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27. 下列何者是課程設計應遵循的原則?(A)課程設計權需集中於中央(B)課程設計需注重整體性(C)課程設計強調知識內容的記憶(D)課程設計需以教師利益優先
問題詳情
27. 下列何者是課程設計應遵循的原則?
(A)課程設計權需集中於中央
(B)課程設計需注重整體性
(C)課程設計強調知識內容的記憶
(D)課程設計需以教師利益優先
參考答案
答案:B
難度:非常簡單0.974762
統計:A(53),B(17380),C(353),D(44),E(0) #
個人:尚未作答書單:課程調整、課程設計模式
用户評論
【
日青*已考上*謝謝阿!好
】評論
課程統整
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19. 蔡元培提倡以美育作為涵泳世界觀教育的方式,是受到下列哪一位西洋思想 家的影響?(A)裴斯塔洛齊(H. Pestalozzi)(B)洛克(J. Locke)(C)康德(I. Kant)(D)斯賓
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36. 道爾頓方案(Dalton plan)的教學原理主要是依循哪兩項基本原則?(A)自由、合作(B)民主、科學(C)公平、正義(D)創造、反思
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45. 哪一種導向的教學觀強調教學的重點應包括:情意的培養、道德與價值觀的 養成、以及創造能力的發展等?(A)效能/效率導向教學觀(B)人本導向教學觀(C)建構導向教學觀(D)批判導向教學觀
54. 媽媽指著一隻白色的小狗教一歲半的尼克說:「狗狗」。有一天尼克突然指著 路邊寵物店的小白兔說:「狗狗」。媽媽便糾正尼克說:「那是兔兔」,於是尼克改變原有的概念對著有「紅眼睛、長耳朵的四隻腳動物」
50. 從Goodlad 的五個課程層面中,「視課程為計畫」的概念較接近那一層面? (A)理想課程 (ideal curriculum) (B)正式課程 (formal curriculum) (C)
下列哪一樂器非南管音樂的上四管? (A)琵琶 (B)二絃 (C)曲笛 (D)三絃
41.在記憶力方面,智能障礙者的特徵是什麼? (A)長期記憶不好 (B)短期記憶不好 (C) 長期記憶和一般人相似 (D) 短期記憶和一般人相似。
王老師在教學中常教導學生將課本所學的概念組織成樹狀圖來幫助學習。上述作法最有可能應用哪一種學習理論?(A)社會學習理論 (B)行為學派學習理論(C)訊息處理學習理論 (D)情境認知學習理論
36.王明娟是國小二年級導師,當她指導班上學生說故事,下列哪一種策略最適切?(A)連結策略 (B)理解監控 (C)文章結構 (D)筆記策略
28. 泰勒(R. W. Tyler)認為課程設計的第一步需先確立教育目的,而教育目的 來源有三,分別為下列何者?(A)教師、學校、家長(B)學生、社會、學科(C)學生、教師、社會(D)學科、教師、社
37. 對於個別化取向的教學方法,下列敘述何者正確?(A)教師採取精熟學習法時,需將精熟標準訂為 100%(B)配合學習目標,編選分組教材是 IGE 個別化教學法的要素(C)凱勒式教學法主要是培養學生
46. 下列哪一位老師的發問技巧較為正確?(A)沈老師常將問題說得清晰扼要,只問一次,不再重複(B)洪老師通常是先指名,再提出問題內容(C)江老師喜於提出偏重記憶認知的問題(D)汪老師對於學生未能提出
55. 甜瓜與巨人二位高中生一起討論「為什麼不可以闖紅燈?」甜瓜說:「因為 闖紅燈會被警察開罰單」,但巨人說:「闖紅燈可能會傷害別人的生命安危」, 若以郭爾堡(L. Kohlberg)的道德發展理論來
31.為提升教學能力,教師互相觀摩、紀錄彼此的教學情況,再共同討論。此種專業成長方式是 (A)行動研究(B)同儕教練(C)案例教學(D)教學輔導 [北縣94國小教育專業]
16.哪一種花在魯凱族人文化中具有非常神聖的地位? (A)櫻花 (B)牡丹花 (C)百合花 (D)聖誕紅。
40.某老師出了10道題目給學生隨堂測驗,考完後老師針對每位學生答對與答錯數作一統計。則答對題數與答錯題數之相關係數為何? (A)1 (B)0 (C)-1 (D)因為數據不足,故不能回答 [北縣94國
29. 對於課程設計的目標模式與過程模式的敘述,下列何者正確?(A)目標模式採取的是教育的生長說或旅行說(B)過程模式合乎科學且符合政治、經濟的需求(C)目標模式忽視人類自主、思考和創造的需要(D)過
38. 下列哪一種合作學習模式的評分方式,是以個人進步分數來計算小組總分?(A)小組遊戲競賽法(B)學生小組成就區分法(C)小組協力教學法(D)合作統整閱讀寫作法
47. 下列有關價值澄清法的敘述何者正確?(A)價值澄清的教學過程可分為:了解期、關聯期、評價期和反省期(B)價值澄清強調價值是完全客觀的,重視獲得價值的結果(C)價值澄清源自於亞洲國家,因此完全適合
56. 王老師教學認真而且用心,最近他應用興趣測驗,探討班上學生在正常的情 境下會有的表現。試問此種測驗屬於下列何者?(A)最大表現測驗(maximum performance test)(B)典型表
「到關渡賞鳥,看到白鷺鷥翹著尾巴,體態□□□□,輕靈地跳盪著。」缺空的詞語用下列何者最合適?(A)豐腴臃腫 (B)扶搖直上(C)穠纖合度 (D)瞵視昂藏
42.在為智能障礙者設計課程時,教師應考慮的因素下列那種較重要? (A)是否可適用於全班學生? (B)是否符合個別需求 (C)是否符合課程大綱 (D)學校的環境是否能配合。
39. 關於教學目標敘寫的注意事項敘述,下列何者正確?(A)目標應包含認知、技能與情意三大領域,以認知領域最重要(B)目標應明確指出教師之教學行為表現,而非學生之學習結果(C)目標數量應愈多愈好,且一
48. 當教師獎勵學生良好行為或糾正學生的不良行為時,常會影響鄰近學生的行 為,此即所謂的何種效應?(A)霍桑效應 (B)蝴蝶效應 (C)月暈效應 (D)漣漪效應
57. 大仁與小李是同班好友,兩人常一起分享心事。大仁表示很想參加學校國際 交換學生面試,但又怕落敗;而小李則談到自己很不想重修數學課,但若不 重修就必須延後畢業,造成求職或進修的困擾。試問大仁與小李
( )下列各文句「」內的字,讀音相同的選項是:(A)看到遍地餓「殍」,讓人不由心生寄「蜉」蝣於天地的感慨;(B)他誤蹈法網,身陷囹「圄」,面對年邁的父母,只能慚惶不「語」;(C)婚禮上的「筵」席,山珍
49. 下列何者是瓊斯(F. Jones)所建議的班級經營策略?(甲)肢體語言(乙)積極聆聽(丙)破唱片法(丁)祖母原則(A)甲丁(B)乙丙(C)丙丁(D)甲乙