雨魚兒出，微風燕子斜。出自於杜甫的《水槛遣心二首》

朝代：唐代

作者：杜甫

原文：

去郭軒楹敞，無村眺望賒。澄江平少岸，幽樹晚多花。細雨魚兒出，微風燕子斜。城中十萬戶，此地兩三家。蜀天常夜雨，江檻已朝晴。葉潤林塘密，衣幹枕蓆清。不堪祗老病，何得尚浮名。淺把涓涓酒，深憑送此生。譯文及註釋更多作者：佚名譯文【其一】草堂遠離城郭，軒楹寬敞，極目遠眺，沒有村莊阻隔，視野開闊。江水清澈，江水上漲，幾與江岸齊平，因而幾乎看不到江岸，草堂四周，樹木蔥蘢，在春日的黃昏裏，盛開着似錦的繁花。濛濛細雨中，魚兒歡躍，時不時跳出水面，微微風中，燕子斜飛。城中有十萬戶人家，而此地只有兩三戶人家。【其二】蜀地四川的天氣常常在...

【評論主題】7.下列「」中的詞語，使用最恰當的是哪一選項？ (A)他為國家立下汗馬功勞，戰績「斐然」 (B)對於長官的決定，我實在無從「置疑」 (C)聽到中獎的消息，他不禁「莞爾」大笑 (D

【評論內容】答案應該是 (A)他為國家立下汗馬功勞，★★...

【評論主題】4. 有關記憶廣度研究的敘述，下列何者正確？(A) 一般成人的短期記憶廣度平均為 7 個數字(B) 兒童棋手專家對數字的記憶廣度隨年齡而減少(C) 兒童棋手專家對數字或棋盤的記憶測驗，表現都比研究生生

【評論內容】短期記憶維基百科，自由的百科全書

★★★★...

【評論主題】28. 關於T分數，一般常見在使用上對平均數和標準差的設定，下列何者正確?(A) 平均數 0 標準差 1(B) 平均數 10 標準差 5(C) 平均數 50 標準差 10(D) 平均數 100 標準差

【評論內容】T分數是一種標準分數，標準分數是以受試者...

【評論主題】9.阿傑的母親是清潔人員，她省吃儉用讓阿傑出國獲得碩士學位，並順利取得會計師執照，請問阿傑家社會地位的轉變屬於下列何種社會流動? (A)代內水平流動 (B)代間水平流動 (C)代內垂直流動 (D)代間

【評論內容】

代間流動：指兩代間職業的變化又稱世代流動或代紀流動，是指母親和兒子之間職業的變動。垂直流動：又分為向上流動及向下流動1.向上流動:階級由下往上流動,例如：清潔工中了樂透變成億萬富翁2.向下流動:階級由上往下流動,例如：億萬富翁破產變成清潔工

答案為D 代間垂直流動

【評論主題】8下列哪一項敘述較符合刻板印象威脅(stereotypethreat)的現象？(A)大家都說原住民適合唱歌跳舞，排灣族的小明卻喜歡木工甚於唱歌跳舞(B)來自低收入戶家庭的小福因為家庭缺乏資源，導致一入

【評論內容】

考古題～

【評論主題】24、下列何者非孟子性善論中的「四端」？(A)惻隱之心 (B)羞惡之心 (C)是非之心 (D)容忍之心

【評論內容】孟子性善論中的「四端」是指：人皆...

【評論主題】19、歐陽脩〈秋聲賦〉：「百憂感其心，萬事勞其形。有動於中，必搖其精，而況思其力之所不及，憂其智之所不能。宜其渥然丹者為槁木，黟然黑者為星星。」句中「黟然黑者」是指？(A)岩石 (B)頭髮 (C)樹葉

【評論內容】

「黟然黑者」是指？烏黑的頭髮變的斑...

【評論主題】16、屈原〈漁父〉：「漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。」句中漁父之歌，意在勸告屈原如何？(A)縱情山水 (B)獨排眾議 (C)居安思危 (D)與世推

【評論內容】

這是漁夫勸屈原應當配合時局改變理想、同流合污的話；也是屈原這一輩子最不能茍同的人生哲學。一句「舉世皆醉唯我獨醒，舉世皆濁唯我獨清」，表明了在晦暗不明的大環境下，屈原堅定不移的心志。

而「與世推移」是指隨著世情的轉換而改變，也正是漁父之歌，勸告屈原的意思　

【評論主題】8、王羲之〈蘭亭集序〉：「每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之於懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。」句中「一死生」、「齊彭殤」，是出自何人的主張？(A)墨子 (B)孔子 (C)司馬遷

【評論內容】

出自於<莊子齊物論>★★～

...

【評論主題】10、歸有光〈項脊軒志〉：「先是庭中通南北爲一，迨諸父異爨，內外多置小門牆，往往而是。」句中「異爨」意指？(A)死亡 (B)分家 (C)爭訟 (D)遠赴外地

【評論內容】注音：ㄧˋ　ㄘㄨㄢˋ「異爨」意指？分立...

【評論主題】7、歐陽脩〈醉翁亭記〉：「傴僂提擕，往來而不絕者，滁人遊也。」句中「提擕」和下列引號中何者之意相同？(A)死生有命，吉凶由人，哀我「黔黎」，漸染迷謬，豈樂也哉？(B)男女衣著悉如外人，黃髮「垂髫」並怡

【評論內容】傴僂：借代彎腰駝背的老人家。提攜：借代需...

【評論主題】5、袁宏道〈晚遊六橋待月記〉：「歌吹為風，粉汗為雨，羅紈之盛，多於堤畔之草，豔冶極矣。」句中「羅紈之盛」意指？(A)桃花盛開(B)遊客眾多 (C)湖中小船聚集 (D)酒旗隨風搖曳

【評論內容】整句翻譯：　遊人的歌聲和著吹奏聲隨風飄盪...

【評論主題】47「綠水邊，青山側，二頃良田一區宅。閒身跳出紅塵外。紫蟹肥，黃菊開。歸去來。……。酒旋沽，魚新買，滿眼雲山畫圖開。清風明月還詩債。本是箇懶散人，又無甚經濟才，歸去來。」請判斷此詩文的特徵，這應該屬於

【評論內容】24.「綠水邊，青山側，二頃良田一區宅。...

【評論主題】4.中文有一字多義的現象。如「就」字，有「從事」、「靠近、接近」、

【評論內容】

(A)「就」地取材／因陋「就」簡 ...

【評論主題】59國語的拼音現象，雙唇音ㄅ、ㄆ、ㄇ沒有何者？(A)開口呼(B)齊齒呼(C)合口呼(D)撮口呼

【評論內容】開口呼就是沒有ㄧㄨㄩ齊齒音：一合口呼：...

【評論內容】24.「綠水邊，青山側，二頃良田一區宅。...

【評論主題】53請問下列何者出自《爾雅》一書？(A) 「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。」(B) 「仁，人之安宅；義，人之正路也。」(C) 「初，裁衣之始。哉，即才，草木之始。」(D) 「隨、元、亨、利、

【評論內容】(A) 「昔我往矣，楊柳依依。今我來思，...

【評論主題】49關於李白的作品〈菩薩蠻〉：「平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓，有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥歸飛急。何處是歸程？長亭更短亭。」下列何者為非？(A) 以春寒景象，寄託思鄉情愁(B) 前四句由

【評論內容】

(B)前四句由近而遠、由人至景 &☆☆;&☆☆...

【評論內容】24.「綠水邊，青山側，二頃良田一區宅。...

【評論主題】20「上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震夏雨雪，天地合，乃敢與君絕。」請判斷這段文字屬於何種體裁？(A)詩經(B)楚辭(C)樂府(D)律詩。

【評論內容】這首詩屬於漢代樂府民歌中的《鼓吹曲辭》...

【評論主題】10下面那一項是用夢來表達時光轉眼飛逝之感：(A)十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名。(B)莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。(C)二十餘年如一夢，此身雖在堪驚。(D)夢裡不知身是客，一晌貪歡。

【評論內容】(A) 十年一覺揚州夢，贏得青樓薄倖名 ...

【評論主題】37某家長說：「我的孩子昨天接受智力測驗，成績剛好及格，但老師卻說他智力很不錯」。請問該家長所提及之智力測驗結果最可能為何種量數？(A)百分位數(B)離差智商(C)T 分數(D)百分等級

【評論內容】T分數是一種標準分數，標準分數是以受試者...

【評論內容】

「黟然黑者」是指？烏黑的頭髮變的斑白

【評論內容】

注音：ㄧ^{ˋ　ㄘㄨㄢ^{ˋ「異爨」意指？分立門戶，各自為炊 >>> (B)分家}}

【評論內容】

出自於<莊子齊物論>翻譯～

每當看到古人引發感慨的事由，如果和自己完全契合；從來沒有不對著文章哀嘆的，對於這樣的情懷總是不能舒解。我確知把生死看成一樣是憑空而起的說法，對長壽和短命同等看待也是任意而發的論調。

【評論內容】傴僂：借代彎腰駝背的老人家。提攜：借代需要人牽引扶持的小孩子。(A)死生有命，吉凶由人，哀我「黔黎」＞＞＞指百姓(B)男女衣著悉如外人，黃髮「垂髫」並怡然自樂。＞＞＞指老人......　　同題目 (C)梨園弟子白髮新，椒房阿監「青娥」老。＞＞＞指年輕的宮女(D)「束髮」而就大學，學大藝焉，履大節焉。＞＞＞指男　子15歲

【評論內容】

整句翻譯：　遊人的歌聲和著吹奏聲隨風飄盪，仕女們揮汗成雨。穿著羅紈華服的遊人多過隄邊的青草。西湖的景物實在豔麗極了。羅紈之盛：穿著羅紈華服的遊人眾多

【評論主題】21. 下列有關常用的人格測驗或量表的敘述何者錯誤？(A) 艾德華斯個人興趣量表（EPPS）是以理論建構的人格測驗(B) 五大特質量表（NEO PI-R）是應用效標關聯的人格測驗(C) 明尼蘇達多相人

【評論內容】

五大特質量表（NEO PI-R）是因素分析取向的人格測驗NEO PI-R是將人格的五因素模型加以操作化的測量工具。而人格的五因素模型的發展是採用字典、語句的傳統方式；蒐集一連串描述人格特質的形容詞，再對所有的形容詞的評定結果加以因素分析，因素分析找出的結果，被認為是人格特質的基本向度。而學者經研究找出了五個因素：Neuroticism (N)神經質、、Extraversion(E)外向性、Openness(O)開放性、Agreeableness(A)友善性、Conscientiousness(C)嚴謹性。

參考網址：http://www.psy.kmu.edu.tw/~echi/psy/neo.html

【評論主題】8. 有關「青春期成長陡增」 (growth spurt)。其內分泌的變化與影響，下列何者不正確？(A) 腦垂腺分泌生長激素(growth hormone)，促使成長陡增(B) 腎上腺(adrenal

【評論內容】
荷爾蒙（正式的醫學名詞為激素）是身體裡面各器官之間傳導訊息的化學物質，是由內分泌腺所製造的。藉由血液循環輸送到身體各部份，以維持身體細胞協調指揮功能。例如，甲狀腺製造甲狀腺荷爾蒙、腎上腺製造腎上腺素荷爾蒙與可體松荷爾蒙、卵巢製造性荷爾蒙雌激素與黃體酮。（圖二）

【評論主題】9.阿傑的母親是清潔人員，她省吃儉用讓阿傑出國獲得碩士學位，並順利取得會計師執照，請問阿傑家社會地位的轉變屬於下列何種社會流動? (A)代內水平流動 (B)代間水平流動 (C)代內垂直流動 (D)代間

【評論內容】
代間流動：指兩代間職業的變化又稱世代流動或代紀流動，是指母親和兒子之間職業的變動。垂直流動：又分為向上流動及向下流動1.向上流動:階級由下往上流動,例如：清潔工中了樂透變成億萬富翁2.向下流動:階級由上往下流動,例如：億萬富翁破產變成清潔工
答案為D 代間垂直流動

【評論主題】16、屈原〈漁父〉：「漁父莞爾而笑，鼓枻而去，乃歌曰：滄浪之水清兮，可以濯吾纓；滄浪之水濁兮，可以濯吾足。」句中漁父之歌，意在勸告屈原如何？(A)縱情山水 (B)獨排眾議 (C)居安思危 (D)與世推

【評論內容】
這是漁夫勸屈原應當配合時局改變理想、同流合污的話；也是屈原這一輩子最不能茍同的人生哲學。一句「舉世皆醉唯我獨醒，舉世皆濁唯我獨清」，表明了在晦暗不明的大環境下，屈原堅定不移的心志。
而「與世推移」是指隨著世情的轉換而改變，也正是漁父之歌，勸告屈原的意思　

【評論主題】27. 某個學生很會利用以往經驗重新思考問題，分析原因，而得到答案。依Sternberg 的理論，他這種能力是屬於?(A) 經驗性智力 (B) 組合性智力(C) 肆應性智力 (D) 實踐性智力

【評論內容】第27題誤植為D，答案為A。請協助修正，謝謝https://web.nehs.hc.edu.tw

【評論主題】36. 在「討論教學法」的類型中，哪一種最適用於輔導學習有困難的學生？(A) 腦力激盪法（Brainstorming）(B) 導生討論小組（Tutorial discussion group

【評論內容】
摩友的解釋～

【評論主題】2.對問題無法依既定法則循序處理，而是憑個人經驗探索答案，這是下列何種思維？ (A)聚斂思維(B)擴散思維(C)定向思維(D)試探思維

【評論內容】請修改答案答案BD皆可謝謝

【評論主題】4.小華搭捷運時遇到一位老婆婆，他趕緊讓座，因為他怕同車廂的乘客會罵他沒有愛心。小華的道德認知較符合柯柏格(L. Kohlberg)道德發展理論的哪一個階段？(A)尋求認可(B)相對功利(C)避罰服

【評論內容】
己解鎖最佳解!

【評論主題】6小花在家中備受爺爺和奶奶疼愛，因此認為所有的老人都是和藹可親。此現象最符合皮亞傑 (J. Piaget) 理論中的哪一個機制？ (A)同化 (B)平衡 (C)組織 (D)調適(E)一律送分

【評論內容】
此題送分喔請修改答案

【評論主題】24.王小明通過教師甄試，順利獲得專任教職，朋友紛紛向他道賀。下列祝賀語句，最不恰當的是哪一選項？(A)恭喜小明兄順利高中，終於可以一展長才(B)皇天不負苦心人，你的努力終於夢想成真(C)能成為作育英

【評論內容】
答案是c喔請修改答案謝謝

【評論主題】17.「雲無心以出岫，鳥倦飛而知還。」下列「」中的字和「岫」字讀音相同的是哪一選項？(A)「油」然而生 (B)長「袖」善舞(C)「妯」娌和諧 (D)橘「柚」甘味

【評論內容】
第17題答案是B請修改答案謝謝

【評論主題】36. 在「討論教學法」的類型中，哪一種最適用於輔導學習有困難的學生？(A) 腦力激盪法（Brainstorming）(B) 導生討論小組（Tutorial discussion group

【評論內容】
摩友的解釋～

【評論主題】2.對問題無法依既定法則循序處理，而是憑個人經驗探索答案，這是下列何種思維？ (A)聚斂思維(B)擴散思維(C)定向思維(D)試探思維

【評論內容】請修改答案答案BD皆可謝謝

【評論主題】19.下列哪項教材，不會在華德福的教室內出現？(A)蜜蠟 (B)水彩(C)故事書 (D)粉色布簾)。

【評論內容】
是以說故事的方式而非閱讀圖書且故事會重複講述

【評論主題】39. 特殊帅兒因肌力而有攪拌食物上的困難，蔣老師先讓其他帅兒攪拌或加水後，再讓特殊帅兒來攪拌，以促進其在班上的融合。則蔣老師採用的是何種融合教育策略？(A) 同儕支持 (B) 素材調整 (C) 隱性

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