【評論主題】依據「幼兒園教保服務實施準則」,以下何者為錯(A)每學期至少為每位幼兒測量一次身高體重(B)三歲以上幼兒的午睡時間以不超過一個半小時為原則(C)每學期對全園幼兒實施發展篩檢(D)幼兒園得提供幼兒臨時照

【評論內容】

「幼兒園教保服務實施準則」共18條,很重要喔!

第六條 幼兒園得視園內設施設備與人力資源及幼兒法定代理人之需求,經直轄市、縣(市)主管機關核准後,提供幼兒臨時照顧服務;其臨時照顧服務之相關資料應予留存,以供查考。幼兒園提供前項服務者,其全園幼兒人數不得超過設立許可證書所載之核定招收總人數,且班級人數及教保服務人員之配置,應符合本法第十八條第一項及第三項規定。第七條 幼兒園應依據各年齡層幼兒之需求,安排規律之作息。幼兒園應視幼兒身體發展需求提供其點心,對於上、下午均參與教保活動課程之幼兒,應提供其午餐,並安排午睡時間。幼兒園點心與正餐時間,至少間隔二小時;午睡與餐點時間,至少間...

【評論主題】21.下列有關「記憶」的敘述,何者錯誤?(A)幼兒對名字或事件的記憶是屬於外顯記憶(explicit memory)(B)幼兒知道怎麼投球或騎車是屬於內隱記憶(implicit memory)(C)插

【評論內容】4F張佳家~~內容中的這句話"外顯記憶 程序性記憶(Procedural memory)"是錯的吧!

【評論主題】21.下列有關「記憶」的敘述,何者錯誤?(A)幼兒對名字或事件的記憶是屬於外顯記憶(explicit memory)(B)幼兒知道怎麼投球或騎車是屬於內隱記憶(implicit memory)(C)插

【評論內容】4F張佳家~~內容中的這句話"外顯記憶 程序性記憶(Procedural memory)"是錯的吧!

【評論主題】71.多數嬰兒學到最初十個字大約需要三到四個月,而在十八到二十四個月時,其學習字彙的步調會急遽增快,此稱為?(A)無意義擴展 (B)思想擴展 (C)學習爆發 (D)命名爆發。

【評論內容】

單字句期:從一歲到一歲半開始說話,幼兒己學到第一個真正有意義的字,能發出重的單音,如『爸』、『媽』等,但這些單字己表示整句的意思,同時幼兒亦會以『聲音』的妤征代稱物品,如『汪汪』代表狗。

多字句期(稱呼期):約從一歲半至兩歲,幼兒開始將不同的兩個詞語組成一句子,從單字句逐漸進展至數字句,如『媽媽,汪汪』,再進而發展多字語句。開始時,兩個語句常有間隔,但結構不甚緊密,可說是亳無文法,如『媽媽—車』。此外,幼兒也開始使用一些詞,最先是名詞,如『糖糖,花花』,漸漸加入動詞,再增加形容詞。此時,幼兒說話不再只是發音及模仿成人的聲音,並且,開始學習語句的意義。在此期幼兒的語言發展神速

為何答案不是C

【評論主題】11.下列哪一種教學策略較容易促進倒攝助長的發生?(A)用相同方法教導相似概念(B)透過不同媒材,將新資訊與舊學習材料的相似與相異性做比較說明(C)盡量不要引用非例,同時舉相似的正例來教導相

【評論內容】倒聶助長:新的學習有助於先前學習的保留°而B題目新的和舊的學習的相似性高,那所造成的干擾不就越大,為倒攝抑制嗎?為什麼是倒攝助長呢

【評論主題】

【評論內容】這份試題幾乎給錯的答案,是否應該先審核過再放上來,會更好

【評論主題】

【評論內容】請改答案

【評論主題】

【評論內容】此題為教育心理學題目

【評論主題】

【評論內容】此題為心理測驗題目

【評論主題】35.依據《幼兒教育及照顧法》規定,下列有關幼兒園教師配置狀況的敘述,何者錯誤?(A)幼兒園若僅有1 位 2 歲以上未滿 3 歲的幼兒,可以與 3 歲幼兒班級暫時合班 (B)原住民地區幼兒園可以將 2

【評論內容】

D的選項應該是錯的吧!因為他只有教保員資格,應當不能擔任園長喔!一般正常狀態是公立學校附設幼兒園置主任,由校長就專任幼兒園教師中聘兼之,

法規例外時

法規釋例

公立幼兒園專(兼)任主任得否由契約進用教保員或代理教師擔任

http://www.ece.moe.edu.tw/?page_id=7397

規定的例外的事項才能讓教保員擔任園長!

【評論主題】12.下列做法何者符合多元文化教育的精神?甲、進行參觀廟宇活動前,先徵求幼兒家長之同意乙、常與幼兒討論所屬的族群,鼓勵幼兒要肯定自己的族群最為優秀丙、考慮特殊幼兒學習與照顧的全面性,鼓勵家長讓幼兒回歸

【評論內容】

我的理解:

  考慮幼兒家庭的多元性,擴展幼兒園的母親節活動為感恩家人活動 ~~~意思是:利用母親節來感恩家裡面的人,不是只有感恩母親而已

【評論主題】21.下列有關「記憶」的敘述,何者錯誤?(A)幼兒對名字或事件的記憶是屬於外顯記憶(explicit memory)(B)幼兒知道怎麼投球或騎車是屬於內隱記憶(implicit memory)(C)插

【評論內容】4F張佳家~~內容中的這句話"外顯記憶 程序性記憶(Procedural memory)"是錯的吧!

【評論主題】依據「幼兒園教保服務實施準則」,以下何者為錯(A)每學期至少為每位幼兒測量一次身高體重(B)三歲以上幼兒的午睡時間以不超過一個半小時為原則(C)每學期對全園幼兒實施發展篩檢(D)幼兒園得提供幼兒臨時照

【評論內容】

「幼兒園教保服務實施準則」共18條,很重要喔!

第六條 幼兒園得視園內設施設備與人力資源及幼兒法定代理人之需求,經直轄市、縣(市)主管機關核准後,提供幼兒臨時照顧服務;其臨時照顧服務之相關資料應予留存,以供查考。幼兒園提供前項服務者,其全園幼兒人數不得超過設立許可證書所載之核定招收總人數,且班級人數及教保服務人員之配置,應符合本法第十八條第一項及第三項規定。第七條 幼兒園應依據各年齡層幼兒之需求,安排規律之作息。幼兒園應視幼兒身體發展需求提供其點心,對於上、下午均參與教保活動課程之幼兒,應提供其午餐,並安排午睡時間。幼兒園點心與正餐時間,至少間隔二小時;午睡與餐點時間,至少間...

【評論主題】【題組】7.我和我的父母非常喜愛躲避球。____________________________________________________________________

【評論內容】

量肛溫並非治療V.S用塞劑是侵入性的治療

【評論主題】【題組】4.我們正在談論漫畫書上的英雄─蝙蝠俠及神力女超人。We’re talking __________ the __________ from the comic books, Batman a

【評論內容】

Bronfenbrenner(1979、1992)的 生態學理論,描述社會環境對兒童發展,受到微觀系統(microsystem)、居間系統(mesosystem)、外部系統(exosystem)及鉅 觀系統(macrosystem),四個層級系統的直接與交互影響。由小至大敍述如下:

  1.微觀(小)系統(microsystem):指個體與家庭、鄰居和學校、同儕的互動關係。 

  2.居間(中間)系統(mesosystem):指各小系統之間的互動關係,例如個 體與家庭和學校、個體與家庭和鄰居、個體與學校和同儕的互動關係,當兩個或數個微觀系統在價值觀念產生衝突時,通常會造成個體適應問題。

  3.外部(外)系統(exosystem) :此系統會影響兒童的生活,間接影響個體的適應。包括家族親戚、父母...

【評論主題】【題組】4.What days do the students study English?______________________________________________________

【評論內容】

此題應刪,因為幼照法在同年,民國 100 年 06 月 29 日就公布了,舊法就不適用了

【評論主題】11.如圖,∠1=89°,∠2=71°,∠3=70°,∠4=110°,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=【    】 度。

【評論內容】題目有說要~~研究幼兒的生長及其行為發展~~不是已經事先設定好要觀察的事情了嗎???

【評論主題】【題組】 6. It is important for you  ______________    good eating habits.

【評論內容】應配合衛生單位辦理是聽力檢查保健項目,視力檢查是校護做的,不是嗎?

【評論主題】44._____________This house is so expensive. It costs me nine m n NT dollars.

【評論內容】與28題相同

【評論主題】2、 字彙測驗:(一)單字(5%)【題組】1. 膠帶_______________

【評論內容】建議將幼稚教育法改為幼照法

【評論主題】2. In a few __4____, a ___5___ will come and drop___6___ of Easter ___7___ on the ground. (再過幾分鐘,一架直

【評論內容】目前有幼照法,不會再考幼稚教育法了,建議可用新法修正選項或此題刪除

【評論主題】3. I grow many ___8___ of ___9___, and the yellow onesare the ___10___ of all.(我種很多種類番茄,黃色的是當中最甜的。)【

【評論內容】計劃有更正及新的出現時,代表會考修正後的法條,建議題目刪除題目要刪除

【評論主題】依據中華民國教育統計資料顯示,97 學年度公私立幼稚園學生人數之比例大約為何?(A) 20:80 (B) 30:70 (C) 40:60 (D) 50:50。

【評論內容】題目為97學年,應不會再考,若出現年度會不一樣,建議刪除此題

【評論主題】2. This is Jane’s first job.She doesn’t have other work e______e.

【評論內容】目前已沒有此法,建議刪除此題目

【評論主題】三、文意字彙【一題2分,共20分】 1. New York (紐約)is the largest c_____y in the USA.

【評論內容】此題選項的計劃及法大都廢除,建議刪除或將選項符合現有的

【評論主題】4.頹然:

【評論內容】. 民國100 年8 月1 日起五千元幼教劵將停止發放。不會再考,應該刪除

【評論主題】3. 「奉」食:

【評論內容】已實施"幼兒新課綱"了,建議刪除

【評論主題】3. 發問會洩漏我的無知,所以我盛讚地形之美。Asking questions would betray my i___(6)_____ce, so I remarked the beauty of

【評論內容】

按照法規

新生和轉學生入學後一個月內訂定iep;其餘學生則在開學前訂定即可没有時間限制.

特殊教育法細則102年7月12日

第 10 條 前條身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定;其餘在學學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定。前項計畫,每學期應至少檢討一次。

所以建議删此題,不然就要修改題目和選項

 

【評論主題】______________11. The organization has e_____ the support of many famous people in raising money to

【評論內容】幼兒教育券已廢除了,建議刪除 http://www.bbcare.com.tw/newshow.php?news_id=94

【評論主題】4.請寫出下列各物質的化學式:(每個1分)【題組】(1)氯化銨

【評論內容】「幼兒教育券」已在100年8月廢止,建議改選項或刪除此題

【評論主題】【題組】 ⑵當穿過風切(Wind shear)空域時,在飛行控制上需要作如何的調整,以期降低發生事故的機會?

【評論內容】洋洋聽到陶陶說髒話,其他小朋友聽到了都在笑,覺得很好玩~~~其他小朋友聽到了都在笑,覺得很好玩,不是增強說髒話嗎?為何不是D

【評論主題】3. 設O為正五邊形ABCDE的中心,且= (C) 。

【評論內容】

應用是要能將所學到的知識概念、方法、步驟、原則通則等等應用到不同的情境中。

綜合是能將知識訊息的某些要素重新安排或合併為有組織的整體,或呈現其間的關係。

題目「能設計一項實驗以證明空氣的存在」是需要將所學的知識再組合才能夠做做出此實驗設計,例如用塑膠袋裝空氣

【評論主題】28. 以下對「扶持5 歲幼兒教育計畫」內容的敘述何者為非?(A)是延續「扶持5 歲弱勢幼兒及早教育計畫」,於96 學年度基於整體幼兒,不再侷限於少數弱勢家庭幼兒 (B)「扶持5 歲幼兒教育計畫」之規

【評論內容】廢/停教育部補助扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫作業要點,廢止/停止適用日期:民國 98 年 01 月 13 日

【評論主題】49.下列哪一組物品,最不適用於帅兒遊戲治療?(A)大富翁、拼圖 (B)訂書機、水彩 (C)玩具刀槍、魔鬼面具 (D)玩具火車組、娃娃屋

【評論內容】遊戲治療可分為:感知或創作性遊戲,肢體遊戲,探索性遊戲,社會性遊戲,象徵性遊戲等5類,從題目選項中可以判斷出A選項不適合

【評論主題】在幼兒體適能測驗的評估中,其中的立定跳遠是測量孩子下列那項能力?(A)爆發力 (B)柔軟度 (C)肌耐力 (D)速度

【評論內容】幼兒園新課綱,好像有提到幼兒不適合做體適能的訓練

【評論主題】何者較屬於「發現學習課程」的教學對話?(A) 老師告訴小朋友用手指沾顏料,看它在圖畫紙上會變出什麼東西? (B) 老師說:「還不能動手!要等老師說完。」(C) 老師問:「你如何用顏料在圖畫紙上作畫?」

【評論內容】主張教師的教學不是灌輸知識給學生,而是啟發學生主動求知和組織知識,強調教師教學要提升學生的「學習準備度」(readiness),教導學生在求知活動中發現原則,進而整理統合,組織屬於自己的知識.為何C不是?

【評論主題】27.每一位特殊兒童個別化教育計畫之訂定,學校應於何時完成?(A)每學期開學前一個月內 (B)每學期開學後一個月內 (C)每學年開學前一個月內 (D)每學年開學後一個月內。

【評論內容】依特殊教育法施行細則第10條身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月 內訂定;其餘在學學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定。 前項計畫,每學期應至少檢討一次。已修法此題該刪除

【評論主題】每一位特殊兒童個別化教育計畫之訂定,學校應於何時完成?(A)每學期開學前一個月內(B)每學期開學後一個月內(C) 每學年開學前一個月內(D)每學年開學後一個月內。

【評論內容】

題目要清楚:學校應於新生及轉學生入學個別化教育計畫之訂定要在何時?

第10條 前條身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定;其餘在學學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定。前項計畫,每學期應至少檢討一次。

【評論主題】某位教師把「學生能夠運用三原色調出四種以上的中間色」當成行為目標,這項行為目標當中的五項要素依序為:(A)學習主體、標準、行為、條件、結果(B)學習主體、條件、標準、行為、結果(C)學習主體、條件、行

【評論內容】學生能夠運用三原色調出四種以上的中間色,其行為目標照順序為:學習主體-學生,條件-能夠運用三原色,行為-調出,標準-四種以上,結果-中間色,所以答案是C