【Joy :) 考上國小英語】評論

泰勒所謂的教育目標之來源僅有三個，即：1. 對學習者的研究；2. 對當代社會的研究；3. 學科專家的建議。由這三個來源而得的一群教育目標，須再透過二道「過濾網」，一為心理學之學習理論，另一為哲學，使去其彼此相矛盾和不甚重要的暫時性教育目標（黃炳煌，民73）

【helen41038】評論

以下資料為Yahoo查詢，分別從不同處擷取片段，有誤還請不吝指正 泰勒（R.W.Tyier）的目標模式，又稱工具模式 課程目標的三大來源：學生、社會、學科兩 道  過  濾  網：教育哲學、學習心理學兩  層 面 ：行為類型、內容層面課　程　四　要　素：目的、經驗、組織、評鑑四大根本問題：(1) 學校教育應該達成何種教育目的？→目的(2) 爲達成這些目的，應提供何種學習經驗？→經驗(3) 這些經驗應如何有效的組織起來？→組織(4) 如何確定教育目的達成與否？→評鑑 參考資料：http://blog.xuite.net/kc6191/study/22451043http://academic.ed.ntnu.edu.tw/~scbc/txtreading/940514_2.pdfhttp...

【chuchu】評論

泰勒的課程設計來源：學生、社會、學科 （沒有教師）