問題詳情

50. 從Goodlad 的五個課程層面中，「視課程為計畫」的概念較接近那一層面？
(A)理想課程 (ideal curriculum)
(B)正式課程 (formal curriculum)
(C)運作課程 (operational curriculum)
(D)經驗課程 (experiential curriculum) [北縣95國小教專]

參考答案

答案：A,B
難度：簡單0.804769
統計：A(611),B(607),C(159),D(32),E(2) #
個人：尚未作答書單：Goodlad的五種課程層面

用户評論

【Gi gogo】評論

原本答案為A,修改為A,B

【陳雨謙】評論

以下為自己整理的表格&重點，供大家參考，有錯不吝指教：D古德拉(Goodlad)和克萊恩(M.F. Klein)認為課程的實施，由理想到實踐現場，需要經過五個課程轉化層次葛拉松(Glatthorn)依教學實施程度分成六類古德拉（Goodlad）在「課程決定層次說」中，將課程決定分成四個層次1.理念課程(理想課程)指課程設計者（政府、基金會、利益團體或個人等）根據課程理論或教育理念而設計的課程。例如：多元文化課程、兩性課程、生涯教育課程等。1.建議課程1.社會層次(中央和地方政府)2.正式課程經教育行政機關考慮教育資源及現實需要而進行的課程。EX：九年一貫課程綱要、各版本教科書。2.書面課程2.機構層次(學校)3.知覺課程教師對課程的詮釋、認知、瞭解、...

【Wick】評論

正式課程:教材和學者的計畫理想課程、知覺課程:教師的計畫